Intelligences mode d'emploi

Merci à Rachel Normand et à toute l’académie de Poitiers pour l’organisation du colloque “Intelligences mode d’emploi” et leur accueil à La Rochelle.

Merci à tous les intervenants du colloque “Intelligences mode d’emploi” : Gervais Sirois, Stéphanie Crescent, Jacky Aubineau, Yannick Morisset et Olivier Houdé ainsi qu’à Sébastien Bohler pour l’animation de cette journée.

Jacky Aubineau, directeur du lycée Saint-Jacques de Compostelle à Poitiers

Sollicité par l’Apel, Howard Gardner, le « père » des intelligences multiples, a accepté de répondre aux questions de parents et d’enseignants français dans le cadre de notre colloque "Intelligences mode d'emploi"

872 participants au colloque “Intelligences mode d’emploi” qui s’est déroulé à La Rochelle le 28 mars 2015

Site créé par Stéphanie Crescent, quiztim.com vous permettra de faire le test pour comprendre quelles sont les 2 ou 3 intelligences que l’on combine le plus souvent pour comprendre, apprendre et trouver des solutions. Ces intelligences nous donnent des qualités, des caractéristiques et des goûts notamment. A partir du test dont le passage est gratuit, découvrez votre diagramme représentant le développement de vos intelligences aujourd’hui. Ensuite, à partir de ce tableau représentatif, offrez-vous votre bilan personnalisé : qualités, domaines de forces, compétences pour développer des combinaisons et optez aussi pour les méthodes de travail qui vous faciliteront les apprentissages.

Le collège Notre Dame de Bressuire travaille sur les intelligences multiples et les neurosciences depuis 3 ans. Il les a intégrées dans ses différents cours depuis 2 ans puisque chaque professeur les aborde dans son cours respectif (français, SVT...). Les élèves sont davantage acteurs et sont plus autonomes. Ils arrivent même à surmonter leurs difficultés quand ils en rencontrent.

Retrouvez les livres de nos intervenants et nos conseils de lecture sur les intelligences multiples

Retrouvez l’intégralité des questions de parents dans le guide réalisé à l’occasion du colloque “Intelligences mode d’emploi” - Document à télécharger

Ce collège a mis en place un atelier "Créa-chansons" où les élèves écrivent et composent des chansons. Grâce à cet atelier, les élèves sont plus détendus et oublient leurs difficultés scolaires : ils reprennent confiance en eux.

Qu'est-ce qui se passe dans notre tête quand on apprend ? Que disent les neurosciences sur les bonnes pratiques d'apprentissage ? Toutes les réponses dans ce dossier de Famille & éducation

Sondage Apel-Opinion Way, avec La Croix et Cerveau & psycho

Caroline Saliou, présidente nationale de l’Apel

Retrouvez tous les articles et émissions consacrés au colloque “Intelligences mode d’emploi”

Caroline Saliou, présidente nationale de l’Apel

Sondage Apel-Opinion Way, avec La Croix et Cerveau & psycho

Suite à une formation sur les neurosciences et les intelligences multiples, ce collège a mis en place le dispositif "Classes passerelles" pour aider les élèves en difficulté à leur entrée en 6e et en 2de. Ils bénéficient d'un complément de cours en français, maths et anglais. En prenant en compte la personnalité de chaque élève, ils ont davantage confiance en eux et ont plus envie d'apprendre.