seen from China
seen from India
seen from United States
seen from United States
seen from Türkiye
seen from China
seen from Türkiye
seen from Russia
seen from Türkiye
seen from Venezuela
seen from Malaysia
seen from United States
seen from United States
seen from Australia
seen from United States
seen from Italy
seen from United States
seen from United States
seen from Australia
seen from United States
Een klaslokaal kan soms een onnatuurlijke leeromgeving zijn. Je zet een groep leerlingen bij elkaar, neemt klassikaal de lesstof door en hoopt dat leerlingen geconcentreerd naar je luisteren.’ Dit zijn de woorden van Jelmer Evers, een docent geschiedenis die er ongeveer een jaar geleden voor heeft gekozen het roer letterlijk om te gooien. Vrijwel geen klassikale instructies meer, maar YouTube-colleges. Flipping the classroom heet het concept, ofwel het omdraaien van de les.
Anya is live and ready to show you everything. Watch her strip, dance, and perform exclusive shows just for you. Interact in real-time and make your fantasies come true.
Free to watch • No registration required • HD streaming
Steeds meer leraren gebruiken video’s of andere vormen van online instructie. Met flipping the classroom bied je de klassikale kennisoverdracht via internet, zodat leerlingen thuis zelfstandig aan het werk kunnen gaan. In de klas kun je vervolgens de lesstof oefenen. Voordelen zijn dat je extra uitleg kunt geven en meer kunt verdiepen. Lees de tips van leraren in po en vo die flipping the classroom in de praktijk brengen.
Je vindt hier een overzicht van kennis en kennisbronnen om bewuste, onderbouwde keuzes te kunnen blijven maken in het onderwijs. Ook in deze bijzondere tijd, waarin je genoodzaakt bent om snel beslissingen te maken met mogelijk veel impact op leerlingen.
Didactiek
Ik volg sinds begin december een studie Onderwijsassistent om meer te leren over kinderen zonder dat ik een jaar stilzit. Elke 2 weken heb ik 6 uur les en moet ik voorbereidingsopdrachten gemaakt hebben. Ik zit nu in de module Didactiek en ik deel graag mijn laatste leservaring!
Ik volg klassikaal les omdat ik niet goed/duidelijk leer met theorie en vaak extra uitleg nodig heb. De structuur van mijn opleiding is dat ze er al vanuit gaan dat je de stof snapt (want je hebt je voorbereidingsopdrachten gemaakt) en daarna moet je in groepjes je gemaakte opdrachten bespreken.
Ik had mijn voorbereidingsopdrachten allemaal heel gestructureerd gemaakt voordat ik naar de les ging. Maar door deze opbouw merkte ik dat ik (en andere) blijkbaar heel veel dingen nog niet goed begrepen had waardoor het bespreken geen leerproces werd maar eerder vraagtekens gaf.
Ik gaf mijn struggles bij de docent aan en zij had vandaag tijdens de tweede les de structuur aangepast. Eerst wat theorie en daarna pas in groepjes werken.
Ik was zo blij verrast dat mijn docent dus haar methode had aangepast naar iets waar anderen meer behoefte aan hadden en ik vond dat ZOVEEL beter werken. Ik merkte dat ik dus ook veel beter kon meedoen met de groepsopdrachten omdat ik mij niet meer druk hoefde te maken over of ik de leerstof wel begreep maar gewoon aan de slag kon! HEERLIJK!
En dat is ook de basis van Didactiek; op zoek gaan naar de juiste werkvorm en die aanpassen aan de groep (leerlingen). Hopelijk is de volgende les precies zo!
Lapbook in progress!
Anya is live and ready to show you everything. Watch her strip, dance, and perform exclusive shows just for you. Interact in real-time and make your fantasies come true.
Free to watch • No registration required • HD streaming
Sevilla | Studeren, maar wat?
Sevilla | Studeren, maar wat?
Als ik zeg dat ik in Spanje ga studeren, komt dat voor hen die niet wisten dat ik Spaanse Taal en Cultuur gestudeerd heb als een verrassing en voor hen die dat wel wisten is het een logisch besluit. Men vraagt altijd wat ik dan ga studeren, en het antwoord daarop luidt: de lerarenopleiding Spaans. De uitleg is dan vrijwel altijd dat ik ook een lerarenopleiding in Nederland kan doen, maar dat ik…
View On WordPress
WHAT´S NEW wordt aangeleverd met handig aanvullend didactisch materiaal. Met onder andere Powerpoints voor de lessen, een kunst- en nieuws helpdesk, ideeën voor werkvormen in de klas en een helder overzicht voor de docent met uitgewerkte doelstellingen en planning per les.
Een greep uit de PowerPoint voor het eerste jaar. Inclusief introductie, aansluitende voorbeelden uit de hedendaagse kunst, voorbeelden van uitwerkingen en instructie.
