A la sessió 9 a l’institut Vall d’Hebron vam assajar les improvisacions que interpretarem a Can Verdaguer el dia d’intervenció al territori amb altres instituts
seen from United States

seen from United States
seen from Russia
seen from China

seen from Saudi Arabia

seen from Argentina

seen from Peru
seen from Brazil
seen from Thailand

seen from United States
seen from Brazil
seen from United States
seen from United States

seen from Brazil
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States
seen from United States

seen from Vietnam
A la sessió 9 a l’institut Vall d’Hebron vam assajar les improvisacions que interpretarem a Can Verdaguer el dia d’intervenció al territori amb altres instituts

Anya is live and ready to show you everything. Watch her strip, dance, and perform exclusive shows just for you. Interact in real-time and make your fantasies come true.
Free to watch • No registration required • HD streaming
En la 7a sessió de Fronteres del l’IES Vall d’Hebron hem continuat preparant el rap i hem pogut gravar una gran part. En aquesta creació del rap els/les alumnes han volgut parlar dels problemes en què es poden trobar els immigrants alhora d’adaptar-se a un nou país. També hem pogut veure alguns videos que serveixen com exemple de la temàtica que estem treballant.
En la sessió d’intervenció al territori de l’IES Vall d’Hebrón s'han fet varies fotografies per treballar les emocions d'alegria, tristesa, ràbia i por. La dinàmica va fer pensar a l'alumnat en què totes són emocions que pot sentir la població immigrant. Por en relació a arribar a un país nou sota camions, tristesa en deixar enrere el seu lloc d'origen i alegria en venir potser a un país on la realitat és millor que la que es tenia.
En aqueta sessió d’Improvisacions II a l’IES Vall d’Hebrón, l’aula oberta ha seguit treballant en el que ja a la sessió 4, d’Improvisacions I, es va determinar en actuacions d’escenes de conflictes en FRONTERES. D’aqueta manera, a partir de la interpretació de les microescenes que les educadores de Mousiké han plantejat, es dóna l’oportunitat a les i els joves de resoldre els conflictes amb la empatia de les interpretacions que fan de situacions de ficció sobre problemàtiques de violències en els Fluxos Migratoris. En aquesta sessió, a patir del diàlegs que es generen en les improvisacions, es fa un treball profund sobre quan l’ús de la paraula agrisava pot ser la gran arma destructora, i quan, al contrari, la paraula constructiva i pacífica és un gran instrument resolutiu.
Dame un Besito de chocolate 💋🍫 Daniel 😜 @vallhebroncampus . Ahí estaremos mañana #8May 🙌🏻 de 9:00 a 15:00h en la Pop-Up Bakery en el hall del Hospital, y en las cafeterías del 🏥 #vallhebron. Comprando los #PetonetsdeXocolata by #DanielJordà 🍪 a favor de la investigación del #VHCancerOvari #GrupDeRecerca #CáncerOvario #VHambTu. 📣 Repost @daniel_jorda ・・・ Mañana tenemos sarao !!! Colaboramos con Valle Hebron en el día Mundial del Cáncer de Ovario. Montamos una panadería en el hall del hospital y vendemos nuestro besitos de chocolate ,, todo para una buena causa !!! Y nos ayudan a venderlos grandes personas ,,, @betinamontagne @jorgesaludable @rafalcantara @monicatexaco @carbomireia @adaparellada @ushamiro @noeliasegura_ifbbpro ,,, gracias a todos !! Os esperamos 😍😍😍😍proyectos que valen la pena !😘😘😍😍de 9 a 15 h #foodgasm bread #cancerovario #cancer #paralasvalientes #panescreativos #loveisinthebread # 📷 Pic by @daniel_jorda . 🎥 Vídeo by @energysupport ⤵️ Daniel Jordà Y también el mismo día en la tienda de @PanesCreativos (Pl. Garrigó, 5) 💋🍫🍪 2,00€ #CàncerOvari 💪🏻💪🏻💪🏻💪🏻 ♥️ Sandra #energysupportbcn (en Vall d'Hebron Barcelona Hospital Campus) https://www.instagram.com/p/BxLYP4rhSTa/?utm_source=ig_tumblr_share&igshid=a9t5k5slmnpe

Anya is live and ready to show you everything. Watch her strip, dance, and perform exclusive shows just for you. Interact in real-time and make your fantasies come true.
Free to watch • No registration required • HD streaming
En la sisena sessió a l’institut Vall d’Hebron vam fer les improvisacions de Fronteres. Durant la sessió vam intercanviar els diferents papers (agressor, víctima i observador) i van poder experimentar les sensacions que es pateixen des de totes les posicions i treballar en posar-se al lloc de l’altre.
En la 5a sessió del IES Vall d’Hebrón vam fer un rap amb la temàtica del projecte d’aquest trimestre: el fet migratori. En dos grups es treballaven a la vegada la base i la lletra del rap. L’alumnat estava molt participatiu i motivat amb la feina, però si que és veritat que van haver algunes discrepàncies en relació a la temàtica sobre què és racisme i què no ho és. Per concienciar al grup de la realitat de l’inmigració a Espanya vam parlar de la web de la #xarxantirumors on surten dates i estadístiques de la població inmigrant i es desmenteixen els rumors que es crean d’ella.