#villecreative2

Suite à la découverte de ces lieux cachés aux ambiances végétales exceptionnelles, les enfants ont été invités à imaginer des aménagements paysagers pour 6 sites du centre-ville de Caen en vue d’accueillir la biodiversité.

Dans un premier temps, ils ont exprimé leurs idées par le dessin, accompagnés dans leurs réflexions par l’équipe de l’atelier Strates en strates et celle de Territoires pionniers.

Les enfants ont ensuite ont précisé leurs premières idées et réalisé des photomontages de leurs projets à partir de planches de matériaux et de textures fournis par Territoires pionniers, produisant ainsi des illustrations de leurs fictions urbaines pour Caen.

Deux classes de CM1 et CM2 ont listé des mots : verbes pour signifier les usages, noms de plantes et d’animaux/insectes pour la faune et la flore. A l’aide de vignettes avec ces mots, les enfants ont situé sur leurs photomontages les lieux dédiés aux activités humaines en les spécifiant, et les espaces laissés à la nature, en précisant quelques uns des plantes, des animaux et des insectes accueillis.

La mise en place des installations dans le quartier a donné lieu à Quatrans sauvages, rendez-vous public, festif et familial.

Organisé à l’occasion de mon quartier animé porté par la Ville de Caen, cet événement a réuni Territoires pionniers, l’Atelier Strates en Strates, les Héros du Quotidien – Caen, les enseignants, les familles et les enfants ayant participé au projet ainsi que le conseil de quartier, les commerçants et habitants du quartier.

Durant un après-midi, petits et grands ont participé à un troc de plantes et aux ateliers proposés. Ils ont ainsi fabriqué des kokedamas, des pompons, et réalisé des impressions végétales. Les enfants présents ont poursuivi le jardin graphique en dessinant au sol et ont partagé avec les plus grands des crêpes garnies de confitures aux plantes sauvages et un verre de l’amitié. Ces animations ont activé et animé la place Jean Letellier libérée des voitures.

A 17h, les installations paysagères et artistiques du quartier ont été inaugurées. Les participants, élus, partenaires, public ont déambulé sur la place Jean Letellier, dans les allées avoisinantes, et dans l’exposition Caen sauvage située dans les locaux de Territoires pionniers. Ce moment a permis également de découvrir l’intervention artistique de Marine Duchet, dont la fresque et les papiers peints participent également à « l’ensauvagement » bucolique du quartier !

Afin de préparer la mise en place de végétaux dans le quartier des Quatrans, les enfants des 6 classes participant au projet ont réalisé des semis et des plantations avec Territoires pionniers. Pendant un mois les enfants ont pour mission de veiller sur les semis et les plants qui seront utilisés ensuite lors du workshop ou directement dans le quartier des Quatrans.

Un grand merci à la direction des espaces verts de Caen la mer et au parc horticole pour les godets et le terreau, ainsi qu’à l’équipe du Jardin des plantes pour la sélection de graines de plantes spontanées et pionnières.

Lundi 23 et mardi 24 avril 2018, les 6 classes participant au projet ont été accueillies, deux par deux, au Pavillon pour un grand workshop avec Sandra leyour et Sylvain Picaud, paysagistes-concepteurs de l’atelier Strates en Strates, et l’équipe renforcée de Territoires pionniers.

Ces 3 demi-journées ont été consacrées à la fabrication des installations artistiques et paysagères éphémères pour le quartier des Quatrans.

Quatre ateliers ont été proposés aux enfants :

- atelier KOKEDAMAS

Afin d’amener de la végétation dans le quartier des Quatrans, Sandra Leyour a proposé la réalisation de “kokedamas”, suspensions végétales inspirées du Japon. Au lieu d'entourer la plante et sa boule de terre avec de la mousse, la paysagiste a proposé l’utilisation des feuilles de papier journal doublées de filets récupérés par les enfants. Avec l’appui expert de Sandra et Steven, les enfants ont presque tous réalisé leur kokedama.

- atelier CONSTRUCTION

Cet atelier avait pour objectif la construction de cinq jardinières pour le quartier des Quatrans : deux seront utilisées en pieds d’arbre et trois plus petites habilleront trois poteaux. Accompagnés par Sylvain et Juliette, les enfants ont mesuré, scié, percé puis assemblé selon un processus simple les tasseaux de réemploi fournis par Territoires pionniers.

- atelier PLANTATION

En vu de végétaliser une partie de la place Jean Letellier, de simples seaux de maçon sont remplis de terre. Accompagnés par Camille et Elisabeth, les enfants y installent les jeunes plants qu’ils ont apportés et réalisent de nouveaux semis de prairies fleuries. Ces seaux seront utilisés pour le rendez-vous festif “Quatrans sauvages” prévu en juin.

- atelier GUIRLANDES ET FANIONS

Durant cet atelier mené par Florence et Aude, les enfants ont réalisés en quasi autonomie de grandes guirlandes et des fanions qui donneront un air de fête au quartier. Afin de compléter la fresque et les papiers peints dessinés par l’artiste Marine Duchet et déjà installés dans le quartier en mars dernier, le même motif a été repris.

Avant l’exposition de l’ensemble des illustrations produites par les enfants en juin prochain, un petit aperçu de leurs productions pour les 6 sites de projet : les pelouses du Château, la place Jean Letellier, la place Courtonne, la place de la Résistance, les berges de l’Orne, et le cœur d’un îlot (Bristol).

Premières rencontres en classe avec Sandra Leyour et Sylvain Picaud, paysagistes-concepteurs de l’atelier strates en strates, et Elisabeth et Florence, architectes de Territoires pionniers.

Sandra et Sylvain ont présenté leur métier, leur approche et quelques unes de leurs réalisations.Dans un deuxième temps, ils se sont interrogés avec les enfants sur la nature, puis sur la nature en ville.

Les échanges ont été riches et ont lancé le projet !

Dans la continuité des trois premiers volets d'ateliers urbains mis en place de 2013 à 2016, Territoires pionniers a fait évoluer son action pédagogique l’an dernier avec ville créative, un nouveau volet du minicitylab autour d’un professionnel invité (designer, architecte, artiste…) et de sa démarche de création. Il s’agit de faire découvrir aux élèves sa démarche, son univers, et créer les conditions d’une participation active au processus de création et de fabrication de pièces (objets, mobilier) et/ou d’installations. En concertation avec le conseil de quartier, la Ville de Caen et les syndics des copropriétés, ces productions viendront activer et dynamiser Les Quatrans, quartier issu de la Reconstruction situé en centre-ville de Caen.

En 2016-2017, les classes ont travaillé avec Nadine Portier, designer-plasticienne et ont réalisé avec elle des installations artistiques éphémères en vue de donner un air de fête au quartier et changer son image. En 2017-2018, Territoires pionniers invite les enfants à s’interroger les relations entre ville et nature, au moment même où ces thématiques sont au cœur des réflexions des professionnels et acteurs de nos territoires. Quelle place donner à la nature en ville ? Comment réinvestir nos espaces urbains pour en faire des espaces accueillants pour la biodiversité ?

Territoires pionniers invite cette année Sandra Leyour et Sylvain Picaud, paysagistes au sein de l’atelier Strates en strates installé à Bayeux.

Parc urbain de la vallée de la Mue à Rots (Calvados) © Strates en strates