#ict 2

Für das #SOL im Modul ICT Kompetenzen 2 war eines der von mir ausgewählten Artefakte socrative.com. Socrative selber bezeichnet sich als eine "classroom app" (https://socrative.com/), die es der Lehrperson ermöglicht auf lustige und effektive Art und Weise mit den Schülerinnen und Schülern zu interagieren. Im Rahmen meines Kompaktpraktikums 1 wurde es mir ermöglicht ein Quiz, welches über socrative lief in meiner Klasse durchzuführen. Im Folgenden möchte ich diesen Prozess dokumentieren.

Absprachen (0.5h)

Zu Beginn meiner Planung dachte ich an ein Quiz als eine formative Lernkontrolle in einer Mathelektion. Dies sollte dann den SuS und mir rückmelden auf welchem Stand sie sind. Diese hätte kurz vor einer Prüfung stattgefunden, um es den Jugendlichen zu ermöglichen sich effektiv in einer anschliessenden Übungswerkstatt vorzubereiten. Nachdem ich mich mit meiner Praktikumsleitung darüber abgesprochen hatte, empfanden wir das Quiz im Unterricht aus organisatorischen Gründen für nicht geeignet. Gründe dafür, dass wir socrative als Differenzierungsmethode im Unterricht für unpraktisch hielten, waren, dass meine Praktikumsschule nicht genügend iPads für alle SuS in meiner Klasse anbieten konnte und da mir für die Prüfungsvorbereitung nur eine Lektion zur Verfügung stand. Die begrenzte Anzahl an iPads und die mangelnde Zeit zwangen mich zum Umstrukturieren. Da ich trotz allem ein socrative Quiz mit den SuS durchführen wollte, habe ich im späteren Verlauf meines Praktikums nach dem Abschluss eines zweiten Themas in der Mathematik ein Quiz als Hausaufgabe aufgegeben. Dies sollte als formative Lernkontrolle für das Thema "Bremswege" dienen und mich darüber aufklären, ob ich noch nicht verstandene Themen aufarbeiten musste.

Erstellen des Quiz (2h)

Das Erstellen eines Quiz entpuppte sich als sehr simpel. Um ein Konto bei socrative.com zu erstellen gibt man wie gewohnt eine E-Mail Adresse und ein Passwort an. Anschliessend sieht man dieses Dashboard:

Unter dem Reiter "Quizzes" lässt sich ein Quiz unter "+Add Quiz" erstellen. Hierbei sind diese drei Fragekategorien möglich: Eine Multiple Choice Aufgabe - Bei der man eine Frage stellen kann und eine unbegrenzte Anzahl an Antwortmöglichkeiten hinzufügen kann. Hierbei kann man auch einstellen, dass mehrere Antworten Wahr sind.

Eine True/False Aufgabe - Ein simpler Aufgabentyp bei der die SuS eine Aussage als Wahr oder Falsch werten müssen.

Eine Short Answer Aufgabe - Hier kann man offene Fragen stellen, die die SuS mit einer kurzen Antwort beantworten.

Was mir hier sehr gut gefällt ist, dass man jeweils eine Erklärung für die Antworten vermerken kann. Diese wird den Jugendlichen dann angezeigt, nachdem sie die Frage beantwortet haben. Auch das Ausfüllen der Fragen entpuppte sich als sehr simpel. Zusätzlich schön war, dass man unter "Formatting" Teile unterstreichen, fett markieren, kursiv schreiben und hoch bzw. tiefstellen kann. Insbesondere das Hochstellen, erwies sich als sehr nützlich für ein Mathematikquiz.

Durchführen des Quiz (0,5h)

Das Durchführen des Quiz wird über "Classrooms" ermöglicht. In der kostenlosen Variante von socrative steht jedem Konto ein Raum zur Verfügung, das heisst man kann zu gleichen Zeit nur ein Quiz veranstalten. Hierzu geht man im Dashboard auf "Quiz" und wählt das vorher erstellte Quiz aus. Anschliessend kann man noch organisatorisch etwas rumspielen. Ich kann folgendes einstellen:

Instant Feedback: Die SuS beantworten die Fragen in der vorgesehenen Reihenfolge und können ihre Antworten nicht ändern. Sie erhalten nach jeder Frage direkt eine Rückmeldung, ob sie die Frage richtig oder falsch beantwortet haben. Open Navigation: Die SuS können die Fragen in einer von ihnen bestimmten Reihenfolge beantworten und auch ihre Antworten überarbeiten, bevor sie das Quiz abschliessen. Teacher Paced: Hier kann ich den Fluss der Fragen bestimmen. Ich bin ebenso in der Lage Fragen zu überspringen oder wieder zu besuchen. In jeder dieser Einstellungen werden mir die Ergebnisse live dargestellt.

Für meine Praxis als Hausaufgabe habe ich das Quiz im Open Navigation Modus gestartet. Zu einer mir beliebigen Zeit konnte ich dann das Quiz abschliessen. Gleichzeitig wurden mir die Ergebnisse angezeigt, sobald ein Jugendlicher oder eine Jugendliche geantwortet hat. Im Unterricht musste ich die SuS nur darauf hinweisen, dass sie auf socrative.com unter "Student Login" den mir angezeigten Raum Namen angeben mussten, um zu dem Quiz zu gelangen.

Auswertung und Reflexion (0,5h)

Es war praktisch, dass mir die Antworten mit den jeweiligen Namen angezeigt wurden, so konnte ich direkt herausfinden wer die Hausaufgaben auch erledigt hatte. Ein Blick im "Results" Tab genügte hierfür bereits. Etwas nervig war jedoch das Herausfinden welcher Name zu welchem Schüler bzw. welcher Schülerin gehörte. Die Wahl des Anzeigenamens war bei vielen ein fiktiver Name, sodass ich zu Beginn rätseln musste. Auch etwas nervig war, dass beim Fragetyp "Short Answer" richtige Antworten als falsch angezeigt wurden, wenn sie nicht genau meinen Lösungsvorschlag als Antwort hatten (dies kam bei jedem vor). Die Fragetypen sind ebenso begrenzt. Bspw. eine Sortieraufgabe könnte ich mir als eine ansprechende Ergänzung vorstellen. Praktisch war, dass das Quiz offen blieb, auch wenn ich sämtliche Geräte ausgeschaltet hatte. Dies ermöglichte es den Jugendlichen zu jeder Zeit das Quiz zu lösen. Die Ergebnisse kann man sich als Excel Tabelle herunterladen oder als Tabelle kann man sie einsehen. Sehr vorteilhaft ist, dass man genau sieht welche Fragen von wem richtig / falsch beantwortet wurden.

Vorteile: 

- Anzeigen der Namen

- live Resultate für direkte Kontrolle

- Quiz bleibt online auch wenn man Geräte abschaltet (man kann das Tempo bestimmen)

- übersichtliche und detaillierte Darstellung der Ergebnisse

- kostenfrei

- nur ein Konto genügt (SuS brauchen nur den Raumnamen)

Nachteile:

- fiktive Namen von SuS gewählt

- Begrenzte Anzahl an Fragetypen

- “Short Answer” Fragetyp wird stets als falsch beantwortet angezeigt

- jeder braucht ein eigenes Gerät

Mein erstelltes Quiz: https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/40400939

Mit einem Konto bei socrative kann man das Quiz kopieren mit diesem Link und direkt selber verwenden!

pirates of carriboard server is now online!

the server is made ready at 111.68.119.146 and can be accessed using SSH and FTP.

SSH function is used to access the directory command and made server node to go online. To keep the game online, though, the desktop that connecting to server must always be on.

FTP function is used to send and renew server script

End of cycle 3 report

Room design has been done and implemented, although not integrated. Connection flow illustration is below:

Server design has been tested to work outside of local intranet using phone modem connectivity and has been working well, although the game seems a bit laggy, probably because of the connection used at the time.

I did a little research on hosting providers that allow nodejs and socket.io, according to some sources on the internet, the most simple socket.io development can be done using nodejitsu. Pirates of carriboard has been registered under the name piratesofcarriboard, but as I tried to host the node, the hoster reply with busy, and still has not responded. Is considering to use another node, but has not found any yet.

Port used for pirates of carriboard is moved from 8099 to 8080 as it is more flexible than other ports, and restricted internet connection will still allow the port to be accessed. 

For next cycle, I will be responsible in looking for the hosting provider as well as helping another team members in polish the game and add some new features. I also still need to implement the new room connection design with head version of the game.

Report meeting with Client (Fri, Nov 24 2012) result:

no update from API developer about google chrome networking problem

End of cycle meeting result:

integrated player networking code with current version of other member works. integration went over smoothly, but because monster movement codes has too many random variable, monster's movement looks visibly not synchronized between two player. Changes in monster movement is needed. 

networking issue has been resolved, but not in chrome, API developer has been contacted and waiting for feedback

able to make sprite appears, but cannot moved

EDIT: 31-10-2012