Essais du visage du protagoniste Clématite de la BD portant son nom comme titre.
{Projet d’un concours d’entrée pour une troisième école supérieure}
~Mai 2020~
Lint Roller? I Barely Know Her

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@musarde
Essais du visage du protagoniste Clématite de la BD portant son nom comme titre.
{Projet d’un concours d’entrée pour une troisième école supérieure}
~Mai 2020~

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Résumé de la BD nommée “Clématite”.
{Projet d’un concours d’entrée pour une troisième école supérieure}
~Mai 2020~
Projet final : Une Bande dessinĂ©e oĂą les cases sont des pages, et ces pages ont pour mĂŞme dĂ©cor (peu commun pour une histoire, il faut l’avouer) ... une page de dictionnaire !Â
Ce choix particulier a pour origine la demande de réutiliser un document comme le palimpseste de notre projet.
{Projet d’un concours d’entrée pour une troisième école supérieure}
~Mai 2020~

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Proposition n°2: Une tendance artistique intitulĂ©e “L’erreur, une oeuvre”, dont le but est de valoriser l’erreur sur l’oeuvre en cours. Accepter l’erreur et s’en servir donne une certaine force au sujet en question, comme le font les pigments colorĂ©s, pluie accidentelle sur ces dessins finis, puis lĂ©gèrement retravaillĂ©s.Â
{Suite projet du concours d’entrée de la seconde école supérieure}
~Mai 2020~
Proposition n°1: Une tendance artistique nommĂ©e “Moderne Antiquité”, qui revalorise par des moyens et techniques contemporain(e)s les arts du passĂ©, dans tous les domaines que cela soit dans la mode ou le graphisme.Â
{Projet d’un concours d’entrée pour une seconde école supérieure}
~Mai 2020~
Affiche de sensibilisation contre les dĂ©chets, de mise en valeur du rĂ©emploi.Â
{Projet d’un concours d’entrée pour une école supérieure}
~Mai 2019~

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Album illustré (réalisé durant une journée).
Le plus grand des pouvoirs... n’est pas d’exposer, aux autres, son talent avec prĂ©tention ... mais d’être en harmonie, avec ces semblables. Les ĂŞtres ainsi que les couleurs ne forment le beau tableau de la vie qu’une fois rĂ©uni(e)s.Â
{Initiative personnelle}
~Mai 2020~
PrĂ©sent pour un anniversaire.Â
{Initiative personnelle}
~ Juillet 2019 ~
Analyse comparative de 2 créations: “A-POC” d’Issey Miyake & “Amber Chair” de Jaeuk Jung.
{Arts, Technique & Civilisation}
Sujet portant sur “Le passage”. Une de mes propositions: des modules pour guider l’usager à parcourir l’espace de transition entre les salles de cours et le CDI (espace de lecture, de détente, de culture).
{Démarche créative & Pratiques en arts visuels}
Analyse des 3 créations: une affiche “Lou Reed” de Stefan Sagmeister; “La Ciudad de las Artes y Ciencias” de Santiago Calatrava & la série de “Vases Douglas” de François Azambourg.
{Technologie}

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Analyse de 2 créations: la bibliothèque “Carlton” d’Ettore Sottsass & les “Affiches Floating” des Graphiquants.
{Démarche créative}
Sujet portant sur “La promenade visuelle”. Analyse d’un son particulier de la ville comme appui, pour la création d’un parcours graphique.
{Démarche créative & Pratiques en arts visuels}