Servicio y creatividad: BeCritical Challenge.
En la asignatura de Gestión Empresarial hemos participado en la II edición del BeCritical Challenge de EduCaixa. En clase nos hemos dividido en distintos grupos y, mi grupo y yo, hemos escogido las tecnoadicciones como tema sobre el que concienciar.
Las tecnoadicciones son un problema desde hace tiempo pero con la pandemia del COVID se ha agravado considerablemente.
Cumpliendo con los requisitos del challenge, hemos realizado un vídeo y un documento, utilizando como base la iniciativa y la creatividad para impactar a todo aquel que lo vea y concienciar en la sociedad un problema actual cómo es la tecnoadicción.
Esta actividad me ha hecho reflexionar sobre mi propio uso de las tecnologías y he descubierto que pierdo mucho tiempo en ellas. Es un problema que desde luego tengo intención de solucionar y que, desde hace ya unos días, he reducido en un par de horas diarias mi uso de las tecnologías.
Creo que este challenge nos ha abierto los ojos a todos y confío en que se los abra a todo aquel que vea nuestro trabajo. Sin duda creo que ha sido un acierto participar.
