#avws

„Er hört doch gut aber warum versteht er mich nicht?“ Viele Eltern machen diese Erfahrung: Ihr Kind reagiert nicht angemessen auf Sprache, hat Schwierigkeiten beim Zuhören oder scheint Anweisungen einfach zu überhören. Die Ursache ist nicht immer das Gehör an sich, sondern kann eine Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung (AVWS) sein. Kinder mit AVWS hören zwar normal, haben aber Probleme, das Gehörte im Gehirn richtig zu verarbeiten. Das kann zu Unsicherheiten im Sprachverständnis, beim Lesen und Schreiben oder im sozialen Miteinander führen. Die gute Nachricht: Mit gezielter Unterstützung und den richtigen Maßnahmen lässt sich viel erreichen. In diesem Beitrag erfahren Sie, was Sie als Eltern bei AVWS tun können, wie Sie Ihr Kind im Alltag stärken – und welche Rolle Logopädie, Hörtraining und Schulbegleitung spielen können.

Für Kinder mit einer Aussprachestörung, AVWS oder Unsicherheiten mit der phonologischen Bewusstheit im engeren Sinne. Das Kind soll die Bilder korrekt benennen und die Position des Lautes /ch/ bestimmen, indem das entsprechende Kästchen angekreuzt wird (Wortanfang, Wortmitte oder Wortende) Als Hilfestellung kann der Therapeut/die Therapeutin bzw. die Eltern das Wort vorsprechen und das Kind bestimmt entsprechend die Lokalisation des Lautes /ch1/.

Hierbei handelt es sich um ein Bingospiel zur Verbesserung der Artikulation oder Lesefähigkeit auf Wortebene bei ähnlich klingende und geschriebenen Worten. Die Tabellen der ersten Seite dienen als Ablagetafel für die vorgelesen Wörter. Die Wörter auf der zweiten Seite werden ausgeschnitten und nacheinander vorgelesen. Wer einen Treffer auf seiner eigenen Ablagetafel hat, darf auf das…

Mit dem Arbeitsblatt kann das Heraushören von An- und Auslauten geübt werden. Größere Kinder können die Buchstaben selbst eintragen, aber auch mit Vorschulkindern kann das Arbeitsblatt genutzt werden, um die Bedeutung der initialen und finalen Wortposition zu verdeutlichen.

Osternester in 6 Farben (rot, blau, grün, gelb, orange, lila) -rote Nest: Fokus auf Laut R -blaues Nest: Fokus auf Laut TR -grünes Nest: Fokus auf Laut KR -gelbes Nest: Fokus auf Laut K -oranges Nest. Fokus auf Laut SCH -lila Nest: Fokus auf Laut L Osterneste ausdrucken, laminieren, verstecken & im Therapieraum suchen –…

Eine Übung zum Training der phonologischen Bewusstheit. Das Kind soll den ersten und letzten Laut im Wort vertauschen.

Eine Übung zum Training der phonologischen Bewusstheit. Das Kind soll den ersten und zweiten Laut im Wort vertauschen.

Eine Übung zum Training der phonologischen Bewusstheit. Das Kind soll aus einer Reihe von Wörtern das Wort heraushören, das mit einem anderen Laut beginnt.