ExercĂcio sobre Emoção. Turma de Iniciação ao Teatro (mĂłdulo I) sob a supervisĂŁo de JosĂ© Geraldo Demezio. Em cena: Roberta Figueiredo.Â
he wasn't even looking at me and he found me
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ExercĂcio sobre Emoção. Turma de Iniciação ao Teatro (mĂłdulo I) sob a supervisĂŁo de JosĂ© Geraldo Demezio. Em cena: Roberta Figueiredo.Â

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ExercĂcio sobre Emoção. Turma de Iniciação ao Teatro (mĂłdulo I) sob a supervisĂŁo de JosĂ© Geraldo Demezio. Em cena: Mathaus.Â
MUSICAL
A partir de estudos e conversas sobre o Teatro Musical, os Adolescentes do Curso Livre de Teatro, foram convidados pela professora Bianca Pontes, a navegarem e brincarem por este GĂŞnero Teatral. Confira alguns dos vĂdeos criados.
No vĂdeo acima, os alunos da turma de iniciação de terça-feira dialogam como Blanche e Stanley, personagens da peça “Um Bonde Chamado Desejo”, do autor Tennessee Williams.Â
Na história, Blanche passa uns dias na casa de sua irmã Stella e seu marido Stanley, onde sua presença provoca mudanças na vida de todos os envolvidos e evoca momentos do passado.
Designado pelo professor Amaury Lorenzo, os alunos leram a peça e assistiram a uma adaptação cinematográfica a fim de se inspirarem antes de interpretar o primeiro encontro dos personagens, que acarretará nos conflitos que o enredo propõe.
GĂŞneros Teatrais - MĂmica
A partir da frase "A mĂmica nĂŁo Ă© a arte do silĂŞncio, mas, sim, a dramaturgia do corpo", os adolescentes do curso livre de teatro, foram convidadas pela professora Bianca a estudar e brincar com esse elemento artĂstico. Confira alguns dos vĂdeos preparados.
Participação: Davi Knup, Vitória Naamah e Vitória Berriel

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GĂŞneros Teatrais - MĂmica
A partir da frase "A mĂmica nĂŁo Ă© a arte do silĂŞncio, mas, sim, a dramaturgia do corpo", as crianças do curso livre de teatro, da turma de sábado, foram convidadas pela professora Bianca a estudar e brincar com esse elemento artĂstico. Confira alguns dos vĂdeos preparados.
Participação: VinĂcius, Isabela, Beatriz, Adriano e Cassiano.
ExercĂcio de partitura corporal proposto pelo professor Amaury Lorenzo e executado pela Atriz Monique de França. Ela nos conta um pouco de como foi criar sua performance: “O vĂdeo foi feito inspirado no poema do Brecht e a partir da palavra exaustĂŁo, dada pelo Amaury. Usei a mĂşsica Rock n Roll do Nando Reis. O ângulo da câmera eu achei sem querer, qnd coloquei o celular na prateleira ainda com câmera ligada, pra mexer em alguma coisa. E foi oq me deu a ideia de mostrar com o corpo uma pessoa em busca da promessa por trás do capitalismo de que todos possuem a chance de chegar no topo, de enriquecer e “mudar de vida”. Mas que na verdade, essa promessa esconde o fato de que as possibilidades e chances nĂŁo sĂŁo iguais pra todos e que muitos irĂŁo perseguir esse sonho incansavelmente, dando tudo de si, mas sem nunca alcançar esse lugar almejado.”
Teatro de Sombras
Ainda viajando um pouco pelos gĂŞneros teatrais e tipos de teatro, chegamos ao teatro de sombras. A turma de sábado, das crianças do Curso Livre de Teatro, foi convidada pela professora Bianca a trabalhar e aprender com esse tipo de arte. AtravĂ©s de várias formas possĂveis de criação, eles escolheram fábulas para serem contadas para nĂłs.
Fábulas sĂŁo histĂłrias curtas, onde os personagens sĂŁo animais que apresentam caracterĂsticas humanas, muito presente na literatura infantil. As fábulas possuem caráter educativo e fazem uma analogia entre o cotidiano com as histĂłrias vivenciadas pelas personagens, essa analogia Ă© chamada de moral geralmente Ă© apresentada no fim da narrativa.
Confira alguns vĂdeos desse estudo.
Participação: Adriano, Ana Luiza, Beatriz, Cassiano e VinĂcius.
Este trabalho da turma de LaboratĂłrio proposto pelo professor Amaury Lourenzo tinha como objetivo a representação do poema “O analfabeto polĂtico” de Bertolt Brecht. O aluno Marcio Carvalho procurou mesclar o texto de Brecht com outro do mesmo autor: o “Intertexto”. Segundo o ator, os dois se comunicam num apelo ao senso crĂtico.
O trabalho corporal proposto pelo ator Márcio Carvalho teve como pano de fundo o poema Intertexto de Brecht. A representação Ă© feita ao som da mĂşsica instrumental Yuzin de Yann Tiersen e consiste no movimento fĂsico, sem racionalizar muito.

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A turma laboratorial, de sábado apresentou o texto "O analfabeto polĂtico" do dramaturgo Berto Bretch. A atividade, proposta pelo professor Amaury Lourenzo, teve como objetivo fazer com que os alunos expressassem seus pontos de vista sobre o texto, ao mesmo tempo que estimulava o contato dos alunos com a câmera, grande aliada do artista.
A aluna Gabrielle Vaz, ao exercutar o exercĂcio, viu que a alternativa que mais lhe cabia foi o contato olho a olho, conversar intimamente com a pessoa que estava do outro lado. Por isso a proximidade com a câmera. Tentou o confronto direto, um mais agressivo, mas viu que o melhor seria um mais brando, irĂ´nico e debochado como se a personagem estivesse "rindo para nĂŁo chorar".
Gêneros Teatrais - Tragédia/Drama
AtravĂ©s do estudo sobre nascimento da tragĂ©dia, das caracterĂsticas do drama, e de textos trágicos e dramáticos, a turma dos Adolescentes do Curso Livre, criou um vĂdeo com textos escolhidos por eles, supervisionado pela professora Bianca Pontes. Textos esses que vĂŁo de William Shakespeare, Henrik Ibsen Ă textos autorais. Confira agora alguns dos vĂdeos preparados pela turma.
Participação: Vitória Naamah, Davi Knup e Vitória Berriel.
Segue o vĂdeo compilado da turma, iniciação de sábado.
Os exercĂcios contidos no vĂdeo, sĂŁo o exercĂcio da carta, onde tĂnhamos que escrever para alguĂ©m, algo, ou nos mesmos, e por numa performance individual. Já o outro exercĂcio, foi o do "álbum de famĂlia", onde depois de ler o texto, escrito por Nelson Rodrigues, escolhemos um dos personagens do texto, para interpretar e dar vida.
Todos os dois exercĂcios, foram designados pelo professor Amaury, que alĂ©m de nĂłs passar essas tarefas, nos guiou, nos ensinou e ainda nos ensina, como nĂłs conhecermos pelos artistas que somos.
A arte é mágica, mesma a distância, todos estamos produzindo e pondo em prática a nossa criatividade, para não deixarmos nós perder.
ExercĂcio da Carta - inspirado no texto “Casa de bonecas”
Proposto pelo Professor Amaury Lorenzo, os alunos da turma de iniciação ao teatro tiveram como primeiro exercĂcio por vĂdeo a criação de uma carta inspirada em algum dos personagens do texto Casa de Bonecas (1879), do escritor norueguĂŞs Henrik Ibsen.
Trata-se de um texto polêmico à época, o qual denunciava a exclusão das mulheres na sociedade burguesa. Assim, a história se desenrola a partir de um olhar sobre o relacionamento de Nora e Helmer, seu marido.
Participam do vĂdeo: Malu Quinhões, Matheus Fernandes, Arthur Ripel, Sara Busquet, Daniel, Ariane Marques, Luiz BrandĂŁo e CecĂlia Freitas.
Edição: CecĂlia Freitas.
Esta Ă© uma pequena amostra do material que Ă© produzido pela turma do mĂłdulo laboratĂłrio, sob a direção do nosso querido Amaury Lorenzo. A proposta era de que a partir do texto analfabeto polĂtico de Bertolt Brecht, fossem desenvolvidas cenas performática e contava tambĂ©m com a liberdade criativa de cada ator. Este vĂdeo foi produzido pela atriz Alessandra Pedroso. Ela conta como foi seu desenvolvimento: “Desenvolvi o vĂdeo executando minha performance partindo do que foi proposto pelo Professor Amaury, utilizando atravĂ©s do texto de Bertold Brecht. Quis fazĂŞ-lo dentro do banheiro sentada no vaso,  como se estivesse falando com alguĂ©m, quebro a “quarta parede”(tĂ©cnica bem caracterĂstica de Brecht), onde me causa uma certa vontade de falar o que realmente eu queria explorar, sentimentos de “vomitar e/ou jogar tudo que pensa e fala pela descarga abaixo.” Sentimentos expostos e claros que procurei tentar expor nesse vĂdeo. Foi uma boa experiĂŞncia com a câmera do celular uma maneira nova de expressĂŁo artĂstica revelada!”

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Gêneros Teatrais - Comédia
Os crianças do Curso Livre de Teatro, da turma de sábado, iniciaram os estudos e atividades sobre gĂŞneros teatrais, trabalhando a comĂ©dia. AtravĂ©s de exemplos, estudaram de Charles Chaplin a Barbixas, e criaram vĂdeos com auxĂlio da professora Bianca Pontes. Confira agora alguns dos vĂdeos criados.
Participação: Isabella SimplĂcio e VinĂcius Mautone.
Criação da Personagem
Junto com a professora Bianca Pontes, as crianças do Curso Livre de Teatro, estudaram e trabalharam a criação da personagem. Todo o estudo foi feito a partir do texto "Os Saltimbancos". A fábula foi traduzida e adaptada por Chico Buarque de Holanda, da peça teatral italiana de Sergio Bardotti  e Luiz EnrĂquez Bacalov, que por sua vez haviam feito uma adaptação do conto “Os MĂşsicos de Bremen”, dos IrmĂŁos Grimm. Confira agora alguns dos vĂdeos preparados pela turma.
Participação: Fernanda Pires e Laura Campos.