KUMPULAN SOAL DAN PEMBAHASAN PENURUNAN TITIK DIDIH (∆Tb) part 2
بِسْــــــــــــــــــمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ
Assalamualaikum w.r.b. teman-teman 😉
Slamat datang di bisakimia.com insyaallah pasti bisa 🙂
seperti yang saya bilang ini adalah part 2 dari KUMPULAN SOAL DAN PEMBAHASAN PENURUNAN TITIK DIDIH (∆Tb) kemarin , oke selamat belajar
Continue reading KUMPULAN SOAL DAN PEMBAHASAN PENURUNAN TITIK DIDIH (∆Tb) part 2
Anya is live and ready to show you everything. Watch her strip, dance, and perform exclusive shows just for you. Interact in real-time and make your fantasies come true.
✓ Live Streaming✓ Interactive Chat✓ Private Shows✓ HD Quality✓ Free Actions
Free to watch • No registration required • HD streaming
بِسْــــــــــــــــــمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ
Assalamualaikum w.r.b. teman-teman
Slamat datang dibisakimia.com insyaallah pasti bisa 😉💪
Berikut ialah Keadaan dan pergeseran kesetimbangan kimia
🔖membaca materi teramat penting ya teman-teman supaya kita tahu apa sih sebenarnya yang kita hitung at least kita nda ngerasa garing,.. ya kan? hhhh
So, Let’s study… ⏸️
Jadi… Reaksi kimia yang…
PENERAPAN KONSEP TEKANAN PADA MAKHLUK HIDUP BERDASARKAN HUKUM PASCAL
Hukum Pascal merupakan penerapan dari konsep tekanan dalam suatu zat cair. Bunyi dari hukum pascal sendiri adalah “tekanan yang diberikan pada zat cair dalam ruang tertutup akan diteruskan ke segala arah dengan besar yang sama.”
Setiap titik pada kedalaman yang sama, memiliki besar tekanan yang sama. Hal ini berlaku untuk semua zat cair dalam wadah apapun dan tidak bergantung pada bentuk wadah…
Semasa sekolah dasar, terdapat satu siswa yang memiliki kuasa dan bertingkah semaunya sendiri. Orang itu adalah teman saya, tapi saya terbelenggu oleh kekuasaan dan kekuatan dari ibunya yang seorang guru di sekolah itu. Dia orang yang menarik dan manis secara penampilan, namun dia berada di jalan yang salah. Selalu ingin mendapatkan apapun yang dia inginkan, ingin terlihat pintar dan mendapat perhatian dari guru lain. tetapi cara yang ia lakukan salah, dia menggunakan kekuasaan dan kekuatannya untuk mengancam teman yang ia pandang sebagai rival dalam memperoleh hal tersebut. Aku menjadi salah satunya.
Kala itu, saya tidak memiliki kekuatan untuk melawan dan melakukan pembelaan. Saya masih menjadi anak kecil yang senang bermain dan hanya bersenang-senang. Saya tidak mampu menolak apapun kemauan dia, mengerjakan tugasnya, memberikan jawaban ke dia ketika guru memberikan pertanyaan, mundur dari perwakilan sekolah untuk lomba olahraga. Hal itu harus saya lakukan untuk dia. Dia meminta dengan ancaman yang selalu ia gemborkan. Ancaman yang membuat saya menjadi tidak memiliki rasa ambisius dalam hal akademik maupun non akademik, takut akan melakukan kesalahan, takut dibenci teman, takut dimarahi teman, takut dimusuhi teman, dan yang lebih saya sadari adalah takut ketika berada dalam kondisi terpojokkan.
Ketakutan yang selalu saya hindari di masa sekarang.
Mungkin ancaman yang dia lontarkan kepada saya menjadi kalimat yang sudah tertanam dalam otak. Ketika saya tumbuh, saya merasakan ketakutan itu membuat saya memilih untuk menjadi orang yang cuek dan tertutup, di mana tidak banyak orang yang mudah untuk berteman dengan saya. Terbatasnya lingkaran pertemanan saya membuat saya dapat lebih mengontrol akan ketakutan itu.