#berdiri

K

(09/10/2017, 23:10 PM)

#masjid #riyadh #solo #berdiri #tahun #berapa #sih #Imelda #Tagliaferri

Terkadang, tingkah laku siswa di kelas bisa membuat guru merasa prihatin. Alih-alih menunjukkan kecerdasan dalam menyelesaikan PR atau tugas, banyak siswa yang lebih pandai dalam menciptakan alasan untuk menghindari pelajaran. Kisah berikut menggambarkan situasi ini dengan jelas. ### Kisah Aziz di Kelas Di sebuah ruang kelas yang ramai, seorang siswa bernama Aziz duduk dengan wajah masam. Dengan rambut lurus yang dibelah dua dan seragam putih yang terlihat sedikit terlalu besar, ia tampak kesal. Meskipun suasana kelas bising, pikirannya dipenuhi dengan ketidakpuasan terhadap cara guru dan orang tuanya memperlakukannya. Ia merasa namanya selalu dipanggil pertama kali saat sesi tanya jawab, dan meskipun ia sering berpindah tempat duduk, tak ada yang bisa mengubah nasibnya. “Ziz, ingat tugas Fisika dari Bu Ratih, dia akan masuk sebentar lagi! Pasti namamu yang pertama dipanggil!” bisik temannya dari belakang, membuat Aziz semakin kesal. Teman itu, Yanto, selalu menjadi siswa yang terakhir dipanggil, dan Aziz merasa terjebak dalam situasi yang tidak adil. ### Ketegangan Menjelang Pelajaran Pukul tujuh lebih lima belas menit, seluruh siswa sudah duduk di tempatnya. Wajah mereka menunjukkan cemas, terutama saat beberapa siswa terlihat sibuk merebut buku catatan. Mereka pasti baru menyadari bahwa tugas Fisika yang diberikan minggu lalu belum dikerjakan. Ketika Bu Ratih masuk dan menyapa, suasana kelas menjadi lebih tegang. “Siapa yang bisa menjelaskan tugas minggu lalu?” tanya Bu Ratih. Kelas mendadak hening, tidak ada satu pun tangan yang terangkat. Siswa-siswa saling berbisik, sementara Bu Ratih mulai memanggil nama berdasarkan urutan absensi. Aziz merasa jantungnya berdegup kencang saat namanya disebut. Rasa takut dan cemas menyelimuti dirinya, dan ia berharap ada keajaiban yang terjadi. ### Keajaiban yang Tak Terduga Namun, keajaiban itu datang ketika Bu Ratih menyebut nama Yanto, bukan Aziz. Lega seketika, wajah Aziz yang awalnya pucat kini kembali cerah. Ia merasa bersyukur dan berdoa dalam hati, merasakan beban yang terangkat dari pundaknya. Namun, suasana kelas kembali tegang ketika Bu Ratih meminta Yanto untuk maju menjawab pertanyaan. Ternyata, Yanto tertidur! Ramli, teman sekelasnya, mengungkapkan bahwa Yanto tidak siap dan tidak mengerjakan PR. Kelas pun riuh dengan sorakan teman-teman Yanto, sementara Bu Ratih mendekatinya untuk memastikan keadaan. ### Yanto di Depan Kelas Yanto yang terbangun berusaha menjelaskan bahwa ia tidak tidur, melainkan belum menyelesaikan PR karena tidak bisa meminjam buku catatan. Kembali, kelas bersorak mengejeknya. Bu Ratih pun memerintahkan Yanto untuk maju ke depan dan menjelaskan, sementara Yanto tampak lesu dan tidak bersemangat. Kemudian, Bu Ratih memanggil Aziz untuk maju dan menjawab soal. Mendengar namanya disebut, Aziz merasa seolah petir menyambar. Ia tertegun, keringat dingin mengalir di tubuhnya, dan dalam sekejap, ia pingsan di kelas. ### Penyakit Anak Zaman Now Melihat situasi ini, Bu Ratih hanya bisa menghela napas dan mengeluh tentang “penyakit anak zaman now.” Ia merasa frustrasi dengan sikap siswa yang lebih memilih untuk menghindar daripada menghadapi tanggung jawab mereka. Kisah ini menggambarkan tantangan yang dihadapi para guru dalam mengajar generasi muda yang sering kali lebih cerdik dalam mencari alasan daripada berusaha menyelesaikan tugas. Dalam dunia pendidikan saat ini, penting bagi siswa untuk belajar bertanggung jawab dan menghadapi tantangan, bukan menghindarinya. Dengan memahami situasi ini, kita semua bisa berkontribusi untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik dan lebih produktif. Mari kita dorong anak-anak untuk lebih fokus dan bertanggung jawab terhadap pendidikan mereka, agar mereka dapat tumbuh menjadi individu yang cerdas dan siap menghadapi masa depan. Baca selengkapnya di Batuter.Com Link Center : https://tautanku.com/batutercom