#beasiswalpdp

Bag. #2

"Akar ilmu memang selalu pahit, namun buahnya manis."

Sebelum saya cerita soal IELTS saya, saya mau cerita soal sebuah fakta bahwa saya sudah empat kali ambil TOEFL ITP dan nggak ada yang nyentuh 550. Rincianya : 1. 487 2. 497 3. 533 4. Belum sempat diambil, agak trauma juga wkwk

Padahal, saya bener-bener belajar buat toefl itp itu. Sebelum kerja, dan sepulang kerja. Berminggu-minggu. Berbulan-bulan. Karena toefl itp cuma bisa diambil sebulan sekali, maka saya sudah bergelut dengan itu semua selama empat bulan, beli buku-buku toefl, bayar tes pake gaji yang yah segitulah - dan hasilnya bahkan belum memuaskan. Yah, saya memang ga pintar hehe.

Alhasil, di akhir tahun 2016 saya memutuskan resign dari kantor, setelah cukup menabung untuk membayar biaya tes ielts, kursus di pare plus biaya hidup di sana. Di awal tahun, saya mengalokasikan satu bulan untuk fokus belajar di Global English, Pare. Biayanya 1.3 utk program intensif ielts plus camp-nya. Biaya hidup juga terhitung murah. 1 juta cukuplah sebulan utk makan, sewa sepeda, laundry, dan fotokopi catetan temen wkwk.

Sepulang dari sana, saya menyisakan waktu sekitar 8 hari untuk belajar mandiri. Ya, saya belajar seserius mungkin. Rata-rata nilai listening dan reading kalo pas ngehabisin serial cambridge dan barron sih memuaskan. <-- Ini tips saya soal reading dan listening juga.  Kemudian saya ambil tes tgl 18 Februari dan keluarlah hasilnya hari ini.

Oke saatnya berbagi tips. 1. Reading. Seperti yg tadi sudah saya bilang, saya banyak ngerjain soal2 dari modul di atas, plus dari longman juga. Nah, untuk reading, metode saya sih umumnya baca dan pahami soalnya, cari kata kunci, kemudian cari jawabannya di teks dengan menggaris bawahinya, setelah itu konfirmasi atau yakinin diri bahwa jawabanny bener. Emang kudu rajin-rajin dan gaboleh bosen baca, khususnya skimming. Biasanya, letak jawabanny pun berurutan. Jadi misal nomor 1 jawabannya di baris ke 8, maka nomor 2 dan seterusnya ada di bawahnya. Biasanya ga lompat jauh. Tapi, awas hati-hati sama paraprase yang suka bikin terkecoh. Misal, di soal ditulis aku makan sayur bayam, nah di teks bisa jadi dibilang semangkok sayur bayam dikonsumsi oleh aku. Kemudian, pastiin familiar dengan tipe True-False-Not Given, atau Right-Wrong-Not Given. tulis sesuai apa yang diminta, jangan disingkat jadi T-F-NG atau R-W-NG. Tulis yang jelas. Karena, saya beberapa kali terbingungkan sama ginian. Kalau perlu, utk Listening dan Reading, tulis aja jawabannya pakai huruf kapital biar ga bingung sama penulisan hurif besar utk negara, nama tempat, dll.

2. Listening. Ga jauh beda sama reading, bahwa tugas kita tuh tinggal copy and paste. Jangan nyari sinonim, atau parafrase dari kata yang kita dengar/baca di teks. Kalau diminta satu kata ya tulis satu kata. Kalau diminta maksimal 2 kata dan/atau 1 angka ya tulis maksimal segitu. *Satu angka bukan selalu berarti harus satu digit. Toh, nomor hp juga bisa dibilang 1 angka. Kemudian, hati-hati dengan penulisan plural/singular, v1/v2, spelling kata dan sebagainya. Karena, rain dan rained ga terlalu beda jauh di kuping, tapi kalau salah tulis walau satu kata ya tetep salah. No negotiation. Terlebih, listening ielts tuh super baik kalo menurutku. Karena, sebelum soal dibacakan, kita dipersilakan utk membaca dulu. Ketika dibilang bahwa kita bisa baca dulu soal nomor 1-4, maka cukuplah mengamati soal itu aja. Gausah baca dulu soal lain di luar batasan itu. Perhatiin baik-baik, garisbawahi kata kuncinya, prediksi kira-kira jawabannya seputar apa. Kemudian, tiap 10 soal, kita dipersilakan untuk ngecek jawaban. Ketika 40 soal udah beres, kita dapet 10 menit utk transfer coret2an/jawaban kita di soal ke lembar jawab, plus ngoreksi spelling dan aturan2 yang ada semisal jumlah kata maksimal di tiap jawaban. Nah, dengan kemudahan ini, biasanya reading dan listening jadi penyelamat skor ielts secara keseluruhan.

3. Writing. Jujur, aku sendiri lebih suka writing dan speaking ketimbang dua tes yang lain meskipun nilainya juga ga lebih bagus. Writing kan dibagi dua ; writing task 1 untuk mendeskripsikan apa adanya tentang grafik/tabel/peta/diagram/gabungan yang ditampilkan. Iya, apa adanya. Gausah pake asumsi macem-macem, pake prasangka dan kepekaan *tsaah. Uniknya, soal writing task 1 tuh selalu sama dan jadi jawabannya udah hampir jadi kayak template (parafrase pernyataan, overview, body 1 (grup pertama), body 2(group kedua)). Gini penjabaran soalnya : A. Summarise the information : jelasin trendnya. Naik? Turun?berubah? tetap? B. Selecting and reporting main features : selalu ada grouping. Ntah yang paling atas, paling bawah, yg stabil. Dan cuma main features nya aja. Gausah disebut per poin dari data yang ada. Yg paling pnting pengelompokkannya. C. Make comparison : Bisa the highest X the lowest, otherwise X likewise. Nanti dua grup ini bisa dipisah di body 1 dan body 2.

Untuk writing task 2, strukturnya biasanya: A. Paragraf awal (prafrase pernyataan, tambahin detail, thesis.) B. Body 1 (biasanya ide yang kita kurang sepakat/siap dibantah) C. Body 2 (ide yang kita dukung/bilang di thesis statement di paragraf awal) D. Summary (jelasin main issue, kemudian re-state thesis dengan parafrase)

Untuk body1 dan body2 sebenernya tergantung soal. Ada yang nanya agree-disagree, to what extent do you agree, your opinion, cause-effect, problem-solution, dll. Pastiin aja paham diminta nulis apa, dan bagaimana menjelaskannya. Nah, untuk itu dalam menulis body1 dan body2 jangan lupa reason-detail-example nya biar makin kuat. Jelasin si A tuh gimana, efeknya apa, contohnya di mana dengan scope yang besar. Yah kota lah minimal. Jangan ngasih contoh pribadi, curhat entar wkwk. Kemudian, karena ini academic writing, jadi hindari pakai kata-kata slang (what'up mblo!),  singkatan (don't), general (thing, good, bad) maupun speaking language (really).

Saya sendiri kemarin cara belajarnya ada dua. Pertama, saya banyak-banyak baca contoh writing task 1 dan 2 dari cambridge, collins, ieltsbuddy.com, dan lainnya. Catat kata-kata spesial utk writing task 1 dan 2, dan kata2 spesifik untuk beragam topik kayak kesehatan, kriminalitas, pekerjaan, keluarga, hiburan, transportasi, lingkungan, makanan, dll. Kedua, adalah membiasakan menulis sesuai waktu yang disediakan. saya biasanya task 1 butuh 30 menit, task 2 butuh 25 menit, dengan 5 menit utk memahami soal dan membuat kerangka tulisan utk masing2 task 1 dan 2 - pastiin menjawab soal ! Catatan, kemarin ketika test saya salah bawa pensin mekanik. Ternyata mata pensilnya agak besar, jadi tulisan jelek saya makin jelek.

4. Speaking. Untuk bagian ini, jadwalnya suka beda-beda. Ada yang dilangsungkan di hari yang sama dgn test lainnya, ada yang beda. Kalo saya bersamaan sih - dan sempet nonton batman lego the movie di jeda antara ketiga test dengan test speaking. Saya dijadwalin jam 16.05 tapi nyatanya dipanggil mendadak jam 15.30an, jadi jangan kemana-mana. Nah, saya kemarin belajar dengan latihan terus-terusan, baik mandiri maupun bareng temen yang juga serius (gamau kalo cengegesan dan cuma 1 jam) kemudian juga download banyak video speaking di youtube yang band 7.0 ke atas. Bagi saya, kunci pertama utk tes ini adalah memahami karakteristik dari masing2 bagian: A. Part 1, sifatnya nanya soal keseharian. Saya kemarin ditanya soal hometown, temen dekat, dan robot. Kuncinya, jawab sesuai pertanyaan, cukup 2-4 kalimat (sesuai soal). Seperti writing task 2 dan tes speaking secara keseluruhan, penting banget apal diluar kepala kata-kata spesifik untuk topik-topik tertentu, dan jelaskan dengan reasons/examples/details/speculation/evidences. Misal, kemarin saya ditanya soal mau punya robot ga? Saya jawab, iya, saya mau punya robot, kayak doraemon yang dengan alat-alatnya bisa bantuin kerjaan rumah. Selain itu -seperti writing dan speaking secara keseluruhan- penting banget untuk ngasih jawaban yang menjawab, elaboratif, logis, mudah dimengerti. 2. Part 2, yakni ngomong 2 menit, dan dipersilakan nulis rancangannya selama 1 menit usai dikasih soal. Selain pastiin bahwa kita udah menjawab semua soal yang dikasih, jangan lupa tulis kata sambung (furthermore, moreover, on the other hand, dll) dan idioms terkait di kertas coret-coretan itu. Kalau saya, biar yakin bisa ngomong selama 2 menit, saya nulis 8-10 topik kecil di kertas coret2annya. Misal, ketika disuruh jelasin hometown, saya nulis beberapa poin kayak : lokasi, suhu/suasana, hal yg disuka, hal yg gadisuka, pekerjaan umum warganya, kapan terakhir saya ke sana, ngapain aja saya di sana. 3. Part 3 adalah diskusi (sebenernya engga sih, karena satu arah) yang topiknya terkait sama part 2 dan sifatnya general. Jadi, scope contoh yg kita jelasin gabisa cuma personal kayak di part 1, melainkan kayak people in my country.... Di sisi lain, perlu agak berbelit dengan nyiapin kalimat pembuka semacem "in my opinion...". Untuk itu, jawaban part 3 ini umumnya lebih panjang dikit, biasanya sekitar 5-8 kalimat (tergantung soal). Nah, sekali lagi, jangan lupa reasons-examples-details-speculate-evidences, kemudian pakai idioms dan kata-kata spesifik untuk topik terkait. Misal, kata semacam zat aditif, nutrisi, bahan pengawet, menu, dll untuk topik makanan.

Yup, segitulah tips seadanya dari saya. Semoga ga puas, dan tergugah buat terus belajar serta gacuma nyari tips tips doang hehe. Semangat !!

Disclaimer : Artikel ini berisi tentang pengalaman pribadi penulis saat mengikuti seleksi Beasiswa Pendidikan Indonesia (BPI) LPDP program Magister tujuan Luar Negeri tahun 2017. Konten dari tulisan ini murni pengalaman pribadi penulis yang bersifat subyektif sehingga pengalaman tiap awardee bisa bervariasi satu sama lain.

Setelah menjalani seluruh tahapan seleksi, kini tibalah seleksi yang paling menegangkan : seleksi interview. Tahap ini memiliki nilai paling tinggi diantara tahapan seleksi lainnya dimana peserta hanya bisa dinyatakan lolos seluruh seleksi LPDP bila mendapatkan rekomendasi dari interviewer.

Teknis Seleksi Wawancara

Peserta akan diwawancara oleh 3 interviewer yang terdiri dari tim psikolog & akademisi. Biasanya, wawancara diadakan di sebuah ruangan besar dimana beberapa peserta akan diwawancara dalam waktu yang bersamaan. Jadi, bisa dibayangkan semisal ada 10 peserta duduk di bangku sesuai nomor kelompoknya dimana tiap bangku terdapat 3 interviewer yang melangsungkan proses wawancara secara serentak. Peserta yang nervous atau kurang fokus rawan mengalami mental breakdown karena suasana yang ramai.

Durasi wawancara berkisar antara 20 - 60 menit tergantung interviewer. Interviewer bisa melontarkan pertanyaan dengan bahasa Inggris, Indonesia atau bahkan campuran keduanya, tapi peserta dengan universitas tujuan luar negeri diharapkan menjawab pertanyaan dalam bahasa Inggris kecuali bila interviewer meminta bahasa lain, bahkan bahasa Perancis sekalipun dalam kasus saya.

Peserta wajib membawa kartu peserta seleksi dan boleh membawa dokumen pendukung ke dalam ruangan seperti CV, portofolio, sertifikat prestasi, dll.

Persiapan Fisik & Mental

Persiapan yang matang perlu dilakukan sebelum menghadapi proses wawancara. Segala kemungkinan bisa terjadi saat wawancara, untuk itu penting bagi peserta untuk menyiapkan amunisi sebelum maju ke medan perang!

Sebelum hari-h, buatlah daftar kemungkinan pertanyaan dan siapkan jawabannya. Latihan wawancara di depan cermin atau bersama teman juga akan membantu untuk berbicara di depan orang asing. Hindari jawaban negatif seperti “tidak tahu” atau “mungkin” dengan mempersiapkan segala informasi penting yang berhubungan dengan rencana studi & kuliah.

Saat hari-h, jagalah kesehatan dan kondisi tubuh agar bisa fokus saat wawancara. Menggunakan pakaian yang nyaman namun tetap formal juga bisa meningkatkan kepercayaan diri. Sebelum wawancara, pastikan tidak ada hal-hal yang dapat memcecah konsentrasi: bau badan, keringat, haus, lapar, kekenyangan, dll.

Tema Pertanyaan

Interviewer LPDP merupakan badan independen & profesional. Mereka memiliki buku panduan dan code of ethics dalam melakukan wawancara. LPDP & Kemenkeu sendiri selalu berusaha untuk memperbaiki sistem dan prosedur dalam pelaksanaan seleksi, termasuk yang berhubungan dengan pertanyaan-pertanyaan yang muncul saat wawancara.

Interviewer bisa meminta persetujuan untuk mengambil rekaman suara saat proses wawancara. Apabila ada hal atau pertanyaan yang tidak disetujui atau membuat peserta kurang berkenan saat wawancara, peserta bisa menyampaikannya langsung kepada interviewer.

Meskipun pertanyaan yang diajukan bervariasi untuk tiap peserta, ada beberapa tema pertanyaan secara umum, yaitu:

Personal

Akademis

Psikologis

Profesional

Kenegaraan

Keorganisasian

Pengalaman Wawancara Penulis

Saat seleksi substansi LPDP 2017 di Gedung Keuangan Surabaya, Jawa Timur, penulis mendapatkan jadwal LGD, EOTS dan verifikasi dokumen di hari pertama lalu jadwal wawancara di hari kedua. Karena cuaca Surabaya yang panas, area menunggu outdoor dan jadwal wawancara sekitar pukul 1 siang, penulis sudah mempersiapkan parfum dan tissue supaya tidak terlihat lusuh saat wawancara.

Setelah nama penulis dipanggil melalui speaker dan tertera di monitor, penulis duduk di area menunggu giliran wawancara indoor selama beberapa menit hingga akhirnya dipersilahkan memasuki ruangan wawancara. Untungnya, penulis membawa jas karena ternyata ruangan tersebut sangat amat dingin. Seorang petugas mengecek kartu peserta, mempersilahkan penulis ke meja sesuai dengan nomor kelompok kemudian berjalanlah penulis menuju meja tersebut.

Penulis: Assalamualaikum, selamat siang.

Interviewer 2: Waalaikumsalam, silahkan duduk.

Interviewer 3: Mbak Nadya Noor Azalia ya? Ini kok agak error sistemnya

Penulis: Iya betul, bu.

*Beberapa menit kemudian ketiga interviewer berusaha membuka profil penulis di depan laptop masing-masing, penulis diam sambil menunggu*

Interviewer 2: Baik bisa kita mulai. Untuk proses wawancara ini akan suaranya akan kami rekam ya, mbak. Wawancara juga akan menggunakan bahasa Inggris. Apa ada pertanyaan dulu sebelumnya?

Penulis: Tidak ada pak.

Interviewer 2: Okay then, we can start now. Please tell us about yourself...

Kemudian dimulailah proses wawancara yang berlangsung selama kurang lebih 20 menit. Sebagian besar pertanyaan diajukan dengan bahasa Inggris kecuali untuk beberapa terms yang tidak diketahui oleh interviewer. Penulis menjawab seluruh pertanyaan dalam bahasa Inggris dan sempat dalam bahasa Perancis saat diminta. Beberapa pertanyaan yang muncul antara lain di bawah ini:

Tell us about yourself

So you studied in France and Turkey before, why did you go there? Was it a scholarship program?

If you studied in France normally you can speak French, right? Can you please speak anything in French? (Kemudian setelah penulis memperkenalkan diri dalam bahasa Prancis interviewer berkata “Yaa...jadi bisa ya. Sebenarnya kami juga nggak ngerti hehe.”)

So you want to learn about Human Rights law for your Master’s, why?

Are you sure that one year is enough to finish your Master’s study?

What program will you take in the University of Edinburgh?

How many credits do you have to take per semester?

What are the courses offered in the program?

How long is the program?

I’m impressed with your English skills and your experience abroad. Do you have any organizational activities or projects contributed to the development of Indonesia when you studied abroad?

Can you tell me about the topic that you’re passionate about?

Have you taken any leadership role before?

What was your dream when you’re little? Do you still have the same dream up until now? Why did you change your dream now?

So you joined English debate club when you’re in high school? Why not considering being a member of Indonesian Parliament? They are always up for debating in any kind of situation. (Disini penulis cuma ketawa dan bercanda sedikit....ya kali pak jadi anggota DPR cuma karena suka debat)

Human rights is a heavy and highly debatable topic. Even sometimes the government of Indonesia has to cope with the critics and opposition from international NGOs. In the case of conflict between Indonesia and international NGOs, what will you do? What position will you take?

I don’t think that your argument will be beneficial for Indonesia, your answer shows that you are too internationalized. International NGOs always have their reasons against Indonesian laws and policies. I’m not sure if your statement will help Indonesia to win against them. (Karena interviewer menolak pendapat penulis, penulis tetap berusaha untuk tenang dan tersenyum sambil memberikan argumen pendukung lain. Di akhir argumen penulis berkata “....that is my argument and I believe that it will provide a better solution for the government, NGOs and even foreign countries in case of any conflict of interests among them. I do highly respect your opinion and view on the issue, but I will stand with my opinion.”)

Sekian informasi mengenai seleksi tahap akhir LPDP tahun 2017. Terima kasih sudah membaca rangkaian pengalaman/informasi seleksi LPDP 2017 dari part 1 hingga akhir :) Penulis berharap agar pembaca dapat mengambil sedikit pelajaran dari rangkaian artikel sebagai persiapan untuk seleksi LPDP yang akan datang. Good luck!

'Bu, i'm going to Canada'

Yes, akhirnya hari itu datang juga. Setelah capek ngurus berkas ini itu, deg degan ngerjain online assessment, dan ketemu secara langsung sama temen-temen peserta subtansi yang bikin jiper, akhirnya mimpi itu terwujud juga - mimpi buat kuliah di luar negeri, yang entah kenapa udah ada di otak ini dari zaman SMA dulu. Alhamdulillah, I'm officially an LPDP awardee.

Sebagai rasa syukur, saya mau share pengalaman full LPDP - bisa dibilang tips and trick - yang semoga bisa ngebantu temen-temen untuk mewujudkan mimpi jadi awardee LPDP selanjutnya.

Just to be informed, persiapan LPDP ngga bisa dilakukan dalam semalam. Kebetulan saya ketemu sama banyak temen awardee, yang dari semuanya ada satu benang merah : awardee adalah mereka yang bermimpi besar, punya motivasi yang kuat untuk maju, aktif di berbagai organisasi, excellent di bidangnya (IPK, salah satu indikatornya), berprestasi (Balanced. Akademik dan non akademik), aktif dalam kegiatan volunteering, dan sudah melakukan sesuatu untuk masyarakat sekitarnya. If it sounds like you, congratulations, you're in the right track.

Profil diri ini memang sangat penting dan dipertimbangkan. Tapi, ada juga faktor-faktor lain yang bisa membuat kamu meningkatkan score selama tes LPDP.

1. Online Assessment 

Tahun ini adalah tahun pertama pelaksanaan online assessment. Jadi, belum banyak yang nge-review tentang ini. 

Intinya, ada sekitar 400 soal yang harus kamu kerjakan. Soalnya berbentuk statement, sama sekali ngga ada TPA atau soal matematika. Untuk setiap statement, kamu boleh menentukan sikap kamu : sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju atau sangat tidak setuju. Ngga ada durasi tes, yang jelas kamu harus sudah menyelesaikan tes nya paling lambat 24 jam sejak tes dimulai. 

Tips untuk Online Assessment : 

a. Jadi diri sendiri 

Tujuan online assessment ini kan sebenernya buat tahu kepribadian kamu. Jadi tips terbaiknya adalah, jawablah dengan jujur. 

b. Konsisten 

FYI, dari sekian banyak pernyataan yang muncul, akan ada beberapa pernyataan yang diulang-ulang. Maka, jawablah dengan konsisten. Menurut temenku yang S2 Psikologi, konsistensi ini bisa jadi indikator, kamu bohong atau ngga. Jadi, pastikan kamu menjawab pernyataan yang sama dengan jawaban yang sama. Caranya gimana? Saya punya tips sendiri sih biar konsisten :D ask personally ya kalo mau tau. 

c. Sesuaikan dengan standar 

Maksudnya gini. Kadang, kita tahu standar yang baik kaya apa tapi belum tentu kita melaksanakannya. Misalnya, "Setiap warga negara harus turut serta dalam usaha bela negara". Ok, kamu tahu ini harus dijawab dengan 'sangat setuju'. Tapi kamu merasa belum melakukan apa-apa untuk bela negara. Maka, jawaban terbaiknya, pilihlah 'setuju'. Jadi kamu mengikuti standar, tapi juga ngga terlalu membohongi diri sendiri. 

d. ‘Ragu-ragu’ 

Saya baca di beberapa blog, ada yang menyarankan untuk menghindari jawaban ‘ragu-ragu’. Kita harus menentukan sikap, minimal pilih ‘setuju’ atau ‘tidak setuju’. Tapi berdasarkan pengalaman kemarin, salah satu teman justru gagal di online assessment karena sama sekali tidak memilih 'ragu-ragu'. Saya sendiri 2 kali menjawab 'ragu-ragu'. Simpulannya, pilihlah 'ragu-ragu' hanya jika tidak ada jawaban lain yang mendekati.

e. Be real, be open-minded 

Ada tipe pernyataan wawasan seperti 'bahasa Indonesia adalah bahasa yang paling banyak digunakan di dunia'. Semua tahu, pernyataan itu salah. Tapi, daripada memilih 'sangat tidak setuju', akan lebih bijak kalau kamu memilih 'tidak setuju'. Ini menunjukkan bahwa sekalipun kamu tahu pernyataan itu salah dan kamu tidak setuju, tapi kamu masih bisa menerima pendapat orang lain secara open-minded. 

2. Leaderless Group Discussion 

Setiap peserta akan mendapatkan kelompok LGD, dimana masing-masing kelompok akan mendiskusikan isu tertentu selama 25 menit. Karena waktunya terbatas, bisa jadi cuma dapet kesempatan ngomong satu kali. Itulah kenapa kamu harus bener-bener bisa jadi 'bintang' meskipun waktunya singkat. Ini langkah-langkah LGD yang mungkin bisa kamu tiru 

Tips persiapan sebelum LGD 

a. Kuasai isu terkini

Topik LGD yang muncul, umumnya berasal dari isu-isu terkini. Jadi, pastikan kamu ngeh sama apa yang lagi hangat diberitakan saat ini. Saya dulu baca Koran sama nonton berita, ngga kurang dari 3 bulan sebelum seleksi. Fokus sama isu nasional, karena itu yang akan banyak muncul. Kamu juga harus pandai memilih berita. Berita yang akan muncul di LGD umumnya yang cakupan masalahnya luas, kompleks, dan mengundang kontroversi. Misalnya, berita tentang maling ayam yang dihukum 5 tahun, padahal koruptor cuma ditahan 3 tahun. 

b. Pahami aturan main 

Seperti namanya (leaderless), kamu harus menunjukkan ide cemerlangmu, tapi ngga boleh terlalu mendominasi. Kamu juga harus menunjukkan antusiasme ketika orang lain sedang berbicara, mencatat pernyataan teman yang dianggap penting, dan tidak membantah terlalu kuat. Nah, ini aturan dasar yang harus kamu pahami dan taati. Kalo kamu menjalankan aturan ini dengan baik, niscaya nilai LGDmu juga pasti tinggi. 

c. Latihan

Menjelang substansi, akan banyak bermunculan grup LPDP di whatsapp, telegram dan discord. Kamu sebaiknya join di grup-grup itu. Pertama, biar ngga ketinggalan informasi. Kedua, jadi ajang silaturahmi. Ketiga, kamu bisa latihan sama temen-temen applicants lainnya. Yes, kamu bisa latihan dengan metode yang macem-macem. Ada yang via voice note, aluran discord, atau bahkan ketemu langsung seperti yang saya lakukan dulu. Personally saya ngerasa ini penting sih, karena dengan ‘kopi darat’, kita bisa tahu kompetitor kita ini sepinter apa, jadi kita bisa ngimbangin ketika LGD beneran nantinya. Latihan juga membantu kamu membuat sintesis dengan lebih efektif, mengetahui jenis isu yang mungkin diangkat, mempraktekkan langsung etika LGD, dan yang jelas, melatih kemampuan berbicara di muka umum. 

Ini beberapa grup yang bisa kamu ikuti :

https://telegram.me/joinchat/CwAQKED8ArMMkTix_bjaNA https://t.me/LPDPLN https://discord.gg/AszeHQ https://discord.gg/RNAQxq 

Tips saat LGD 

a. Baca cermat 

Begitu duduk, kamu ngga langsung diskusi tapi disuruh baca dulu topik yang akan didiskusikan. Nah, kalo kamu punya kemampuan buat baca cermat (baca secara cepat dan langsung mengerti pokok pikiran dari tulisan tersebut), ini akan sangat menguntungkan. Intinya, cari kata kuncinya. Tulis di lembar yang disediakan. 

b. Mengerti akar masalah 

Dari kata kunci yang sudah kamu tulis, coba analisis, apa akar masalah dari isu tersebut. Pemahaman yang baik terhadap akar masalah akan membuat kamu mudah menentukan sikap, menyusun solusi, serta menyampaikannya secara komperhensif. 

c. Sampaikan pendapat 

Cara menyampaikan pendapat yang umum dalam LGD adalah :

(1) Ucapkan terima kasih (karena sudah diberi kesempatan berbicara) dan perkenalan (terima kasih, nama saya septian sugara);  

(2) Sampaikan apresiasi untuk pembicara sebelumnya (saya setuju / sedikit kurang setuju dengan pendapat ...);

(3) Sampaikan sikap kamu (optional, tergantung jenis isu yang sedang dibahas apakah perlu sikap setuju/tidak);

(4) Sebutkan akar masalah (menurut saya, akar dari permasalahan ini adalah ...) ;

(5) Sampaikan solusi (maka, solusi yang bisa saya tawarkan adalah .... ) sampaikan maksimal 3 poin solusi;

(6) Ucapkan terima kasih.

 3. Essay on the Spot

Kamu akan diajak masuk ke suatu ruangan, terus dikasih dua lembar kertas. Kertas pertama untuk menulis essay, kertas kedua berisi topik essay yang bisa kamu pilih. Ada 2 topik essay yang ditawarkan. Kalo saya kemarin dapet tentang pentingnya menjaga persatuan ditengah isu keberagaman, sama harga diri sebagai modal mambangun bangsa. 

Kamu boleh pilih topik manapun yang akan kamu tulis. Waktunya cuma 30 menit. Ngga ada ketentuan kamu harus buat essay yang seperti apa, tapi standarnya, essay terdiri dari pengenalan, isi, dan penutup. Kalo saya pribadi sih kemarin isinya pengenalan isu, akar masalah, solusi, simpulan. Persis kaya LGD, cuma ini ditulis. 

Isi essay, sekitar 3 sampai 4 paragraf. Jangan pernah bilang ‘pasti’, karena kita bukan ahli. Hindari juga penggunaan kata ‘mungkin’, karena ini menunjukkan kita ragu. Oiya, kalo salah nulis, ngga usah di tipe-X. Cukup coret langsung seperlunya. Jangan lupa juga, siapkan alat tulis lebih dari satu.

FYI, untuk pelamar beasiswa luar negeri, semua tes dilaksanakan dalam bahasa Inggris, kecuali Online Assessment.

Bag. #1

"Pilihlah jalan yang mendaki lagi sukar, karena itu akan mengantarkan kita pada puncak-puncak yang baru." Anies Baswedan.

Alhamdulilah, hasil skor IELTS yang selama ini jadi momok menakutkan pun keluar juga. Hasilnya berapa? Sebentar. Saya mau berbagi pengalaman dulu.

Pertama, saat ini seorang Angga sudah diterima conditionally di tiga kampus : Edinburgh University, Kingston University, dan Coventry University. Ketiganya di UK, dan berfokus pada Graphic Design dan Digital Media. Walaupun saya ga sejago temen-temen sekelas saya, tapi setidaknya saya mencintai bidang ini. Pengalaman mendapat ketiga kampus ini pun nggak mudah. Saya sampai ga ngitung udah daftar berapa kampus lagi dan ga semua kelar sih. Tercatat dua kali ditolak. Pertama di Nottingham Trent University, kedua di Royal College of Art. Untuk kampus yang kedua, saya ngedaftar seadanya karena yakin ga keterima di kampus seni dan desain terdabest se planet bumi itu. Saat ini pula, ada beberapa kampus yang lagi nunggu pengumuman, dan ada yang nggak saya selesaikan karena prosesnya rumit atau ternyata kurang sesuai.

Nah, gimana seorang angga yang ala ala ini dapet LoA sampe tiga? Pertama, saya ga pake jasa agen manapun. Saya cuka browsing, diawali dari web topuniversities.com dan daftar kampus LPDP. Saya cariin satu per satu yang jurusannya sesuai minat dan lingkungannya kondusif - sampai detik ini, saya merasa Edinburgh University adalah pilihan ter-oke buat saya. Ketika sudah dapat beberapa kampus yang sesuai dengan pilihan saya, langsung saya buka web kampus -> laman jurusan -> persyaratan dan prosedur pendaftaran -> apply. Sudah. Langsung kemudian saya isi aja form yang diperlukan dan dokumen yang diminta. Nah, apa aja dokumen yang dibutuhkan? - Translate ijazah dan transkrip berbahasa inggris - motivation letter - reference (kalau saya dari kaprodi) - scan passport (ada yang minta, ada yang enggak) - CV (ada yang minta upload, ada yang kita ngisi form cv) - portfolio karya (karena saya desain)

Beberapa kampus metodenya berbeda-beda. Ada yang cukup upload dokumen saja, ada yang plus wawancara, ada yang plus assignment tertentu seperti paper atau yang lainnya, ada ada yang plus minta kirim dokume via pos, ada yang plus ngebayar biaya pendaftaran, ada yang plus itu semua. Jadi, pilah-pilih yang teliti.

Nah, waktu tunggunya pun beda-beda. Ada yang 1-2 bulan seperti Edin, ada yang 1 bulan seperti Kingston, ada yang 2 minggu seperti Coventry.

Jadi sebenernya ga terlalu rumit kalau rajin-rajin buka, cari referensi dan sebagainya. Nah, sekarang adalah poin apa yang penting? Kalau menurut saya, selain syarat mutlak seperti IPK, isi form lengkap, dan sebagainya, ada beberapa yang perlu diperhatikan : 1. Motivation Letter. Inget banget saat saya nanya sana-sini, ngobrol sama mentor di Indonesia Mengglobal, ditelpon dan 'dinasehatin' abis-abisan sama kakak kelas yang sekarang udah jauh di sana, berbagi saran sama temen dan sebagainya. Nulis 1 motivation letter, saya butuh waktu yg ga sebentar karena saya emang nggak pintar. Bahkan, saya sempet minta temen untuk koreksi bahasa inggrisnya. Tiga poin utama dari Motlet, kalo bagi saya tuh : background dan pengalaman yang kuat, alasan memilih jurusan dan kampus tersebut, dan jelas abis lulus mau ngapain. Makannya, perhatiin baik-baik keterangan di web jurusannya sehingga kita bisa tau apa yang menarik, dan apa yang jadi alasan (atau bisa dijadin alasan) buat di motlet. 2. Portfolio (untuk yang jurusan seni dan desain). Saya download super banyak video pembuatan portfolio dari berbagai kampus, dan liat contoh-contoh keren yang bikin jiper. Alhasil, saya bikinlah portfolio saya dengan memasukkan tiga elemen utama : sketsa & referensi (makasih bu Naomi yang dari dulu getol ngasih tau pentingnya nyimpen sketsa dan konsep), karya jadi, dan penjelasan singkat sekitar 1 paragraf. 3. Reference, yang baiknya sih sejalur sama apa yang kita mau menjadi nantinya. Karena saya berencana jadi dosen, maka saya minta ke kaprodi. Isinya sih secara umum perspektif penulis soal kita, motivasi/alasan mendukung kita, serta yang paling jelas adalah statement bahwa kita didukung secara penuh utk melanjutkan studi. 4. Curriculum vitae. Biasanya cuma berisi tiga-lima pengalaman terkait kita semacam pernah jadi apa, di mana, kapan dan tanggungjawabnya apa. Ya yang terkait sama bacground dan studi yang akan diambil. Maka, perhatikan benar-benar soal ini.

Halo ! 

Aku mau berbagi nih soal pengalamanku dalam tes substansi LPDP di Jakarta 1 yang kesemua ujiannya dilaksanakan dalam satu hari. Wuih, dari pagi sampe sore beneran. Satu kata : menarik !

Langsung aja nih, jadi mengenai ujiannya, ada beberapa:

1. Essay on the Spot. Ada dua topik yang sama-sama filosofis tentang Indonesia, dan aku akhirnya memilih topik pertama yakni bagaimana menjaga Keutuhan NKRI. Mengingat dari writing IELTS, aku menulis dengan skema Introduction-Problems-Solutions. Simpel kok.

2. Leaderless Group Discussion. Agak zonk nih karena sebelum tes, selama 15 menit kelompok LGD kami berkumpul dan atur strategi untuk siapa yang bicara duluan, bagaimana mekanisme bicaranya, dan sebagainya. Eh pas pelaksanaan, yang ngomong duluan malah orang lain. Diskusi pun saut-sautan, ga urut dan ga rapi. Di sini yang jadi tantangan soal bagaimana aku bisa menyampaikan pendapat dengan baik yakni dengan angkat tangan, dan membatasi diri dengan bicara hanya dua kali. Btw temanya soal Academic Cheatting. Soal cara bicara sih sederhana sebenernya, kayak diawali dari kenalan, apresiasi pendapat orang, lalu sampaikan pendapat dengan efektif dengan skema problems-solutions dengan batasan 1-2 menit bicara. Selanjutnya, soal cara menyimak, pastikan ga asik sendiri buat nulis. Saya sih dalam menyusun ide bikin mindmap, lalu menulis nama tiap peserta beserta ide2 inti mereka, dan menatap mereka dengan penuh perhatian *cieee* tiap siapa yang bicara!

3. Wawancara. Masa ini antara deg-deg an dan enggak, karena waktu tunggunya cukup lama, sekitar 4,5 jam antara tes terakhir dengan tes wawancara ini. Nah, soal konten wawancara ini menarik dan aku mau berbagi dengan lumayan detail soal daftar pertanyaan dan jawabanku. Sebelumnya, soal bagaimana aku menyiapkan ini tuh lebih serius daripada ujian yang lain (bahkan gw ga latihan nulis essay samsek dong:(. Sehari pun bisa latian wawancara lima kali, nyiapin FAQ sampai 100++ soal dan jawaban full english, nemu hot document dan lain lain. OK lanjut. Jadi wawancaranya campur, indo dan inggris. 30% English, 70% Indo. Yang English tentang studi aja sih sama perkenalan di awal. Tapi, ini kutulis semua di bahasa indo aja ya. Karena ada tiga pewawancara, kutulis X Y Z, dan aku kutulis A yak, Okay? *kurang lebih kontennya seperti di bawah ini

X: Coba kenalkan tentang diri kamu, keluarga kamu, dan tujuan kamu studi.

A: Nama saya Angga Fauzan, saya lulus dari DKV ITB di tahun 2016 dan kini mendaftarkan diri di Design and Digital Media, Edinburgh University. Saya berasal dari Boyolali, Jawa Tengah. Keluarga saya terdiri dari Ayah yang bekerja sebagai pengrajin, Ibu yang bekerja sebagai penjual gorengan, dan adik perempuan yang kini SMP. Saya punya sedikit cerita tentang pendidikan saya. Sejak lulus SD, orangtua saya mendorong saya agar mendaftar di sekolah yang dekat namun saya enggan, akhirnya saya nekat bersekolah di SMP favorit di kota saya. Setelah lulus, orangtua saya meminta saya untuk tak perlu melanjutkan sekolah. Tapi saya menjelaskan bahwa pendidikan amat penting. Akhirnya saya mendaftar sendiri di saat pendaftar lain datang bersama keluarga dan teman. Saya pun diterima, dan mendapatkan 14 piagam kejuaraan seperti desain poster, pidato, mading, dan sebagainya...

X: Maaf, boleh tolong bicaranya diperlambat sedikit?

A:  Okay, pak. Hehe. Usai lulus SMA, orangtua saya kembali melarang saya untuk melanjutkan studi karena berkuliah apalagi di ITB sangat mahal. Terlebih lagi, saya adalah siswa pertama yang memilih ITB dari SMA N 3 Boyolali. Namun saya tetap ingin kuliah, dan meskipun di percobaan pertama masuk ITB saya gagal, saya tidak menyerah dan mencoba lagi hingga berhasil dengan beasiswa Bidikmisi. Di ITB, saya bergabung di beberapa organisasi, saya pernah menjadi ketua Pemilu Raya KM-ITB dan membangun Boyolali Bergerak bersama kawan-kawan saya ketika saya di tingkat empat. Terakhir, kami membuat sebuah TPA di Boyolali, kami membuka donasi dan mendapat 10 juta dalam dua hari pertama. Setelah lulus, saya bekerja di Qlue Smartcity sebagai Brand Strategist. Qlue sendiri adalah startup yang mengembangkan platform smartcity di Indonesia, salahsatunya di DKI Jakarta.

X: Apakah kamu membawa portfolio kamu?

A:  Ya, Pak. Saya membawa tiga dokumen. Pertama, adalah dokumentasi aktivitas saya, kedua adalah portfolio karya saya, dan yang ketiga adalah dokumen pendukung yang menunjukkan data-data bahwa kampus tujuan saya adalah pilihan yang tepat seperti Silabus, APBN, LoA,Edinburgh, Email, dan sebagainya.

X: (membuka portfolio karya). Ini buatan kamu?

A: Ya, Pak. sebagian ada yang karya bersama, namun yang itu karya saya.

X: Sejak kapan kamu suka visual art?

A: Sejak kecil saya suka menggambar Pak, dan ketika saya SMA, saya ngajarin adik saya nggambar bareng, Kemudian dia ikut sebuah kompetisi nasional dan mendapat juara dua. Kami berdua memang sama-sama suka visual art.

X: Kamu suka ikut lomba nggambar ya?

A: Iya, pak. Dari SD saya ikut lomba menggambar namun masih kalah. namun saya nggak berhenti buat suka ngegambar. awalnya, kedua orangtua saya melarang saya untuk menggambar karena boros untuk membeli peralatannya seperti krayon dan lainnya. Untuk itu, saya biasa mengumpulkan uang saku untuk membeli perlengkapan menggambar. Akhirnya, saya dan adik saya bisa memenangkan berbagai kompetisi berkat hobi menggambar kami. sejak saat itulah kami diperbolehkan untuk terus menggambar.

X: Ketika kuliah kamu suka ikut lomba juga?

A: Ya, Pak. Saya pernah memenangkan photographic competition yang diadakan oleh PPI Jepang dan mendapatkan juara 3. Selain itu, saya juga mengontribusikan kemampuan saya di bidang desain di beberapa organisasi seperti menjadi kepala divisi kreatif di Aku Masuk ITB 2014.

X: Jadi kamu lulus di tahun 2016? Apa yang kamu lakukan setelah lulus?

A: Ya, pak. Jadi, sebelum wisuda, ada jangka waktu 2 bulan. Saya mengambil kesempatan magang di kemenristekdikti selam tiga bulan, kemudian bekerja di Badan Ekonomi Kreatif hingga akhir 2016. Lantas, bekerja di Qlue Smartcity hingga sekarang.

X: Lalu kenapa kamu ingin melanjutkan studi di jenjang yang lebih tinggi?

A: Jadi, begini pak. Presiden kita menargetkan di tahun 2019, Indonesia bisa mendatangkan 20 Juta Wisatawan Asing. Kemudian, Menteri Pariwisata Indonesia mengatakan bahwa Pariwisata akan jadi tulang punggung ekonomi baru Indonesia di masa depan. Selain itu, berdasarkan peraturan pemerintah tentang otonomi daerah, dijelaskan bahwa tiap daerah di Indonesia harus bisa mandiri di ekonomi, salahsatunya lewat pengoptimalan pariwisata lokal. Di sini, saya melihat potensi pariwisata Indonesia. Selain itu, saya juga ingin melanjutkan Tugas Akhir saya di ITB mengenai tourism yakni Travel Journal of Bandung. Untuk itu, saya ingin meningkatkan skill saya di bidang tourism Branding. Oleh karena itu, XXX

X:  (liat-liat berkas di form pendaftaran saya di laptopnya) Hm.. jadi kedua orangtua kamu nggak sekolah ya?

A: Ya, Pak. Tadi pagi saya pun menelpon ibu saya dan beliau sangat mendukung dan yakin insyallah saya bisa. 

Y: Angga tadi menunjukkan di dokumentasi kegiatannya bahwa kegiatan kamu sangat banyak, prestasi kegiatannya sangat banyak. Pasti ada satu titik keberhasilan kamu yang besar, nah bagaimana cara kamu mencapai tiitk keberhasilan itu?

A:  Saya mau cerita Bu saat saya menjadi ketua First Movement ITB 2012. Jadi ini merupakan suatu kepanitiaan yang dibentuk oleh mahasiswa baru ITB 2012, saya menjadi salahsatu ketua kelompok. Tiap ketua kelompok di OSKM dikumpulkan, dan ditanya siapa 10 orang yang merasa paling bertanggungjawab terhadap Indonesia, saya angkat tangan, dan akhirnya terkumpullah 10 orang ini. Saya pun dipilih jadi ketua. Nah disinilah masalahnya. Saya sebagai anak baru dari desa yang tak paham banyak, kemudian di sisi lain, uang saku dari orangtua untuk satu semester saat itu sekitar 700 ribu. Jadi saya tak pernah dapat uang bulanan dari ortu, paling 400 500 700 ribu untuk satu semester dan bergantung banyak dengan bidikmisi. Nah, saat itu uang bidikmisi belum turun. Jadi saya harus benar-benar menghemat uang makan saya. Seringkali malam saya lapar banget namun nggak bisa jajan karena kalau saya makan malam ini, besok saya nggak makan. makannya harus dihemat sebaik mungkin. Ditambah lagi, tugas di TPB FSRD sangat mahal dan banyak, saya sering begadang untuk mengerjakannya. Belum lagi, adanya kaderisasi FSRD hingga malam. Bagi saya, beberapa hal ini susah saya kendalikan semuanya untuk membagi waktu, uang, dan sebagainya. Jujur, saya pernah meninggalkan kepanitiaan tersebut selama beberapa minggu karena saya berpikir bahwa saya gabisa. teman-teman pun pada nyariin, mulai nggak respek, dan ketika ngumpul pun suka pada ngobrol sendiri. di sinilah titik terbawah saya ketika saya berpikir bahwa saya nggak bisa jadi pemimpin. sehabis itu, presiden KM-ITB saat itu mengajak saya ngobrol, namanya Anjar Dimara Sakti. saat itulah saya menemukan mentor pertama saya hingga saat ini. Beliau mengajarkan banyak hal, beliau percaya bahwa saya bisa menjalani ini, membantu memberi solusi untuk menyelesaikan a dulu baru kemudian b c d. Akhirnya, kepanitiaan pun selesai, saya mendapatkan IPK cumlaude pertama saya yang membuat orangtua saya awalnya kaget karena berpikir “3,6 kok seneng banget?” karena mereka awalnya memahami bahwa nilai itu 1-10. Berikutnya, dari saya yang berpikir bahwa saya nggak bisa jadi pemimpin, beberapa tahun kemudian saya menjadi ketua Pemilu Raya di kampus. dan saya bahkan memberanikan diri untuk mencalonkan diri menjadi presiden BEM. disinilah saya merasa cukup berkembang jauh dibanding saya sewaktu di tingkat satu.

Y: terus menang?

A: kalah hehe. Namun nggak masalah. karena saat saya ingin mencalonkan pun ka Anjar bilang, ini bukan soal menang atau kalah, namun ini soal bagaimana saya memberanikan diri, membangun tim, berbagi gagasan ke temen-temen.

Y: Ya, benar. Sebenarnya, apa yang kamu rasakan ketika kamu gagal tadi?

A: jujur awalnya saya merasa sendiri. Namun, akhirnya saya sadar sih bahwa saya punya Tuhan, saya punya orangtua, saya juga punya ka Anjar sebagai mentor saya. yang berikutnya, saya berpikir bahwa Tuhan nggak mungkin ngasih beban di luar kemampuan kita sih Bu. bahwa sebenernya Tuhan nggak memberikan masalah, tidak ingin menjatuhkan kita, namun peluang untuk menguatkan kita. hal ini pula yang akan tetap saya pegang ketika andaikan nanti diterima kuliah di Edinburgh, ketika menghadapi masalah, saya akan selalu berpikir bahwa Tuhan nggak akan memberikan masalah di luar kemampuan saya.

Y: yang saya lihat, kamu adalah tipe orang yang setiap menghadapi masalah selalu membutuhkan bantuan orang lain, nggak sendirian. soalnya ada tipe orang yang ketika ada masalah, dia kerjain sendiri, diambil sendiri.

A: Iya, soalnya kalau saya pegang sendiri, nanti bakal pusing sendiri Bu. makannya, saya biasa cerita ke teman, minta bantuan, bagi-bagi tugas dan sebagainya. dan ini bagi saya penting.

Y: Ketika kamu mempimpin, misalnya di Pemilu Raya tadi, kamu kan punya tim dengan berbagai karakter. Nah, bagaimana kamu memanajemen orang-orang ini?

A: boleh saya menggunakan contoh pengalaman saya yang lain Bu? Jadi, ketika saya menjadi koordinator Acara di National Leadership Camp, yakni kegiatan 5 hari penyambutan bagi awardee baru angkatan 8 Rumah Kepemimpinan yang berjumlah sekitar 250 orang dari berbagai kota di Indonesia. Nah, tim saya pun tersebar di berbagai kota. walhasil, kami mengandalkan google hangout, whatsapp untuk menjalankan kegiatan. kadangkala juga kami main, seperti ke lembang, bandung sambil rapat. Nah, di sini saya berusaha menggunakan pendekatan yang humanis, nggak melulu bahas proker, targetan, timeline dan sebagainya. namun saling ngucapin ulangtahun, curhat, dan sebagainya. menurut saya, hal ini penting. Kak Anjar pun pernah bilang bahwa pengetahuan teknis sejago apapun bakal kalah dengan pendekatan interpersonal. terlebih, untuk kegiatan volunteer seperti ini, kedekatan antar anggota tim sangat penting. kedua, sebenernya saya tipe stalker. Saya selalu berusaha mencari tau siapa tim saya, saya bukain medsosnya, kalau perlu bertanya ke temannya soal bagaimana sih dia, bagaimana pengalaman dia di kampus dan sebagainya. di akhir, alhasil kepanitiaan kami cukup sukses. kami bisa mengundang tokoh-tokoh besar seperti Sudirman Said, Anies, Sandi, Pak Yoyok, Zacky Bukalapak dan lainnya. Dan 250 orang ini pun membentuk komunitas-komunitas kecil di tiap regionalnya, ada yang bidang pencegahan anti korupsi, pendidikan, lingkungan dan sebagainya.

Y: Tadi pas kamu pertama masuk, Ibu kira kamu anak SMP (batin gue, duh buu). Nah, kamu pernah nggak digituin? tanggapan kamu bagaimana?

A: hahaha cukup sering Bu. misal ketika saya mencalonkan diri menjadi presiden BEM, banyak teman-teman yang nanya ke tim saya, itu beneran 21 tahun? Kemudian temen saya bilang, orangnya emang kecil, tapi idenya besar. hehe. Kemudian sebenarnya ketika di ultah saya terakhir, saya membuat survey tentang pandangan orang-orang kepada saya, kesalahan yang pernah saya buat, kelebihan saya, apa yang perlu ditingkatkan, kontribusi yang bisa saya perbuat dan sebagainya. ada juga yang bilang bahwa “mas angga, makannya diperbanyak ya biar lebih gede.”

X: usai kamu kuliah S2, kamu mau bekerja di mana?

A: XXX

X: Plan B kamu apa andai nggak keterima di XXX ITB?

A: XXX

Z: Angga, kamu ketika kecil pernah sakit? 

A: Alhamdulillah enggak Pak. saya ga pernah masuk rumah sakit, sampai operasi. masuk angin pun jarang. saya selalu menjaga badan saya agar tetap fit. saya suka berjalan jauh. sejak SMP dan SMA, dengan sekitar 3 0kilometer bolak balik naik bus kemudian saya masih harus jalan kaki lagi. saat ini pun lokasi kos saya sekitar 1 kilometer dan hal ini membantu saya untuk tetap berjalan kaki dan menjaga fisik agar tetap sehat.

Z: nah sebenarnya ini untuk mengetahui nanti ketika kamu diterima kuliah di luar negeri nanti, kamu akan tetap sehat. Hmm dari perjuanganmu sejauh ini, sebenarnya apa sih yang ingin kamu capai selama hidup?

A: Jadi begini pak, selama kuliah saya punya beberapa mentor. Salahsatunya saya dapatkan ketika saya di Keluarga Remaja Islam masjid Salman ITB. saat itu, mentor saya mengajarkan mengenai tujuan hidup yang awalnya saya pun bingung. Dia meminta saya buka Al-qur’an surat al-ankabut ayat 51 kalau nggak salah yang menyatakan bahwa jika kita berpegang teguh pada Ridha Allah maka sejatinya kita berpegang pada tali yang kokoh. Mentor saya juga memberikan ilustrasi, misal kita punya tiga anak. Pertama, menurut kepada kita karena takut kita marahi, kedua karena menginginkan hadiah, ketiga karena murni mencintai kita. Pilih yang mana? tentu yang ketiga. nah, begitupula dengan hidup. ada yang menuruti perintah Tuhan karena takut masuk neraka, karena ingin surga, dan karena memang murni mencintai dan mengejar ridha Allah. Jadi, tujuan hidup saya adalah mencapai ridha Allah, yang dibagi menjadi tiga, hubungan kita ke Allah, ke sesama manusia, dan ke lingkungan. Tiga hal ini kan masih luas, kemudian saya lihat ke diri saya. apa yang bisa saya berikan untuk mencapai ridha Allah? nah, saya suka visual art, sampai kuliah pun diberikan jalan di DKV ITB dengan tugas akhir tentang tourism. belum lagi, Indonesia pun potensinya banyak, yang bisa diajak kerjasama pun banyak. nah, di sini saya memahami bahwa mungkin mengembangkan pariwisata di Indonesia adalah bentuk saya mencari ridha Allah.

Z: *muji muji katanya secara konseptual bagus, secara pelaksanaan konkret, bilang juga bahwa XYZ”

X: Okay, terus biaya di Edinburgh ini berapa?

A: jadi, untuk biaya kuliahnya sekitar 350 juta, jika ditotal dengan living cost sekitar 700-800 juta. Ini lebih murah daripada beberapa kampus di Asia sekalipun. misal, kampus desain terbaik di Jepang, Keio University pun bisa sampai 2,5 M, dan jurusannya yakni Media Design tidak sesuai dengan fokus saya. lantas, kalau di Korea, saya harus nambah satu tahun untuk belajar bahasa korea. Dan di Edinburgh ini termasuk yang paling murah diantara beberapa kota-kota lain di eropa. Ditambah lagi, dengan peluang kontribusi yang besar jika bisa memahami strategi pariwisata di Edinburgh yang bisa mendatangkan 4,5 juta wisatawan lalu diterapkan di Indonesia melalui XXX dan dikerjain bareng-bareng kementrian, bekraf dan sebagainya. Indonesia saja tahun ini baru ditargetin 16 juta, padahal potensinya gede banget. jadi kita bisa dapet study case dari best practice di Edinburh ini.

X: Sudah dapat kontak dengan orang di sana?

A: ya, sudah pak. saya sudah mengontak professornya, menjelaskan fokus studi saya, dan mereka bilang support. saya ada print out emailnya juga. 

X: kalau alumni ITB yang di sana? 

A: Ya, ada pak. saya juga sudah ngobrol dengan senior saya yang diterima di sana namun beda jurusan, bahkan saya latihan lpdp pun juga sama dia. 

X: latihan?

A: wawancara. Jadi, satu hari saya bisa latihan dengan lima orang berbeda. misal, hari minggu kemarin saya latihan dengan lima orang, kemarin malam pun latihan. Ya saya merasa, ini kesempatan sudah di depan mata. maka saya harus berusaha sebaik mungkin. latihan dengan sesama awardee, sesama teman.

X, Y, Z : *muji-muji karena tampil apa adanya, rapi, bla bla*. Anda orang prefeksionis?

A: Emm saya sedikit prefeksionis. Misal, ketika ngerjain tugas saya berusaha agar nggak molor, timeline nya jelas, dan nggak deadliner. mungkin kelemahannya agak nunda waktu makan dikit, tapi saya selalu memastikan bahwa saya makan tiga kali sehari dan tidur enam jam sehari. 

Z: hmm. ya kita sudah mendapatkan banyak hal, keputusan bukan di tangan kami, namun kami hanya bisa memberikan ke pusat untuk sebagai evaluasi, bla bla. Kamu harus membiasakan diri di kemampuan menulis academic writing, dan logat inggris skotlandia mumpung punya waktu sebelum berangkat seandainya diterima. *muji muji kepinteran ala ala padahal mah...*

Y: IQ mu berapa?

A: Saya lupa bu, hehe. terakhir tes pas tingkat satu. 

X, Y, Z: *menyudahi interview*

A: *minta izin beberes tumpukan dokumen sambil dengerin pujian ala ala dari interviewer, kemudian salaman satu-satu sambil bilang makasih dan salam*

BERES JUGA YEY ! Nah, usai interview yang asik dan ramah itu, aku kembali mengingatkan diri tentang peristiwa perang yang dialami rasul. Bahwa sejatinya, yang membuat Rasul memenangkan perang bukanlah jumlah pasukan maupun kelengkapan amunisi. lebih dari itu, Tuhan adalah penentu segalanya. Untuk itu, tugas selanjutnya bagi manusia ala ala seperti saya ini ialah berdoa karena saya percaya bahwa doa memiliki kekuatan di luar logika.

Mohon doanya:)

Angga Fauzan

Jakarta, EDITOR.ID,- Inilah beasiswa yang telah ditunggu-tunggu oleh masyarakat Indonesia, terutama yang ingin meneruskan pendidikan tinggi namun terkendala biaya. Ya, beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) di tahun 2025 tahap 1 kembali digelar. Beasiswa ini diadakan setiap tahun. Beasiswa LPDP akan membantu pembiayaan secara penuh kepada calon mahasiswa S2 dan S3 yang ingin menempuh…

Banawa Agata

Kapal besar yang belayar menuju masa depan yang cerah

And this is when the moments turn to memories And this is when the future gets so clear to see And this is when tonight becomes a masterpiece And this is when the moments turn to memories, memories Song by Adeline Hill, Moments to memories

Berangkat menuju PK (Persiapan Keberangkatan) dengan hati yang terkucilkan, merasa pilihan hidup saya direndahkan karena bukan mengambil Program Pendidikan Dokter Spesialis (PPDS), dalam rasa rendah diri saya ditampar oleh nasehat sahabat saya

“Jangan terlalu merasa rendah diri, nanti nikmat rasa syukurmu diambil dari Tuhan”.

Kembali saya ingat-ingat lagi hari dimana saya merasa sangat bahagia saat mendapati hasil pengumungan LPDP yang menyatakan kalau saya dinyatakan diterima, kemudian tak lama berselang saya juga dinyatakan di terima pada program Field Epidemiology Training Program (FETP), Master of Public Health UGM. Hari-hari itu cukup buat saya mendeklarasikan bahwa 2022 adalah tahun terbaik di hidup saya. Lalu kenapa sekarang saya merasa kecil ditengah-tengah pencapaian luar biasa versi saya yang membahagiakan ini.

18 Juni 2024, hari kedatangan pertama seluruh peserta PK/ calon awardee LPDP di Mercure Convention Center Jakarta, semua terasa asing. Bertemu orang-orang baru dengan latar belakang dan pencapaian yang berbeda-beda, ada sedikit rasa lelah setiap kali harus memulai percakapan, menjelaskan tentang siapa diri ini dan akan menuju kemana rencana perjalanan sekolah ini serta hal yang ingin segera saya lupakan namun masih menjadi pertanyaan nomor satu dalam setiap percakapan yaitu harus menjelaskan kenapa saya tidak ambil sekolah PPDS. Waktu berjalan, percakapanpun mengalir layaknya sebuah obrolan kasual, dari yang merasa dikerdilkan akhirnya menjadi sebuah percakapan yang menghangatkan, bercerita tentang perjalanan dan proses masing-masing, ada naik turun serta ada juga yang “mengalir aja” tapi di tengah gempuran ombak dan badai yang tak berkesudahan.

Rangkaian PK terus berjalan. Diawali dengan mengagumi sesama peserta dengan segala cerita naik-turunnya, kemudian dilanjutkan dengan mengagumi seluruh pemberi materi dengan cerita hidupnya yang nyaris Maha sempurna. Mereka orang-orang besar yang sebelumnya tak pernah terpikirkan bagi saya akan bisa bertemu, mendengarkan dan berdiskusi sedekat dan sehangat ini. Mulai dari jajaran direksi LPDP, pejabat tinggi Kementrian Keuangan, Ketua BPK RI hingga Ibu Menteri Sosial Ibu Risma dengan segudang kontribusinya untuk Indonesia. Ada juga guru-guru besar yang bukan hanya memberikan kontribusi pada Pendidikan, tapi juga untuk kemanusiaan dengan inovasi Technopreunership, Food Science, Karya seni yang mendunia dan segala hal baik yang ditularkan kepada saya dan seluruh peserta PK saat ini masih di fase memulai mimpi-mimpinya.

Bagi saya yang berangkat PK dengan hati kecil ini, perkenalan dengan YoMaMen (Grup Kopdar Yogya-Magelang-Kebumen), Pulanggeni dan maskoda mbakoda Banawa Agata adalah sebuah momentum yang menghangatkan hati sekaligus menggoreskan tawa yang sangat membekas. Segala cerita didalamnya bukanlah bentuk kesombongan melainkan sebuah perjalanan manusia biasa, dengan segala bumbu asam garamnya. Kebersamaan dengan kalian membuat hati yang kecil ini terasa penuh, walau dengan sedikit rasa iri, tapi kalian mengubahnya menjadi kagum yang tak berkesudahan. Semoga kalian merasakan hal yang sama.

Semoga Tuhan mempermudah kita semua dalam mencapai hal-hal baik kedepannya, jikalau pun itu belum tercapai, semoga Tuhan juga menitipkan kesabaran dan keihlasan yang cukup untuk menghangatkan hati-hati kita semua agar tidak terlalu berkecil hati.

Sampai jumpa Kembali di dunia yang lebih baik, semoga perjalanan inipun selalu disertai dengan hal hal yang baik.