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JURAMENTO FISIOTERAPIA
"Prometo dedicar-me Ă profissĂŁo de Fisioterapeuta utilizando todo conhecimento cientĂfico e recursos tĂ©cnicos por mim adquiridos durante o medir de esforços, assegurando aos pacientes sob meus cuidados o bem-estar fĂsico, psĂquico e social. Juro honrar o nome da Fisioterapia com amor, respeito e dignidade, empregando todos os meios para fazĂȘ-la conhecida e valorizada."
Utilidade pĂșblica!đ
Fisioterapia por amor, conhecimento e vontade de cuidar do prĂłximo. Mantenha o foco! Vai dar tudo certo!
HAHAHAHAHAHAHAHAH

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Tendinite nas mĂŁos: suas causas e principais sintomas.
A tendinite na mão é uma inflamação que acontece nos tendÔes das mãos localizados na parte dorsal ou ventral. Ela se caracteriza pela presença de dor, inchaço e incÎmodo aos movimentos.
Ligue o alerta caso vocĂȘ tenha esses sintomas:
â Dor localizada e fraqueza como dificuldade para segurar um copo cheio de ĂĄgua.
â Dor ao fazer o movimento de rotação com as mĂŁos como ao abrir a maçaneta da porta ou abrir uma torneira.
O tratamento é feito com repouso ou diminuição do causador da dor, gelo, alongamentos, medicamento, caso precise e fisioterapia.
A dica Ă© se a lesĂŁo for tratada ainda no inĂcio do aparecimento dos sintomas, a cura Ă© alcançada em semanas, mas se a pessoa sĂł buscar ajuda do fisioterapeuta apĂłs meses ou anos dos sintomas instalados, a recuperação serĂĄ prolongada. Fica o alerta!
Fonte: NovaFisio
Hahahahahahaha, sĂł para descontrair um pouco.
Por que as crianças devem fazer Fisioterapia?
Quem pensa que a Fisioterapia é algo voltado apenas para pessoas da terceira idade ou lesionadas estå enganado. Mas qual o papel do fisioterapeuta? As técnicas utilizadas pelos profissionais são voltadas tanto para a recuperação, como prevenção, por isso, a Fisioterapia também pode atuar como uma grande aliada na correção de postura das crianças.
Muitas vezes nĂłs nĂŁo nos preocupamos com o modo como nos sentamos, porĂ©m, nĂŁo manter a postura correta durante a nossa rotina diĂĄria pode causar graves problemas de coluna, alĂ©m de outros riscos para a saĂșde e quando se trata dos pequenos a atenção deve ser redobrada.
AtravĂ©s da prevenção precoce Ă© possĂvel evitar qualquer tipo de doença ou desconforto no corpo, portanto, quanto mais cedo prevenir, melhor. Especialistas alertam a importĂąncia dos pais estarem atentos Ă postura dos seus filhos ao andar, carregar a mochila, sentar-se para estudar ou atĂ© mesmo na hora de brincar.
Atualmente, algumas escolas jĂĄ adotam a âeducação posturalâ, onde atravĂ©s das aula de Educação FĂsica proporcionam momentos para a manutenção e desenvolvimento de uma boa postura Ă s crianças.
Um estudo realizado na BĂ©lgica hĂĄ um tempo atrĂĄs, mostrou que programas de conscientização nas escolas irĂŁo refletir significativamente no futuro das crianças. Por isso, Ă© importante investigar com precisĂŁo desde cedo as queixas dos pequenos, a fim de prevenir possĂveis complicaçÔes. Desse modo, a Fisioterapia pode ajudar muito na avaliação, bem como, na prevenção das mesmas.
Como manter uma postura correta
Ao sentar Ă© preciso que os pĂ©s estejam apoiados ao chĂŁo, nĂŁo cruzar as pernas e manter a coluna ereta. Evitar carregar mochilas pesadas para que o corpo nĂŁo se incline para frente, ou seja, Ă© fundamental que a coluna fique reta e os pĂ©s bem apoiados ao chĂŁo.Â
A forma de dormir das crianças também é importante ser analisada, o essencial é manter um travesseiro entre as pernas e outro na altura do ombro, além de optar por um colchão que não seja muito mole, nem muito firme e evitar dormir de bruços.
Na hora de brincar sentado no chĂŁo, Ă© interessante que o pequeno sente-se sobre os Ăsquios (os ossinhos do bumbum), de modo a proporcionar uma postura mais adequada.
Fonte: E+B Educação | NovaFisio
O que estarei apto a fazer apĂłs cada perĂodo do curso de Fisioterapia?
1o perĂodo:
SISTEMAS CORPORAIS I: O estudante serĂĄ capaz de identificar possĂveis alteraçÔes a partir do funcionamento dos sistemas corporais em indivĂduos saudĂĄveis e doentes.
2o perĂodo:
SISTEMAS CORPORAIS II: O estudante serĂĄ capaz de identificar possĂveis alteraçÔes a partir do funcionamento dos sistemas corporais em indivĂduos saudĂĄveis e doentes.
3o perĂodo:
Prevenir e reabilitar alteraçÔes mĂșsculo-esquelĂ©ticas atravĂ©s da Fisioterapia.
4o perĂodo:
Prevenir e reabilitar alteraçÔes neurológicas através da Fisioterapia.
5o perĂodo:
Prevenir e reabilitar alteraçÔes neuro-mĂșsculo-esquelĂ©ticas na criança e no adolescente atravĂ©s da Fisioterapia.
6o perĂodo:
Estågio Curricular em Fisioterapia Traumato-ortopédica. Além disso, o aluno estarå apto à prevenir e reabilitar alteraçÔes uroginecológicas e geriåtricas através da Fisioterapia.
7o perĂodo:
Estågio Curricular em Fisioterapia Neurofuncional. Para além disso, o aluno estarå apto à prevenir e reabilitar alteraçÔes cardiopulmonares através da Fisioterapia.
8o perĂodo:
EstĂĄgio Curricular em Fisioterapia em Gerontologia e SaĂșde da Mulher. E, o aluno estarĂĄ apto Ă prevenir e reabilitar o paciente internado em unidade hospitalar atravĂ©s da Fisioterapia.
9o perĂodo:
EstĂĄgio Curricular em Fisioterapia RespiratĂłria e Cardiovascular. O aluno estarĂĄ apto Ă cuidar e assistir o individuo nas diversas ĂĄreas de atuação da Fisioterapia. Adicionalmente, o aluno jĂĄ saberĂĄ a construção de artigo cientĂfico (desde o primeiro perĂodo). Normas da escrita acadĂȘmica. ABNT. Leitura e crĂtica. AnĂĄlise e utilização de referenciais teĂłricos. O risco da escrita plagiada.
10o perĂodo:
EstĂĄgio Curricular em Fisioterapia em Terapia Intensiva (meu amorzinho, devo dizer). Assim como o 9o, o aluno vai cuidar e assistir o individuo nas diversas ĂĄreas de atuação da Fisioterapia. Ainda, construção de artigo cientĂfico. Cumprimento das etapas da pesquisa no formato de artigo. Introdução, fundamentação teĂłrica, metodologia, anĂĄlise dos dados, conclusĂŁo e referĂȘncias. PlĂĄgio. A escrita acadĂȘmica. As normas da ABNT. Montagem da apresentação para a banca no software powerpoint.
Fisioterapia CardiorrespiratĂłria
Atende pacientes com doenças cardĂacas ou respiratĂłrias no intuito de prevenir e tratar estas doenças, alĂ©m de melhorar a qualidade de vida e o bem-estar geral dessas pessoas.
Neste caso, o tratamento proposto pelo fisioterapeuta conta com exercĂcios ligados aos aparelhos respiratĂłrios e circulatĂłrios.
O fisioterapeuta acompanha este paciente inclusive nas etapas pré e pós operatórias.

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Fisioterapia em Ortopedia e Traumatologia
Atende pacientes com fraturas, traumas ou luxaçÔes. Neste caso, o tratamento prescrito pelo fisioterapeuta tem o objetivo de aliviar a dor e recuperar os movimentos do paciente.
Fisioterapia NeurolĂłgica
O profissional desta ĂĄrea atende pacientes com algum distĂșrbio neurolĂłgico, que tiveram derrame cerebral ou paralisia, por exemplo. Muitas vezes esse processo exige que o paciente reaprenda movimentos corporais bĂĄsicos, como andar ou levantar um braço.
Fisioterapia Desportiva
O fisioterapeuta desportivo realiza avaliaçÔes funcionais periĂłdicas para verificar o condicionamento fĂsico de atletas. Ele prescreve um tratamento preventivo conforme o tipo de atividade fĂsica desempenhada pelo paciente.
Nesta årea, o fisioterapeuta pode trabalhar em clubes esportivos, acompanhando atletas individuais ou equipes esportivas em competiçÔes.
AlĂ©m do trabalho preventivo, o fisioterapeuta atua no tratamento de lesĂ”es ou traumas fĂsicos destes atletas.
Fisioterapia do Trabalho:
A Fisioterapia do trabalho preocupa-se em prevenir e manter a saĂșde do trabalhador.
O fisioterapeuta deve conhecer as atividades desempenhadas por cada trabalhador a fim de orientĂĄ-los sobre a postura correta em cada tarefa. Dentro de empresas, Â elabora um planejamento de ginĂĄstica laboral e executa os exercĂcios juntamente com os trabalhadores.
Realiza palestras e treinamentos sobre postura e prevenção de doenças, entre outros temas. Pode participar de exames admissionais, de acompanhamento e demissionais.
Elabora laudos ergonÎmicos e propÔe adaptaçÔes e melhorias para que o ambiente de trabalho siga as normas regulamentadoras e esteja mais adequado para receber os colaboradores.
Fisioterapia na SaĂșde Preventiva (Fisioterapia Preventiva)
A Fisioterapia preventiva trabalha com relaxamento muscular, exercĂcios respiratĂłrios e alongamento corporal.
Para isso, o fisioterapeuta procura conhecer bem os hĂĄbitos do paciente, se pratica algum esporte ou exercĂcios fĂsicos (quais e com que frequĂȘncia) como Ă© o seu trabalho, se costuma ficar muito tempo sentado ou em pĂ©, como Ă© a sua postura, etc.
Com estes dados em mĂŁos, o fisioterapeuta propĂ”e um conjunto de procedimentos a fim de corrigir postura, relaxar os mĂșsculos, aplicar corretamente a força, alongar antes e depois de trabalho e exercĂcios, entre outros.
Todas estas medidas tĂȘm o intuito de evitar lesĂ”es por esforço repetitivo, amenizar sintomas de doenças articulares e diminuir a tensĂŁo muscular.
ExercĂcios respiratĂłrios podem ser acrescentados no tratamento para controlar ansiedade, tratar insĂŽnias e amenizar sintomas de depressĂŁo.

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Quais sĂŁo as especialidades reconhecidas da Fisioterapia?
A) Acupuntura, nos termos das ResoluçÔes Coffito 60/85, 97/88, 201/99 e 219/00. B) Dermato funcional nos termos da Resolução Coffito 362/09. C) Fisioterapia do trabalho nos termos da Resolução Coffito 351/08. D) Fisioterapia esportiva nos termos da Resolução Coffito 337/07. E) Neurofuncional, nos termos da Resolução Coffito 207/00. F) Onco-Funcional nos termos da Resolução Coffito 364/09. G) Osteopatia, nos termos da Resolução Coffito 220/01. H) Pneumofuncional, nos termos da Resolução Coffito 207/00 I) Quiropraxia, nos termos da Resolução Coffito 220/01. J) SaĂșde Coletiva nos termos da Resolução Coffito 363/09. L) Urogineco-Funcional nos termos da Resolução Coffito 365/09. K) Traumato-OrtopĂ©dica Funcional nos termos da Resolução Coffito 260/04.
O que Ă© a Fisioterapia?
Fisioterapia Ă© a ciĂȘncia que estuda, diagnostica, previne e recupera pacientes com distĂșrbios cinĂ©ticos funcionais intercorrentes em ĂłrgĂŁos e sistemas do corpo humano. Trabalha com doenças geradas por alteraçÔes genĂ©ticas, traumas ou enfermidades adquiridas. O objetivo desta ĂĄrea Ă© preservar, manter, desenvolver ou restaurar (reabilitação) a integridade de ĂłrgĂŁos, sistemas ou funçÔes. Utiliza-se de conhecimento e recursos prĂłprios como parte do processo terapĂȘutico nas condiçÔes psico-fĂsico-social para promover melhoria de qualidade de vida.Â