Reseña de Clase práctica de 16/04/13
Entrega de TP Nº2: viernes 26/04
Al inicio de la clase retomamos la definición de Objetivos Generales (OG), específicos (OE) e indicadores (I), ya que volvieron a surgir dudas en relación al Trabajo Práctico (TP).
La profesora explicó que los OG están más vinculados a los conceptos teóricos que queremos abordar con la investigación, mientras que los OE son más empíricos y pueden ser más de uno, aquí deben verse manifestados los conceptos teóricos que encaramos en el OG. Por su parte los I están más relacionados a los OE, es decir que cada OE puede tener 1 o 2 variables según le corresponda.
Además, Carolina comentó que los TP pueden estar más basados en las búsquedas con N-gram o más en Gapminder, pero tienen que tener búsquedas de ambos. En el caso de Gap. las búsquedas pueden estar más relacionadas con el contexto de la investigación que estamos realizando y no ser necesariamente específicas de nuestros OE. Ya que el Gap. tiene más datos estadísticos. También comentó que se puede redefinir el OG de nuestras investigaciones para poder adaptarlo mejor a las búsquedas, pero que la idea ya seria que ese OG se vaya definiendo para el trabajo final.
Latour, Bruno “Cuarta Carta” En Cogitamus
Seis cartas sobre las humanidades científicas. Buenos Aires, Paidós, 2012.
Carolina comentó que Bruno Latour es un filósofo francés que se dedica a la investigación y se especializa en las ciencias, tecnología y sociedad. Desde los `70 se dedicó a investigar qué pasa en un laboratorio, qué pasa con el investigar, con el Objeto de estudio; ver qué pasa con la vida cotidiana de la investigación.
Para trabajar con el texto de Latour, la profesora trajo el artículo “Google contra el cáncer”, que habla sobre la historia de uno de los creadores de Google, Sergey Brin. Quien a partir de descubrir en su ADN la mutación de un gen (LRRK2), que le aumenta las probabilidades de tener Parkinson, sumado al diagnóstico de su madre de la misma enfermedad, comenzó a indagar sobre el tema. "Tengo ahora la oportunidad de ajustar mi vida para reducir las probabilidades. También tengo la oportunidad de realizar y apoyar la investigación sobre esta enfermedad. Y esto puede ayudar a mis familiares, así como a otros", aseguraba Brin.
http://www.selecciones.es/google-contra-el-parkinson
De este modo, se planteó de qué forma Google podía servir en las investigaciones científicas sobre el Parkinson. Para ello donó unos 50 millones de euros (35 millones de euros) a la investigación sobre esta enfermedad, lo suficiente, para "realmente influir en los resultados", aseguraba Brin. Por su puesto que su aporte no es como cualquiera, ya que su enfoque es particular, “la mayoría de los estudios sobre la enfermedad, como mucha investigación médica, depende del método científico clásico: hipótesis, análisis, evaluación de pares, publicación. Sin embargo, Brin está a favor de un tipo de ciencia más al estilo Google: quiere recabar datos primero, luego proponer hipótesis y finalmente encontrar pautas que conduzcan a las respuestas.”
Como plantea Latour en su texto la vida cotidiana está rodeada de información que aislada puede no significar nada, pero que recolectada puede sistematizarse y de este modo, servir para algún tipo de investigación. El artículo cuenta como “Todos tomamos decisiones a diario: comemos ciertas cosas, consumimos medicamentos, hacemos cosas. Con el poder de la informática, esos datos se pueden rastrear y analizar. "Cualquier experiencia que vivamos o medicamento que tomemos, todas esas cosas son datos de información individuales", dice Brin. "Cuando los juntamos, pueden ser muy poderosos".
De este modo lo que se plantea es un cambio en el paradigma, un cambio en el trabajo científico, ya que las herramientas que se utilizan son distintas. Esto es, aseguró Carolina Gruffat, lo que nosotros les planteamos a Uds. (alumnos) como investigadores sociales. Los tiempos, las herramientas y los datos disponibles nos van a permitir invertir el orden de las investigaciones. Un ejemplo cotidiano de esto es cuando “googleamos” algún dato que necesitamos.
En relación a esto Daniela, ayudante de cátedra, comentó cómo al realizar una investigación sobre el uso de nuevas palabras, encontró que el Twitter se usaba como corpus para recabar información y de este modo es una nueva manera de incorporar nuevas herramientas a nuestras investigaciones. “Agudizando el ingenio se puede encontrar bases de datos en muchos más lugares de los que uno cree”.
Aclaración sobre las búsquedas en Google y por ende en N-gram
La profesora comentó que cuando ponemos 2 palabras, lo que hace Google para buscarlas es priorizar el primer término, ya que luego busca el 2º en las mismas bases de datos donde encontró el 1º. De este modo, permite que la búsqueda sea en un tiempo real ya que si se buscara en la gran cantidad de bases de datos que tiene Google podría tardar muchísimo. Sin embargo, aclaró que el margen de error que este método puede traer es muy marginal ya que no se trata de 3 o 4 bases de datos, sino de millones.
Por eso aclaró que evidentemente, “el orden de las búsquedas sí altera el producto”, hay que tenerlo en cuenta a la hora de hacer las búsquedas. Algo similar decía Latour, ya que el orden en el que yo investigo algo puede modificar mi resultado. El ejemplo que da Latour en el texto con respecto a Copérnico y el príncipe, está vinculado a que siempre el que promueve la investigación, por ejemplo poniendo dinero, puede estar influyendo en la investigación, ya que el que investiga quiere “quedar bien”. Queda claro que la Ciencia no es neutral, ni objetiva, sino que siempre detrás de las investigaciones hay intereses políticos, económicos, etc.
Carolina aclaró que lo que nosotros estamos trabajando en nuestro proyecto encarna una metodología Latouriana. Nosotros como investigadores somos actantes y a su vez es el Objeto de estudio el que también tiene capacidad de agencia, puede conectar cosas entre sí y no es solo el sujeto el que puede hacerlo. Ya que uno mismo como usuario está siendo investigado por la herramienta que usa. No se pone al investigador por encima del objeto sino en igual lugar.
Cuando uno usa una herramienta Web tiene que tener en cuenta la complejidad interna de esa herramienta (su programación), para mejorar su utilización y maximizar su potencial.
En relación a este tema, Carolina pidió que realicemos una descripción de las asociaciones que hay entre nosotros y el modo en que estamos investigando.
- Rastrear en el texto de Latour cómo ven el modelo científico de trabajo de Google en relación a lo que nosotros estamos haciendo en nuestras investigaciones
- Rastrear en el texto de Latour qué objetos estamos construyendo a través de estas herramientas. ¿Qué tan involucrados estamos con la herramienta?
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