Fra studieplanen:

«Ved slutten av 4. semester foreleser studenten over egen poetikk i forbindelse med eget hovedprosjekt, som også skal relateres til relevant samtidsestetikk. Verket skal drøftes analytisk og estetisk. Foredraget skal ha en varighet på 15-20 minutter.»

Litt mer info om innholdet i eksamensforedraget: Eksamensforedraget skal altså være en poetikk over deres eget hovedprosjekt, og prosjektet ditt skal relateres til relevant samtidsestetikk. Du skal også analysere og drøfte ditt eget verk.

-

Min umiddelbare respons til dette var "Yikes, ok, da er det vel best å gjøre notater om disse greiene på et dedikert sted fortløpende. Omtrent som...en blogg."

Noen ideer om hvordan jeg skal prøve å bruke denne bloggen:

-INNBOKS. Alt jeg leser, favorittverk fra tidligere, temaer jeg henger meg opp i. Her kan det også drøftes verk og grep jeg IKKE liker, og greie ut om hvorfor.

-LOGG. En slags arbeidslogg er visst lurt. Usikker på hvor detaljert eller omfattende.

-UTBOKS. Noe om hva jeg leverer til veiledergruppe og tanker om det - kanskje ikke teksten i seg selv, med mindre jeg har noe jeg gjerne viser frem. Utboksen vil også innehold ting jeg tegner for hva enn jeg velger å jobbe med.

-TILBAKEMELDING OG REDIGERING. Her blir det kanskje drøfting av både tilbakemeldinger jeg selv får og de jeg gir til andre (uten å eksponere andres arbeid, såklart). Bevisstgjøring av hva jeg velger å GJØRE med tilbakemeldinger (forhåpentligvis ikke bare furte og spise pistasjis).

-VALG AV HÅNDBOK. Første samling dette skoleåret har handlet en del om å se på og bruke bøker andre har utgitt om det å skrive, å jobbe med et prosjekt over tid, hvilke punkter som er med i en god fortelling, osv. Vi har kikket spesifikt i Save the cat! Writes a novel, fordi veileder kjenner den godt, og jeg...eier den allerede i kindleformat, gitt. Men det er ikke sikkert at JEG vil bruke akkurat den boka som mitt kart i prosessen, så i starten regner jeg med å bruke litt tid på å bla i ymse og se hva som føles nyttig for meg.

-FAG. Dette hører med i 'innboks' sånn egentlig, men jeg skal jo ha med litt faglig grunnlag i dette her, som blir artikler/litteratur om...greier som blir relevante for meg når jeg finner ut hva jeg skal gjøre.

Nostalgi til Windows 95!

Tips: skru på lyd! 🔊

PROSESS: Vilde og jeg skal prøve å gjenskape Windows 95!

Dette er en skikkelig utfordring, men også veldig lærerikt :) Vi utfordrer oss begge to fordi ingen av oss er utrolig flinke med programmering eller avanserte dataprogrammer. Men vi skal nok få til å lage en retro Windows 95 nettside!

Selepas maghrib,waktu hujan mulai mereda. Sayup-sayup bisa kudengarkan suara kebahagiaan yang menguar bersamaan dengannya. Meski aku tak mendengarkan langsung, tapi itu cukup membuatku mengerti.

Dan ternyata,aku ga baik-baik aja. Ada rasa yang meronta untuk dikeluarkan ketika aku tau keberhasilan capaian temanku.

Aku tau,ini terjadi karena aku yang tak kunjung mendapatkan kepastian. Aku yang semakin terbelenggu dalam ketakutanku. Siapapun, tolong bawa aku pergi. Pada rasa yang menjeratku dalam keraguan mimpi

Bukan aku yang tak ikut bahagia, bukan. Bukan pula karena kurasakan 'adu nasib' yang menyiksa.Bukan,sama sekali.

Hanya saja,aku yang terlalu kalut dan takut untuk menghadapi langkah selanjutnya. Takut untuk menerka sebuah jawaban. Semoga aku siap,dengan segala potensi dan kemungkinannya.

Menepis kesah dan resah, 08 Juni 2022

Masih dalam penantian yang tak diketahui muaranya

Brief 9: Brukertest med “Telefondetektivene”

Etter å ha vært og sett den nye I/O-utstillingen til tekniskmuseum valgte vi ha telefon som tema. Etter mye om og men kom vi frem til at vi ønsket å ha om telefon og personvern, og sette dette i en samfunnskontekst, da dette var noe vi savnet på utstillingen.

Vi la fort merke til de flotte gamle telefonene som ble brukt tidlig på 1900-tallet og begynte å gjøre research om dette. Til slutt fant vi ut at vi ønsket å ta utgangspunkt i sentralbordet, og se på hvordan personvern var da sammenlignet med i dag. Vi hadde mange lange samtaler om hvordan  sentralbordet fungerer, og hvordan sentralborddamene fikk mye innsyn i folks private liv gjennom samtalene de overhørte. Kontra det er nå, hvor man legger igjen enormt med informasjon om seg selv gjennom informasjonskapsler.

Dette ønsket vi at elevene også skulle få reflektere over gjennom et morsomt og engasjerende spill, hvor man ser på forskjellene på informasjonen man legger igjen via telefonen i 1922 og 2022.

Vi brukertestet spillet på to grupper fra 8.klasse. Noe som viste seg å være veldig nyttig for oss. Dette fant vi ut:

- Vi måtte endre noe av oppsettet og gjøre det mer forståelig.

- Endre på tema i samtalene og gjøre det mer fengslende – mer juicy!

- At vi overvurderte deres evner litt, og må justere samtalene så informasjonen de leter etter kommer tydeligere fram og ikke er like skjult.  

Brief 9: Telefon!

Brief 8 - Prosess

Trall - amazing show!