#fesfo

Dans un rapport d’une quinzaine de pages dévoilé, jeudi 3 décembre, à la suite d’une grande consultation, l’organisme porte-parole des 25 000 élèves des écoles secondaires francophones en Ontario dénonce l’idéalisation de la «langue standard». Comprendre selon la FESFO, «la langue que l’on enseigne à l’école, celle de la classe dominante, et des autres communautés où l’on parle un français pur».

L’insécurité linguistique prendrait elle-même sa source, lorsqu’un élève prend conscience que la façon dont il parle diffère de cette langue standard. Une situation qui entraînerait une «intimidation linguistique»: des commentaires parfois blessants sur la façon de s’exprimer sur un terrain de jeu, dans la rue, au centre commercial, dans le cadre familial, mais aussi… dans les corridors des écoles.

«Lorsque nous sommes en classe, les élèves parlons ce français standard, mais dans les couloirs, il nous arrive de parler effectivement de manière plus familière», constate le président de la FESFO, Jérémie Spadafora, en entrevue pour #ONfr. «En dehors des classes, on utilise parfois des formulations anglaises, ou encore on met des prépositions à la fin des phrases. Les enseignants ou les autres élèves peuvent alors nous reprendre pour la qualité de notre français.»

Plus de 1300 personnes ont démontré leur appui envers la création d’une nouvelle université franco-ontarienne en envoyant une demande d’admission symbolique au gouvernement provincial. Cette campagne de mobilisation, lancée par la Fédération de la jeunesse franco-ontarienne (FESFO) au printemps dernier, vise à permettre au public d’appuyer le mouvement pour la création d’une institution universitaire qui serait gérée par et pour les francophones de l’Ontario. «Ceci est une indication claire de l’engagement de la communauté envers l’éducation postsecondaire en français dans la province et ce grand projet d’université franco-ontarienne», a estimé Jérémie J. Spadafora, président de la FESFO. «Je suis heureux de voir la solidarité de la communauté envers une solution pour le manque criant d’accès à des programmes universitaires en français dans la province.» La FESFO et ses partenaires, le Regroupement étudiant franco-ontarien (RÉFO) et l’Assemblée de la francophonie de l’Ontario (L’Assemblée), ont transmis officiellement une demande pour la création d’une université franco-ontarienne le 10 février dernier.