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UFRJ: Carta à ENEBio sobre a situação do ENEB UFS 2017

O Centro Acadêmico de Biologia da UFRJ vem a público se pronunciar quanto à situação atual do ENEB 2017. Decidimos emitir um posicionamento enquanto Centro Acadêmico principalmente pelo nosso compromisso com o Movimento Estudantil de Biologia (MEBio) e por estarmos muito preocupados com as questões estruturais da Entidade que estão em jogo neste momento.

Nos últimos anos a ENEBio tem se debruçado sobre debates internos importantes que culminaram nas deliberações da última Assembleia Nacional sobre o processo de reformulação do Estatuto da Entidade. Para isso, os Conselhos de Entidades de Base Regionais e Nacional ficaram encarregados de debater propostas para serem levadas ao ENEB seguinte - propostas essas que, em última análise, refletiriam os desejos e anseios da base estudantil sobre o que foi a Entidade e o que queremos que ela seja. O CABio UFRJ participou ativamente desse processo, defendendo sempre um debate político qualificado, amplo e democrático. Entretanto, mesmo havendo de fato uma proposta de Estatuto encaminhada para o CONEBio, o processo de construção revela o quanto temos ainda a avançar.

O Estatuto só foi debatido regionalmente no COREBio Sudeste - o único que aconteceu antes do CONEBio. O próprio CONEBio contava com a presença de apenas sete escolas e destacamos a ausência da escola responsável por sediar o ENEB, sendo uma das atribuições do Conselho Nacional avaliar a organização do encontro que se aproximava. Em todo esse processo, também destacamos que uma boa parte das escolas presentes tanto no COREBio quanto no CONEBio não tinham representantes eleitos em Assembleia ou pela gestão dos CAs - o que criticamos nas instâncias em que estávamos presentes devido ao impacto das decisões que seriam tomadas e à falta de diálogo com a base des Estudantes. Por último, é grave a ausência de uma Articulação Nacional - o que tentamos compensar no CONEBio com a criação da Articulação de Comunicação, junto à UERJ, à Unicamp, à UFPB-Areia, à UFPA-Belém, à UFPA-Bragança e à UFC.

Todas essas questões foram debatidas nos Conselhos e compreendemos que o debate não deve ser pautado de maneira irrealista - como se a situação de todas as escolas fosse como a nossa. Não abrimos mão de nossas bandeiras, porém sabemos que este é um processo de construção da Entidade. No entanto, precisamos ser sinceros quanto ao grave momento de desestruturação que a ENEBio vive atualmente.

Por isso, a falta de informações sobre o ENEB 2018 é gravíssima e deve ser tratada como tal por todas as escolas que compõem a ENEBio. Não se trata de culpabilizar a UFS, que passa por questões estruturais específicas, mas de tratar esse assunto como algo que atinge não apenas a escola-sede ou o encontro deste ano, mas a própria reestruturação da Entidade como um todo! Portanto, devem ser buscadas soluções imediatas por toda a Entidade e não apenas pela escola-sede, tais como

1 - A UFS deve se comprometer em emitir imediatamente um posicionamento a toda a ENEBio sobre as dificuldades de realização do ENEB, sobre suas reais possibilidades de ainda sediar o encontro e, em caso afirmativo, sobre seu planejamento agora que a data acordada previamente se torna inviável.

2 - O próximo ENEB 2018 já está prejudicado, devido ao curto tempo de organização disponível para a próxima escola-sede. Portanto, devemos buscar enquanto Entidade soluções para essa questão. Por ser uma questão que deve ser debatida pela Entidade como um TODO, sugerimos que a Articulação de Comunicação convoque ainda este ano um CONEBio extraordinário, do qual todas as escolas possam participar.

Pedimos que as escolas que se sintam representadas assinem esta Carta. Reiteramos que nosso objetivo com essa Carta é apenas buscar soluções coletivas para um problema que nos atinge como um todo. A ausência de mobilização, nesse sentido, seria um passo a mais para uma desestruturação mais profunda, o que definitivamente não desejamos. É tempo de resistir aos diversos ataques que nosso povo vem sofrendo e o Movimento Estudantil de Biologia DEVE cumprir seu papel, portanto precisa estar organizado para isso.

Programação ENEB 2011: 1. Vivências/

Um momento onde o participante se defronta com uma das tantas realidades encontradas no local da sede do encontro. Essa confrontação permite que o participante tenha uma visão mais crítica sobre questões sociais, econômicas e ambientais da localidade, comparando com a realidade encontrada no local onde ele vive.

2. Socialização de Vivências:

Repasse e discussão sobre a realidade que foi apresentada na vivência.

3. Congresso MEBio:

Espaço de apresentação do trabalho feito pelos Centros Acadêmicos de Biologia. Seus projetos, suas discussões, suas contribuições para o movimento estudantil, de maneira a promover uma troca de informações rica que possa acrescentar debates para os outros Centros Acadêmicos.

4. Hora Feliz (cultural):

A Hora Feliz é um espaço de descontração, onde os participantes podem ter uma amostra da cultura local e regional, através de músicas, danças e outras demonstrações artísticas. Uma maneira mais informal de conhecer a região sede do encontro.

5. Mesas Tema:

As mesas são espaços de introdução e aprofundamento sobre a temática do encontro. Através de um debate com nomes relevantes relacionados ao tema, abrindo caminho para um maior esclarecimento do histórico e da realidade atual sobre aquele assunto.

6. Espaço Mebio (Movimento Estudantil de Biologia):

O Espaço MEBio faz um histórico dos ENEBs, apresentando do Movimento nacional de Biologia para os participantes que ainda não o conhecem muito bem. Esse espaço visa mostrar para os estudantes qual é a sua real força de construção, contextualizando-os da atuação de um estudante na sociedade e mostrando a importância que o encontro tem para o “caminhar do movimento”.

7. Manifestação biológica (Ato):

Neste espaço, acontece uma socialização de tudo que foi discutido durante o encontro com o resto da sociedade através de uma manifestação pública. Um espaço importante para que haja uma repercussão do que se discutiu, os motivos dessa discussão e seu resultados, para que essas informações não fiquem apenas no âmbito das idéias, mas retornem de alguma forma para a sociedade.

8. Cinebio:

Este espaço visa realizar uma discussão baseada em filmes e outras produções audiovisuais. Após a exibição do filme, um debate sobre o seu tema, suas idéias, enriquecendo o encontro.

9. Grupos de discussão e grupos de trabalho:

Espaços que vêm com a idéia de trazer uma discussão mais aprofundada dentro de um assunto dentro da temática do encontro assim como trazer possíveis propostas relacionadas àquele assunto.

10. Propostas:

Um espaço onde acontece a apresentação prévia das propostas que serão avaliadas na Assembléia.

11.  Assembléia Nacional:

ENEBio

Historicamente, o papel das universidades e das instituições de ensino superior não é só o de qualificar profissionais. Elas estão inseridas numa sociedade que tem suas demandas, anseios e conflitos ideológicos. Faz parte também dessas instituições, portanto, manter um espaço de debate, reflexão, tomada de decisão e criação de novos valores, filosofias e conhecimentos, que são devolvidos à sociedade de muitas formas, inovando-a e transformando-a com o tempo. Dessa forma, na Biologia ou em qualquer outro espaço da universidade, precisamos discutir questões e problemáticas que são transversais à nossa carreira profissional! Também precisamos tomar decisões e nos mobilizarmos como categoria frente a essas questões e problemas que um biólogo ou uma bióloga pode ter de lidar no seu cotidiano: meio ambiente e sustentabilidade, educação, ciência e tecnologia, respeito à diversidade étnico-racial, de gênero, sexualidade, religiosa, e por aí vai.

É a partir daí que surge, nos anos 80, uma entidade que procura criar essa tal "identidade", posicionando e mobilizando estudantes como uma categoria unificada; nasce a Entidade Nacional de Estudantes de Biologia, ENEBio. A ENEBio se organiza no sentido de manter coesão entre todas as pessoas que são estudantes de graduação ou pós-graduação em Biologia e áreas afins no Brasil. Ou seja, esse público que forma a ENEBio é o Movimento de Estudantes de Biologia, MEBio. Os objetivos da ENEBio são levantar, formar, debater e definir questões políticas, culturais e sociais vigentes que ultrapassam o ambiente da sala de aula, procurando contribuir na formação de profissionais que buscam e lutam por uma sociedade livre, de todas e todos e para todas e todos.

Como muitos dos eventos associados à ENEBio acontecem fora da cidade ou estado de São Paulo, procura-se, nessas oportunidades, levar o ou a encontrista de encontro à realidade cultural e social do local. Por isso, não são eventos sisudos, tem festa toda noite (AMO), os papos são bastante tranquilos e você costuma fazer amizade com muita gente de muitos lugares do Sudeste (no caso do EREB) e do Brasil (no caso do ENEB). E os papos não ficam só na teoria; EREBs e ENEBs também contam com vivências, onde o pessoal sai para conhecer na prática novas realidades locais (ida à plantações de cana, favelas, assentamentos, etc.). No final dos eventos, com base na vivência e no acúmulo teórico e prático, há o encaminhamento de ações práticas e de mobilizações a serem tomadas em todas as instâncias da ENEBio.

Entenda o funcionamento da ENEBio

A ENEBio atua em mais de uma escala, atingindo tanto nível nacional como regional e local. Ações mais locais (exemplo: exigir a colocação de um elevador num prédio da universidade, realizar eventos como o Bio na Rua) são mais pontuais, e geralmente são propostas pelos Coletivos, Centros e Diretórios Acadêmicos (os COCADA; o nosso CABio, o Coletivo Trepadeiras, a Estação Biologia, CAMBIO, Taiobas do Matão e todas as entidades são exemplos). Chamamos os COCADA de Entidades de Base. As entidades de base dão dinâmica à ENEBio, articulando e integrando novas instituições de ensino num nível regional e nacional. Inclusive, é função das chamadas Articulações Nacionais e Regionais, AN e AR, incluir novas universidades ao MEBio.

Medidas de ação mais complexas e de formação mais ampla, a nível regional ou nacional (como exigir um ensino público universal e gratuito, ou posicionar-se frente a leis ou eventos que afetem o país ou uma região do Brasil) se concretizam através dos Encontros Nacionais de Estudantes de Biologia (ENEBs), instância que tem seu análogo a nível regional, o Encontro Regional de Estudantes de Biologia (EREB). Tanto o EREB como o ENEB são eventos de formação e deliberação, em cada ano discutem temas diferentes que tratam da interface entre biologia e sociedade (transgênicos, código florestal, formação profissional, diversidade sexual e de gênero, direito à educação, agroecologia...). Os EREBs e ENEBs acontecem uma vez por ano, sendo que há um EREB rolando em cada uma das cinco regiões do país.

O produto de discussão gerado por todas essas instâncias alimenta os Conselhos Nacionais e Regionais, CONEBio e COREBio, também rolam cada um uma vez por ano. A nível regional ou nacional, o COREBio/CONEBio são instâncias deliberativas e de discussão mais profunda sobre questões associadas à ENEBio em si (realiza reuniões e discussões sobre o estatuto da ENEBio, organiza os próximos EREBs e ENEBs...). Em termos deliberativos, esses eventos estão abaixo somente da decisão dos EREBs, e este último está abaixo das decisões do ENEB, entidade deliberativa estudantil máxima. Nos COREBios e CONEBios, debatem-se questões associadas à organização e política do movimento estudantil, não deixando de contextualizar a atual conjuntura político-econômica do país. Também encaminham-se assuntos para o próximo EREB ou ENEB, construindo novas ideias, caminhos e, por que não, laços para os encontros futuros.

A ENEBio também possui algumas ferramentas de politização. Em especial, há o CFPBio (Curso de Formação Política da Biologia), realizados com o objetivo focado na formação política associada a temas da realidade regional. Nele, há um cronograma onde há mais discussões aprofundadas, e ele não é deliberativo, apenas formativo (por isso é uma "ferramenta"). Agora, todas as entidades de base, isto é, os COCADA, ou pessoas interessadas podem participar e deliberar nos COREBios, CONEBios, EREBs e ENEBs, de maneira que qualquer estudante, representado por si só ou em forma de entidades, goza do livre direito ao voto e à plena liberdade de consciência.

20º Encontro Regional dos Estudantes de Biologia (Ereb), região Sudeste No período de 11 a 14 de junho, realizado no Instituto de Biociências (IB) da Unesp,  câmpus  de  Botucatu,  teve  como  tema  “O  papel do  biólogo  e  a universidade  que  o  forma”.  Os  objetivos  do  evento  foram  avaliar  as  ações realizadas  pelos  acadêmicos  dos  cursos  de  Biologia,  por  meio  de  trocas  de experiências  e  socialização  de  atividades,  com  o  intuito  de  planejar  as próximas   ações   do   movimento   estudantil   e   debater   a formação   dos profissionais dessa área.

| NOTA DE ESCLARECIMENTO DA C.O UFS|

O Centro Acadêmico de Biologia da UFRJ vem a público se pronunciar quanto à situação atual do ENEB 2017. Decidimos emitir um posicionamento enquanto Centro Acadêmico principalmente pelo nosso compromisso com o Movimento Estudantil de Biologia (MEBio) e por estarmos muito preocupados com as questões estruturais da Entidade que estão em jogo neste momento.

Nos últimos anos a ENEBio tem se debruçado sobre debates internos importantes que culminaram nas deliberações da última Assembleia Nacional sobre o processo de reformulação do Estatuto da Entidade. Para isso, os Conselhos de Entidades de Base Regionais e Nacional ficaram encarregados de debater propostas para serem levadas ao ENEB seguinte - propostas essas que, em última análise, refletiriam os desejos e anseios da base estudantil sobre o que foi a Entidade e o que queremos que ela seja. O CABio UFRJ participou ativamente desse processo, defendendo sempre um debate político qualificado, amplo e democrático. Entretanto, mesmo havendo de fato uma proposta de Estatuto encaminhada para o CONEBio, o processo de construção revela o quanto temos ainda a avançar.

O Estatuto só foi debatido regionalmente no COREBio Sudeste - o único que aconteceu antes do CONEBio. O próprio CONEBio contava com a presença de apenas sete escolas e destacamos a ausência da escola responsável por sediar o ENEB, sendo uma das atribuições do Conselho Nacional avaliar a organização do encontro que se aproximava. Em todo esse processo, também destacamos que uma boa parte das escolas presentes tanto no COREBio quanto no CONEBio não tinham representantes eleitos em Assembleia ou pela gestão dos CAs - o que criticamos nas instâncias em que estávamos presentes devido ao impacto das decisões que seriam tomadas e à falta de diálogo com a base des Estudantes. Por último, é grave a ausência de uma Articulação Nacional - o que tentamos compensar no CONEBio com a criação da Articulação de Comunicação, junto à UERJ, à Unicamp, à UFPB-Areia, à UFPA-Belém, à UFPA-Bragança e à UFC.

Todas essas questões foram debatidas nos Conselhos e compreendemos que o debate não deve ser pautado de maneira irrealista - como se a situação de todas as escolas fosse como a nossa. Não abrimos mão de nossas bandeiras, porém sabemos que este é um processo de construção da Entidade. No entanto, precisamos ser sinceros quanto ao grave momento de desestruturação que a ENEBio vive atualmente.

Por isso, a falta de informações sobre o ENEB 2018 é gravíssima e deve ser tratada como tal por todas as escolas que compõem a ENEBio. Não se trata de culpabilizar a UFS, que passa por questões estruturais específicas, mas de tratar esse assunto como algo que atinge não apenas a escola-sede ou o encontro deste ano, mas a própria reestruturação da Entidade como um todo! Portanto, devem ser buscadas soluções imediatas por toda a Entidade e não apenas pela escola-sede, tais como

1 - A UFS deve se comprometer em emitir imediatamente um posicionamento a toda a ENEBio sobre as dificuldades de realização do ENEB, sobre suas reais possibilidades de ainda sediar o encontro e, em caso afirmativo, sobre seu planejamento agora que a data acordada previamente se torna inviável.

2 - O próximo ENEB 2018 já está prejudicado, devido ao curto tempo de organização disponível para a próxima escola-sede. Portanto, devemos buscar enquanto Entidade soluções para essa questão. Por ser uma questão que deve ser debatida pela Entidade como um TODO, sugerimos que a Articulação de Comunicação convoque ainda este ano um CONEBio extraordinário, do qual todas as escolas possam participar.

Pedimos que as escolas que se sintam representadas assinem esta Carta. Reiteramos que nosso objetivo com essa Carta é apenas buscar soluções coletivas para um problema que nos atinge como um todo. A ausência de mobilização, nesse sentido, seria um passo a mais para uma desestruturação mais profunda, o que definitivamente não desejamos. É tempo de resistir aos diversos ataques que nosso povo vem sofrendo e o Movimento Estudantil de Biologia DEVE cumprir seu papel, portanto precisa estar organizado para isso.

Rio de Janeiro, 5 de outubro de 2017.