My World

Ketika R.A Kartini menginjak usia dewasa, ia menilai kaum wanita penuh dengan kehampaan, kegelapan, serta ketiadaan dalam perjuangan yang tidak lebih sebagai alat untuk kaum laki-laki yang bekerja secara alamiah hanya mengurus dan mengatur rumah tangganya saja atau bisa dikatakan pada masa itu kaum wanita hanya bekerja pada 3R, yaitu kasur, sumur, dan dapur.

  Karena hal itu lah, R.A Kartini tidak bisa menerima keadaan tersebut. Walaupun R.A Kartini berasal dari keluarga berada atau lebih tepatnya keluarga bangsawan, tetapi ia tidak mau ada perbedaan tingkat derajat. R.A Kartini sering berbaur dengan masyarakat bawah yang bercita-cita merombak perbedaan status sosial pada masa itu, dengan semboyan, “kita harus membuat sejarah, kita mesti menentukan masa depan kita yang sesuai keperluan kita sebagai kaum wanita dan harus mendapat pendidikan yang cukup seperti halnya kaum laki-laki.”

  R.A Kartini menuntut  pendidikan tinggi yang setara dengan pemerintah kolonial Belanda dan terus memberi semangat kepada kaum perempuan untuk tampil sama dengan kaum laki-laki. Selain itu, di dalam buku ini juga diceritakan bagaimana perjuangan R.A Kartini setelah dijodohkan dan akhirnya menikah dengan seorang bupati  Rembang bernama Raden Adipati Joyoningrat. Pada saat itu, perjuangan R.A Kartini semakin meningkat. Ia meningkatkan perjuangannya melalui sarana pendidikan, dan sebagainya.

  Jika dijelaskan lebih rinci lagi, pada bagian awal menceritakan mengenai cita-cita R.A Kartini yang tidak sesuai dengan kebiasaan masyarakat pada masa itu. Sehingga membuat banyak orang yang menentang dan tidak setuju akan cita-cita R.A Kartini. Walaupun banyak yang menentang dan tidak setuju, maish ada segelintir orang yang setuju dengan cita-cita mulia R.A Kartini, yaitu para sahabatnya yang berada di Belanda.

  Lalu pada bagian tengah buku, menceritakan tentang perjuangan R.A Kartini dalam mendaptkan izin dari kedua orang tuanya yang tidak setuju dengan cita-cita mulia R.A Kartini. Namun semangat yang ia dapatkan dari para sahabatnya membuat R.A Kartini tidak menyerah dengan begitu saja, R.A Kartini terus berusaha sampai akhirnya ia mendapatkan izin dari kedua orang tuanya. Dan pada bagian terakhir, menceritakan tentang perjuangan yang telah dilakukan R.A Kartini yang akhirnya membuahkan hasil.

Semua usaha UI selama ini untuk menjadi universitas terbaik akan hancur begitu saja hanya karena mendapatkan pemimpin yang tak pantas untuk memimpin UI. Seperti mengenai berbagai spekulasi-spekulsai yang mungkin terjadi yaitu mengenai kenaikan biaya pendidikan untuk tahun depan, BOBP yang kurang berkeadilan, kesenjangan fasilitas antar fakultas, serta berbagai permasalahan lainnya, semua spekulasi yang akan berubah menjadi masalah itu pada kahirnya akan membuat UI terhambat untuk kembali menjadi universitas terbaik di Indonesia. Universitas berprestasi yang selalu memenangkan berbagai perlombaan baik ditingkat nasional maupun internasiona.

  Semua itu akan kembali terwujud jika pada akhirnya nanti sosok yang memipin UI adalah sosok yang mampu berkomitmen dengan baik. Sosok yang mempunyai keberanian untuk melakukan perubahan besar terhadapa universitas yang dipimpinnya. Serta pemimpin yang akan mau serta mampu bertanggung jawab atas apa yang dipimpinnya.

Dimulai dari bagaimana cara orang-orang menikmati secangkir kopi. Untuk kalangan orang dengan perekonomian yang berada di bawah rata-rata, mereka pasti akan pergi ke suatu tempat dengan ukuran tak besar yang biasanya hanya bertiupkan angin dari luar yang disebut dengan warkop atau warung kopi. Sedangkan untuk orang-orang atau keluarga yang berasal dari perekonomian yang cukup dan bahkan amat cukup, mereka pastilah akan memilih  pergi ke suatu tempat dengan harga kopi yang bahkan bisa lebih dari tiga kali lipat dari harga kopi pada umumnya.

  Jika ditelisik lebih jauh lagi mengenai alasan orang-orang itu kenapa mereka lebih memilih menikmati secangkir kopi di tempat yang teramat mewah seperti itu, pasti  jawaban yang akan mereka katakan adalah karena suasananya lebih nayman dan kopinya lebih enak untuk dinikmati. Tetapi tak jarang dari para penikmat kopi di tempat seperti itu terkadang memiliki masalah yang lebih besar dan pelik dibandingkan dengan orang-orang yang menikmati kopi dengan harga tak lebih dari sepuluh ribu rupiah.

  Selain itu juga, dalam video potret kecil tersebut, terdapat juga orang-orang yang brdagang di dekat rel kereta. Atau orang-orang yang menghabiskan waktunya dengan bekerja di dekat rel kereta. Semua itu sangat berbeda sekali dengan orang-orang yang bekerja atau bahkan menghabiskan waktu mereka di sebuah tempat yang menggunakan pendingin ruangan. Mereka terlindung dari debu-debu kotor, suara bising kendaraan, atau ahl-ahl mengganggu lainnya. Namun berbeda sekali dengan orang-orang yang berada di dekat rel kereta tersebut. Debu, kotoran, dan suara bising merupakan hal-hal yang selalu mereka temui atau bahkan mungkin telah menjadi teman mereka.

  Walaupun begitu, mereka sama sekali tak menunjukkan rasa ketidaksukaan atau rasa sedih karena harus berada di tempat seperti itu. Mereka sangat menikmati apa yang telah mereka dapatkan. Wajah-wajah senang serta tawa mereka tetap ada walaupun harus bekerja lebih keras dibandingkan orang lain. Sedangkan orang-orang yang bekerja dengan berbalutkan jas, smeua itu tak menjamin bahwa mereka akan hidup dengan tawa yanng selalu menghiasi hari-hari mereka.

Contoh dari kegiatan ekstra dalam universitas adalah unit kegiatan mahasiswa. Di dalam unit kegiatan mahasiswa, seorang mahasiswa dapat melampiaskan keinginannya dengan suatu hal yang bernilai positif. Mahasiswa tersebtu dapat mengikuti kegiatan yang mengasah kemampuan seninya atau pun yang mengasah kemampuan intelektualnya. Atau mahasiswa tersebut dapat mengikuti kegiatan yang mampu mengasah atau memperkuat jiwa kepemimpinannya. Semua pilihan itu kembali diserahkan kepada mahasiswa itu sendiri.

  Selain itu, seorang mahasiswa tak hanya boleh aktif di dalam kegiatann ekstranya. Tetapi  ia juga harus aktif di dalam dunia pendidikannya sendiri. Karena buat apa mahasiswa itu sekolah kalau pada akhirnya ia lebih memilih kehidupan berorganisasinya dibandingkan kehidupan pendidikannya. Dalam hal ini, mahasiswa tersebut hanya membuang-buang waktunya saja dan juga menyia-nyiakan materi  yang dimilikinya.

  Mahasiswa yang berorganisasi  pastilah harus memiliki pendidikan yang baik. Karena dalam berorganisasi tak hanya butuh fisik semata, tetapi juga butuh akal. Dan karena itu, mahasiswa di sini dituntut untuk menjadi mahasiswa yang berprestasi di samping ia menjadi seorang yang berorganisasi. Mahasiswa yang telah memiliki  keduanya, yaitu mahasiswa berprestasi dan mahasiswa organisator pasti akan memiliki tempat tersendiri di fakultasnya jika ia memang berorganisasi difakultasnya atau mungkin di universitasnya jika mahasiswa tersebut lebih memilih mengikuti kegiatan ditingkat universitas.

  Banyak pertanyaan yang muncul untuk mahasiswa yang berprestasi sekaligus organisator. Salah satunya adalah bagaimana bisa mereka menjalani keduanya dengan baik. Menjaid seorang yang berprestasi tentunya tidak semudah yang dibayangkan. Dan kini ditambah dengan mahasiswa tersebut yang berorganisasi. Pastilah orang-orang tersebut beranggapan bahwa pasti mahasiswa tersebut akan mengorbankan waktu istirahat mereka. Tetapi jika kita telisisk lebih dalam lagi, seorang mahasiswa yang berprestasi pastilah seorang mahasiswa yang intelektual. Mahasiswa tersebut pasti pintar dan pastinya ia mengerti apa fungsi dari waktu istirahat. Dan karena itulah mahasiswa tersebut pasti tak akan mungkin mengorbankan waktu istirahatnya.

  Dalam permasalahan ini, jika ada pendapat yang mengatakan bahwa perlu ada salah satu yang dikorbankan tetapi bukan kegiatan perkuliahan maupun keorganisasian melainkan waktu istirahat. Pendapat tersebut tak dapat disalahkan dan juga tak dapat dibenarkan. Pendapat tersebut bisa menjadi benar jika  memang sudah tak ada lagi kesempatan untuk melakukann keduanya, belajar dan berorganisasi. Tetapi lebih bijak lagi jika kita tetap menggunakan waktu istirahat kita dengan baik tanpa harus menguranginya, dan menjalankan kewajiban kita sebagai seorang mahasiswa dan juga sebagai anggota suatu organisasi.

  Bagimana??

  Semua itu dapat terwujud dengan melakukan pemetaan jadwal. Maksudnya adalah, seorang mahasiswa yang memiliki kegiatann selain kegiatan perkuliahannya disarankan untuk membuat jadwal yang berisi hal-hal yang harus ia kerjakan. Mulai dari yang paling penting dan mendesak hingga tidak penting dan tidak mendesak. Dan jika sampai batas waktu seorang mahasiswa belum mengerjakan tugas yang mausk ke dalam kategori tidak penting dan tidak mendesak, yasudah selama yang  penting dan memiliki perngaruh besar terhadap kehidupannya sebagai seorang mahasiswa telah terselesaikan, tugas tersebut tak usah dipermasalahkan. Tetapi jika mahasiswa tersebut masih memiliki waktu untuk mengerjakan tugasnya, ya lebih baik mahasiswa tersebut menyelesaikan semua tugasnya.

  Lingkungan perumahan merupakan sebuah elemen atau bagian utama dari rencana suatu kelompok orang yang bekerja dalam pidang pembangunan rumah hunian. Sebagai contoh, perumahan yang baru dibangun dan yang telah selesai dibangun di kawasan yang cukup tinggi (status) biasanya akan terhubung dengan kelompok yang lebih luas atau suatu kelompok regional, dan juga sistem penyediaan air yang sehat, dan ini disiapkan atau dirancang oleh suatu kawasan yang luas yang menolak suatu pengumpulan dan pembuangan. Lingkungan yang baik dalam lingkungan suatu tempat tinggal bergantung pada seberapa luasnya area atau kawasan dari seluruh bagian untuk sdigunakan sebagai sekolah, alat transportasi, sarana komunikasi, berbagai macam fasilitas penunjang, tempat bekerja, sert tempat-tempat umum lainnya. Pengatur kesehatan lingkungan dan juga insinyur dalam bidang kesehatan masyarakat memiliki kewajiban utama untuk melayani, baik itu sebagai warga atau anggota yang efektif atau peserta yang aktif dalam suatu perkumpulan atau perembukan. Dan mereka juga berperan sebagai pembuat program yang saling berhubungan dengan lembaga lokal dan nasional yang  akan saling bersangkutan. Semua mengakui dan semua menyetujui bahwa perbaikan tempat tinggal atau hunian merupakan tujuan utama dalam pembangunan ekonomi dan pembangunan sosial yang lebih baik, dan yang diperlukan juga untuk perbaikan kondisi kesehatan serta perbaikan kondisi lingkungan

  Kondisi atau keadaan dari sebuah perumahan atau lingkungan tempat tinggal serta penilaian dan aturan yang berlaku sangat jelas sekali tercantum dalam keputusan Menteri Kesehatan Masyarakat Republik Indonesia No.829/Menkes/SK/VII/1999. Banyak masyarakat yang setuju dengan persyaratan tersebut yaitu mengenai perumahan untuk kesehatan diri. Walaupun hal itu sulit untuk membuktikan hubungannya, yaitu hubungan antara persyaratan pembangunan sebuah tempat tinggal atau hunian dengan kesehatan diri. Sejauh ini penelitian yang memasukkan atau menggunakan masyarakat yang memiliki tempat tinggal dan tinggal di daerah kumuh, mereka mengalami peningkatan penderita penyakit menular dan kecelakaan rumah seperti halnya kebakaran, dibandingkan dengan oraang-orang yang tinggal disuatu perumahan dengan sanitasi dan lingkungan perumahan yang bersih.

Sementara itu, mahasiswa adalah panggilan untuk seseorang atau sekumpulan orang yang sedang menjalani pendidikan tinggi disebuah universitas, institut, atau pun akademi. Sepanjang sejarah, mahasiswa diberbagai bagian dunia telah mengambil peran penting dalam sejarah suatu negara. Dan begitu pun dengan mahasiswa kesehatan masyarakat.

Mahasiswa kesehatan masyarakat adalah mahasiswa yang mempelajari ilmu-ilmu tentang kesehatan yang pada akhirnya akan membantu dalam pemeliharaan kesehatan masyarakat. Kontribusi-kontribusi mahasiswa kesehatan masyarakat seperti membagi ilmu yang dimiliki dengan cara seperi mengadakan suatu seminar, penyuluhan, atau pun kampanye, yang semua bertujuan untuk mengajak seluruh masyarakat untuk memelihara kesehatan, baik itu diri sendiri, keluarga, orang lain, atau pun lingkungan.

Selain itu juga, mahasiswa kesehatan masyarakat juga dapat memanfaatkan ilmu yang dipelajarinya dalam pelaksanaan suatu penyuluhan. Memang benar para mahasiswa dengan jurusan atau yang berasal dari ilmu kesehatan masyarakat mempelajari tentang kesehatan anggota masyarakat, tapi pada kenyataannya mereka tetap tak dapat menyembuhkan sekelompok masyarakat yang sedang terkena penyakit atau telah lama menderita suatu penyakit. Tetapi para mahasiswa dengan ilmu kesehatan masyarakat dapat membantu mereka –para penderita- dalam hal menjelaskan, memberi contoh, atau pun memberikan pengarahan dalam hal menjaga kesehatan dan pencegan apa saja yang dapat mereka lakukan agar mereka tak kembali terjangkit suatu penyakit.

Para mahasiswa kesehatan masyarakat juga dapat melakukan riset mengenai penyakit-penyakit apa saja yang tengah menyerang sekelompok warga dalam kurun suatu waktu. Dan hal itu secara tidak langsung membantu pekerjaan para mahasiswa bidang kedokteran atau pun seseorang yang telah bergelar sebagai dokter dalam menjalankan tugas mereka, serta dapat membantu pemerintahan dalam menciptakan negara yang dihuni oleh warga-warga yang sehat.

Mahasiswa-mahasiswa yang mempelajari ilmu tentang kesehatan masyarakat disebut debagai Agent of Health, Agent of Change, dan Agent of Development. Agent of Health, yaitu para mahasiswa sebagai garda terdepan dalam membina hubungan baik dengan masyarakat. Dengan tujuan agar masyarakat menjadi lebih peduli dengan kesehatan mereka, dan pada akhirnya mereka paham bahwa kesehatan adalah suatu hal yang amat penting dan mahal.

Yang kedua adalah Agent of Change. Maksud dari Agent of Change, yaitu mahasiswa kesehatan masyarakat sebagai penggerak perubahan di dalam dunia kesehatan. Lalu yang terakhir, mahasiswa kesehatan masyarakat sebagai Agent of Development. Peran ini bersinergi atau memiliki keterkaitan atau hubungan dengan peran mahasiswa kesehatan masyarakat sebagai Agent of Change, karena Agent of Development merupakan pengembangan usaha atau perubahan yang dilakukan pada masa yang akan datang.

Dengan kata lain, mahasiswa kesehatan masyarakat juga memiliki peran penting serta kontribusi yang cukup besar di dalam menjaga dan memelihara kesehatan di masyarakat, selain peran mahasiswa kedokteran, ilmu keperawatan, atau pun farmasi. Mahasiswa ilmu kesehatan masyarakat pada akhirnya akan bersama-sama dengan mahasiswa kedokteran maupun mahasiswa-mahasiswa rumpun kesehatan lainnya untuk memberikan serta membantu menjamin kesehatan masyarakat.

    Source :

1.      id.wikipedia.com

Dengan melimpahnya produksi tembakau di Indonesia, berdampak pada besarnya ekspor tembakau ke negara-negara lainnya, seperti Eropa dan Jepang. Dengan besarnya ekspor tembakau yang dilakukan membuat pendapatan negara bertambah dengan cukup besar. Dan hingga membuat pemerintah mengenyampingkan dampak penggunaan atau pengkonsumsian tembakau.

Walaupun penggunaan tembakau telah diataur oleh Peraturan Pemerintah no.19 tahun 2003 serta Undang-Undang Kesehatan Indonesia no.36 tahun 2009, tetapi keseriusan peraturan tersebut masih patut dipertanyakan. Karena sampai saat ini penikmat tembakau, yang tersaji dalam bentuk rokok, semakin bertambah. Bahkan bukan hal lumrah lagi jika ada seorang anak kecil berusia lima tahun yang telah mengisi waktu luangnya dengan menghisap zat berbahaya tersebut.

Walaupun mereka –para penikmat tembakau- telah mengetahui dampak buruk dari zat tersebut, tetapi kesadaran mereka akan hal tersebut masih begitu minim. Mereka masih memiliki pemikiran bahwa jika mereka belum terjangkit penyakit akibat terus menerus mengkonsumsi tembakau, mereka belum mau menghentikan kegiatan buruk mereka. Dan beberapa contoh yang menghantui para perokok atau penghisap tembakau adalah kanker paru-paru, kanker mulut, kanker esofagus (saluran makan), kanker trakea, dan kanker bronkus.

Dan hal itulah yang menjadi perdebatan di Indonesia.perdebatan itu muncul seiringan dengan pro dan kontra perundang-undangan tentang tembakau yang dibuat oleh pemerintah. Sebagian rakyat Indonesia yang tak menyukai rokok, setuju dengan undang-undang tersebut, karena mereka berpendapat bahwa undang-undang tersebut dapat membuat Indonesia lebih sehat dan mengurangi jumlah kematian akibat pengkonsumsian zat berbahaya tersebut. Dan mereka meminta pemerintah untuk lebih serius dalam penanggulangan masalah ini karena kalau tidak undnag-undang yang telah para petinggi di Indonesia ini buat akan menjadi sia-sia.

Sedangkan sebagian masyarakat Indonesia yang pro terhadap zat berbahaya tersebut menolak dengan keras undnag-undang tentang tembakau itu. Mereka berpendapat bahwa setiap orang yang merokok merupakan Hak Asasi Manusia. Dan hal itu tak bisa dilarang karena secara tidak langsung telah mengganggu Hak Asasi Manusia seseorang. Dan mereka juga berpendapat bahwa dengan tembakau Indonesia mampu menambah pendapatan negara dan membuat negara menjadi makmur. Mereka berpendapat seperti itu karena sampai dengan saat ini, pengeksporan tembakau merupakan pengeksporan yang paling berkontribusi besar terhadap pendapatan negara dalam ekspor dan impor barang.

Walaupun badan tertinggi dunia PBB (Perserikatan Bangsa-Bangsa) melalui WHO (World Health Organization) telah mendirikan FTCT (Framework Convention on Tobacco Control) yang bertujuan untuk mengendalikan produk tembakau, tetapi Indonesia masih terus memproduksi tembakau bahkan dengan skala yang lebih besar. Dan hal itu semakin menunjukkan bahwa pemerintah Indonesia tidak benar-benar serius dalam membuat undang-undang serta menjalankan undang-undang tentang tembakau tersebut.

    Source:

1.      id.wikipedia.org

2.      gudanggaramtbk.com

3.      sampoerna.com