#ciberdemocracia

A digitalização dos serviços públicos brasileiros ampliou o acesso a informações governamentais nas últimas décadas. Mas será que mais plataformas digitais significam, necessariamente, mais democracia? Essa é a pergunta central do artigo “Ciberdemocracia, Lei de Acesso à Informação e transparência pública: uma análise sobre governo eletrônico e efetividade no acesso aos dados oferecido no…

Nesse post trazemos uma breve abordagem sobre a obra "O futuro da internet: em direção a uma ciberdemocracia planetária" dos autores André Lemos e Pierre Lévy.

Resumo da obra

O texto "O futuro da internet: em direção a uma ciberdemocracia planetária" discute o potencial da internet em promover uma forma de democracia global. Publicado em 2010 pela Paulus, o autor argumenta que a internet tem o poder de conectar pessoas em todo o mundo, transcendendo fronteiras geográficas e culturais. A ciberdemocracia é apresentada como uma forma de governo mais inclusiva e participativa, onde todos os indivíduos têm voz e podem contribuir para a tomada de decisões políticas e sociais. O texto explora como a tecnologia da informação pode ser usada para fortalecer a democracia, ampliando o acesso à informação e incentivando o engajamento cívico. No entanto, também alerta para os desafios e dilemas éticos que surgem com essa expansão digital, como a privacidade, a desigualdade de acesso e o controle de informações. Em suma, o texto analisa o papel transformador da internet na sociedade contemporânea e sua capacidade de moldar o futuro da democracia em escala global.

Olá, meus Mestres Jedi de todo o Brasil!!!

Quantas vezes por dia você presencia discussões políticas na internet?

Tema polêmico, hein?

Sabia que essa prática recebe uma termologia? Pois é. Esse termo se apresenta como “Ciberdemocracia”.

Simbora conhecê-lo.

Como você já deve imaginar, essa coisa de internet amplia bastante a forma como as informações são produzidas e compartilhadas. Certo?

É por causa disso mesmo que você está aqui agora consumindo as melhores informações sobre Cibercultura (rsrsrs). Já imaginou como seria sua vida, meu consagrado? Sem visitar os perfis de fofoca, de games, notícias e moda todo dia?!  Se hoje você tem acesso a todos os babados em questão de segundos, é graças à constante expansão da internet.

Quantos vizinhos têm onde você mora?

Agora imagine quantos existem ao redor do seu perfil nas redes sociais.

A cibercultura, como vimos no post anterior, diminuiu bastantes os limites que temos em relação às informações e outras pessoas. Flertar com o gato ou a gata que você gosta nunca foi tão fácil (a menos que você tome um belo de um fora).

Agora você pode muito bem registrar seu comentário em relação a algo que você curta muito. SEM DEPENDER DE NINGUÉM.

O problema é: ao mesmo tempo em que ganhamos mais possibilidades para deixar nossa opinião exposta na internet, desfrutando da boa e velha liberdade de expressão (ESQUEÇAM O MONARK), acabamos expressando, muitas vezes, palpites sobre algo que não entendemos. E a repercussão que o seu comentário pode alcançar é inimaginável. Já pensou você se tornar um meme após falar alguma besteira? Hilário ou trágico?

Os cientistas André Lemos e Pierre Lévy falam que a humanidade caminha para uma democracia planetária em rede, ou seja, uma ciberdemocracia.

“Agora você me xingou”.

Calma, eu vou te explicar.

Você notou que a nova realidade dentro da web proporciona maior liberdade e o rompimento de fronteiras. Com isso, a cibercultura proporciona o desenvolvimento de uma nova maneira de receber informação, pensar e opinar assuntos políticos. Esse fenômeno é o que chamamos de ciberdemocracia.

Uma das provas em relação a essas mudanças no campo político está na nossa libertação dos meios tradicionais e controladores. Agora você não é um dependente das informações que está na TV ou na rádio, meu jovem. Agora você consegue aprender e receber informações a partir do seu próprio celular.

Já pensou um debate presidencial rolando na Twich, ou até mesmo no youtube, sendo mediado por ninguém mais ninguém menos que o CASIMIRO?!

Além de proporcionar toda essa nova realidade na sua vida sedentária (vá fazer exercício físico, cumpadi), nós vimos ,nas últimas semanas, várias celebridades (e não falo só de blogueirinhas de instagram) se manifestarem lembrando aos jovens a importância de tirarem seu título de eleitor

Até mesmo o Luke Skywalker teve essa preocupação, nos lembrando que a FORÇA ESTÁ CONOSCO todos os dias, mas esteve com os jovens até o dia 4 de maio.

Meu brother, ATÉ UM LENDÁRIO MESTRE JEDI ESTÁ PREOCUPADO COM O CAOS DO BRASIL!

Podemos até cair nessa de que:

“Ah, o que essas pessoas tem a ver com isso?

Simples.

Precisamos de alguém que preserve a natureza, a saúde pública, a segurança, o bem-estar social, entre outros. E como você pode examinar o perfil de um candidato de acordo com o que você espera de um governante?

NA INTERNET!

Você não precisa do controle da rádio ou TV. Agora você mesmo pode acompanhar os perfis, as propostas, os escândalos, a família, o partido, tudo isso apenas a partir do internet. E assim, definir o melhor Brother ou a melhor Sister para representar os SEUS interesses na política.

Então dá logo uma de FBI e investigue o seu candidato favorito!

Se o mundo é uma comunidade local, é direito e dever de todos o monitoramento da atividade política de todo e qualquer lugar do planeta

Dar uma de especialista na vida política do planeta é apenas uma das várias dinâmicas sociais que a cibercultura te oferece de graça.

Vivemos uma Era “remix”. Ou seja, imagine as mudanças que o mundo sofre. Velhas formas de vida entram em crise, conceitos de autoria, propriedade e noções de segurança também são recortados e misturados. Lembra da UBER? Existe a sua vida antes e depois do surgimento dessa plataforma no Brasil. E o desenvolvimento dos bancos virtuais? Agora você pode fugir das filas dos bancos e realizar operações muuuito mais rapidamente, olha o PIX aí.

O que isso significa? Que tudo se reconfigurou. Ou seja, a maior parte das empresas, veículos de comunicação, pessoas e prestadores de serviço se adaptaram Às novas formas tecnológicas. Isso é, se reconfiguraram ou simplesmente se remixaram.

E você acha que paramos por aí?

Já parou para pensar o quanto que o surgimento do metaverso irá modificar as nossas realidades virtuais e físicas?

Então, as mudanças nas formas como a gente adquire, forma opiniões e as compartilha faz parte do processo da comunicação democrática na cibercultura. Você não é mais dependente, exclusivamente, da Tv Globo, Record, SBT etc. Agora você tem autonomia para se expressar e escolher o que é melhor para você. Mas, claro, com muita responsabilidade.

Então siga o conselho do Darth Vader, e:

Como você tem usado o seu poder?

Bom dia, boa tarde, boa noite, ser humano.  Já estava com saudade? Não?

Não acredito, por isso estamos aqui novamente para trazer mais conhecimentos caminhante para você.

Nas duas primeiras postagens falamos um pouco sobre as tecnologias que modificam as nossas formas de consumir cultura através do dispositivos móveis e sobre a história que propiciou chegarmos a Cultura Digital (Cibercultura) - até os gatos, coitados, perderam seu cantinho do sono, lembram? Pois bem...

Que você é um ser conectado nós já sabemos. Então, te convidamos a pegar uma carona em nosso passeio de hoje: iremos abordar alguns temas relevantes ao mundo digital e não poderia faltar, adivinha? Sim, ele mesmo, o WhatsApp, nosso amigo. Mas, vamos falar dele de um jeito diferente. E não pense que será sobre os nudes (esse negócio é perigoso!)

https://tenor.com/view/wow-omg-surprised-scared-kid-gif-10714204

Preparados? Como diria a música dos Ramones:** Hey Ho, Let's Go** (Ei, vamos lá)

As redes sociais vieram para aumentar nossa diversão, ajudar-nos na interatividade e também na educação. Quem nunca ouviu esta frase: “Aqui não dá pra falar, chama no zap zap” ou “vem de zap” e, conforme o tempo foi passando outros termos foram surgindo:  “Vem de zip zap ziu a porta se abriu”!

https://tenor.com/view/omg-gasp-surprise-cloudy-meatballs-gif-4795768

Percebeu que já iniciamos nossa viagem e que estamos apenas começando!

Deixando a brincadeira um pouco de lado, é necessário passarmos por alguns momentos sérios, para aproveitarmos bem o conhecimento proposto nesta viagem. 

Já sabemos que foram os avanços tecnológicos que transformaram nossas vidas em diferentes aspectos, levando a humanidade em geral a uma nova era e a resolução de desafios. Com o Covid-19 (Coronavírus) isso ficou mais evidente, certo?

Aposto que você precisou desmarcar aquele jogo com os colegas; adiar o sorvete com o/a crush ou o rolê com a turminha; parou de ir à academia, entre tantas outras coisas.

 Tempo difícil hein! 

http://www.righttime.com.br/?p=569

Mas devemos concordar em algo: Você deve ter utilizado e está utilizando o WhatsApp, correto? Porém, já parou para pensar que esse aplicativo que hoje é quase um membro a mais da nossa família, também pode ser útil para o processo de aprendizagem?

Com ele, conversamos com amigos, conhecidos ou não; enviamos imagens, vídeos e documentos em PDF; além de fazer ligações por meio da internet. Em resumo: Nosso novo amor! Segundo uma matéria publicada na revista Exame de 2016, o Brasil é o um dos países que mais usam WhatsApp, perdendo apenas para a África do Sul.

https://tenor.com/view/the-mask-jim-carrey-heart-heart-out-gif-5079450

Haja coração!

No entanto, esse amor só é possível graças à criação da internet e sua expansão que, nos levou a um novo espaço chamado de ciberespaço, da cibercultura que permitem essa conexão instantânea, em qualquer lugar do planeta - lembrem de alguns termos aqui.

https://ricmais.com.br/noticias/tecnologia/chegou-a-vez-das-comunidades/

Termos estes muito utilizados pelos autores como Pierry Levi e André Lemos (links) em suas abordagens das Tecnologias de Informação e Comunicação (Tics), mostrando a internet como meio predominante para a transformação na sociedade. É partindo desse conceito, que o professor pode usar o WhatsApp como complemento do ensino em sala de aula.

Nossa próxima parada será no termo que tem tudo a ver com o esse passeio ao mundo digital de hoje, a ciberdemocracia (um segredinho: lê-se  C-I-B-E-R, no Português e não S-A-I-B-E-R no inglês. Beleza? ). Revisando:  democracia é o  sistema político em que os cidadãos (nós) elegem os seus dirigentes por meio de eleições periódicas, ou seja, o poder está na mão do povo (em nossas mãos através do voto). (teoricamente, hehehe).  

https://giphy.com/gifs/what-que-dvida-TjG13sqkXzwGfvAm93

Fácil, dinâmico, moderno e inovador, mas tem algo estranho ainda: Qual é o custo e tudo isso? Será que tudo vem de graça?

Calma, estamos na metade da viagem, chegaremos ao destino já, mas ainda temos algumas paradas. 

É fácil notar que a internet está envolvida diretamente com o Ciberespaço, a cibercultura e a ciberdemocracia e nas consequentes mudanças que ocorreram, estão ocorrendo e ainda irão ocorrer; isso por possibilitar desenvolver não apenas a democracia, mas uma democracia mais representativa e participativa. Que nos permita a troca de informação rápida e facilitada, envolvendo de maneira espontânea a população, que agora deseja opinar e participar dos assuntos abordados em rede.  Logo, a ciberdemocracia pode ser entendida como “democracia digital”. 

https://www.tecmundo.com.br/rede-social/2885-democracia-digital.htm

Então, podemos dizer que o ambiente virtual e a democracia digital andam lado a lado e têm tudo a ver com a educação. Dessa forma, os educadores devem utilizar todo e qualquer dispositivo envolvidos com os Ciberespaços e que proporcione o aprendizado espontâneo, dinâmico e inovador. Como o WhatsApp por exemplo; com conteúdos no formato de áudio (como o podcast) e vídeo, vídeo-aulas e até a criação de fóruns de discussão e plantão de dúvidas; os alunos, também,  podem criar grupos e compartilhar seus entendimentos sobre a aula, sugerir atividades, metodologias e conteúdos. O que acharam dessa ideia?

Fácil, dinâmico, moderno e inovador, mas tem algo estranho ainda: Qual é o custo e tudo isso? Será que tudo vem de graça?

https://br.pinterest.com/pin/592082682249774993/

“Nada é de graça nem o pão nem a cachaça” Zeca Baleiro. 

Já ouviu falar sobre a** Big data**? Essa nova ordem, permite as novas tecnologias coletar, medir, armazenar e analisar todos os nossos passos; desde um simples digitar a uma busca feita no Google ou sua visita ao nosso blog  (agradecidos e sempre à sua disposição).

https://tenor.com/search/reverencia-gifs

Esta capacidade deu origem a datificação. E com isso, somos “vigiados” e direcionados pelos dados enquanto estamos conectados; você já deve ter descoberto isso ao pesquisar sobre algum produto e perceber que ele te persegue em qualquer site que vá. Parabéns, acabou de perceber o fenômeno da datificação abordado pelo pesquisador André Lemos em seus trabalhos.

https://www.princesapop.com/profile/jovana8,coms,666905.htm

Dessa forma, ao usarmos nosso amado WhatsApp, estamos fornecendo informações que serão transformadas em dados e analisadas. O que farão com as nossas informações? Serão usadas para conhecer nosso perfil de usuário e assim direcionar da melhor forma aos seus interesses.

https://palomaawarenessproject.weebly.com/censorship-in-north-korea.html

Estamos falando de WhatsApp, no entanto, o Facebook, o Gooble, o Twitter, o Linkedin e tantas outras plataformas seguem a mesma linha, utilizando nossos dados a depender dos interesses de suas atividades e negócios.

É, acabou o tempo em que nossa mãe era quem mais nos conhecia, agora as conexões sabem o que gostamos, onde moramos, com quem andamos, o que comemos e até qual o caminho que fazemos para ir à escola, a faculdade ou a volta para casa. Será que as redes compraram o Byakugan? 

https://giphy.com/gifs/naruto-hinata-shippuuden-kUdEfZIoPEWYw

Espero que não, já que essa ação existia muito antes dos computadores, segundo o pesquisador de nome difícil Schönberger-Myer (professor de Governança e Regulação da Internet no Instituto de Internet de Oxford, Universidade de Oxford, ele conduz pesquisas sobre a economia de rede e sabe do que fala). A novidade é a velocidade e a tecnologia aplicada aos dispositivos utilizados hoje. Tempos Modernos!!!

https://www.wattpad.com/741326730-memes-marvel-e-companhia-miranha

O ciberespaço nos leva a quebrar as fronteiras geográficas, culturais e econômicas. Podemos conversar, fazer grupos, conhecer lugares distantes, com o valor pago apenas da nossa rede de internet.

Percebemos com tudo isso, que nada é de graça, que tudo tem seu preço e neste caso, pagamos com informações.  Sendo assim, encontramos em Buckinghan uma visão disso tudo, mas voltada às escolas. Para ele o modelo de escola adotado está ultrapassado e, enxerga nas tecnologias um poder libertador, de empoderamento para os jovens que podem aprender de maneira mais independente. Fala ainda, que o dever da escola atual é mostrar de forma crítica o uso das mídias e orientar seu uso, tornando os jovens estudantes capazes de fazerem parte do mundo cibernético, de maneira eficaz e segura.  Concorda com ele?

https://www.wallpaperflare.com/network-earth-block-chain-globe-digitization-communication-wallpaper-aoexm 

Concordando ou não, uma coisa é certa: Não podemos ficar inertes a  todas as transformações que a tecnologia e os dispositivos móveis, como o WhatsApp, vem nos proporcionando. Fica então a cada um de nós o dever de buscar fazer parte desse contexto, tendo consciência de seu controle de informações e sabendo direcioná-la aos nossos interesses pessoais aliados ao da comunidade; ou estacionar e ignorar que nada está acontecendo, depois não vá  dizer que não tentamos ajudar!!! Rsrsrsrs

https://www.dicionariopopular.com/disaster-girl-garota-desastre/

Pode?

https://tenor.com/view/ah-agh-oh-oh-no-looking-away-gif-11565551

Faaalaaaaa Bonitxs!!!

Tudo certinho com vocês?

Antes de dá aquela espiada semanal em nosso Blog garanto que você estava no ciberespaço curtindo suas redes sociais! Acertamos?? Pensamos em fazer um resumão sobre a semana passada, mas achamos que seria mais prático o link. Dai vocês conseguem espiar tudinho desde o começo.

Então vamos conversar sobre uma delas! Mas antes diga aí você faz parte de quantos grupos do WhatsApp? Hahahaha difícil de contar?! Então vamos destacar aqueles que sempre estão turbinados de novidades, tipo o Grupo da Família (se um dia você saiu, garanto que já colocaram de volta), mesmo que você silencie, sempre tem muuuiiiitaaaassss informações, orações, correntes, acidentes e aquele velho e bom “diálogo” em família! 

Ah e aquele Grupo da Turma da escola ou faculdade, onde todos os combinados são feitos e desfeitos! Só para assuntos de estudos e de repente, tem alguém divulgando uma excursão, roubo de um carro, aquele fake News!

No Grupo tem aquela pessoa que manda textão para explicar o assunto, aquela que manda foto de tudo, também tem aquele que só manda áudio, tipo de 5min, quem ouve?? E aquele que só se comunica por emojis huuummm #QuemAguenta Eu tenho um amigo que já venceu um concurso de “Caras e Bocas” #MilEmojis! 

Mas garanto que você tem aquele especial, bem íntimo, bem panelinha, formado por três ou quatro pessoas, que você não tem nem coragem de apagar as conversas, altas confissões, muitas resenhas, super confiança! Sem nenhuma treta e ninguém faz print! #MelhorGrupo!

É nessa rede nossa de cada dia que acontecem as maiores novidades! Vocês estão ligados que quando falamos dessa rede estamos tratando do ciberespaço, e nele ultrapassamos os limites geográficos e adentramos nas inúmeras comunidades virtuais e nos mais diversos lugares do mundo. É o lance que estamos em todos os lugares e ao mesmo tempo ocupamos e não ocupamos lugar algum.

Pensando nesse lugar de todo mundo e nas inúmeras possibilidades de aprendizagens vamos incluir a escola como um espaço onde as redes sociais podem ser potencializadas e utilizadas como boas estratégias para facilitar o ensino e promover aprendizado. Já pensou nessa escola conectada com os saberes e com seus interesses? Se a escola conseguisse lidar de forma flexível e orientada será que teríamos uma postura mais crítica a assertiva nas redes sociais?

Com certeza as redes sociais tornam o aprendizado mais atrativo, dinâmico, interativo e inclusivo. Todxs participam! Todxs interagem! Todxs produzem! E vamos lembrar que essa dinamicidade não se limita a sala de aula, onde quer que você esteja, junto ou separado, on-line até mesmo off-line, conteúdos são postados, acessados e compartilhados. Um Grupo no WhatsApp pode contribuir para uma melhor interação entre o professor e a turma, longe do espaço rígido da sala de aula e diante das infinitas possibilidades das tecnologias, é possível que esse professor seja efetivamente um mediador intelectual, ético e emocional dos estudantes.

Mas a pergunta que não quer calar é Quem é você no grupo do whatsapp? Como você participa? Não diga que você é unicamente a pessoa do “Bom dia”! #DeusMeLivre Ou aquela que só envia correntes??!!! #QuebroTodas! Ah tem aquelas pessoas que repassam tuuudooooo!!! Misericórdia!!!! #ParaTudo. Veja como deve ser. 

Você já parou para pensar em tudo que repassa!! Mais que isso, você avalia se aquela informação é verdadeira antes de sair repassando em todos os grupos! Lembrem-se, Bonitxs, vocês são protagonistas! Vocês produzem conhecimento!

Próxima semana tem mais. Deixem seus comentários, queremos saber a opinião de vocês.

Descubra a resposta com Lévy e Lemos. 

Olá, nobres desbravadores, sejam bem-vindos ao nosso segundo post.

Antes de explorarmos este novo post, sua mente pode ter se esquecido do que comentamos na publicação anterior. Vamos recordar? 

A publicação tinha o objetivo de explicar o conceito e decifrar um pouco os mistérios que envolvem o surgimento da Cibercultura, que é discutida por diversos pesquisadores em todo o mundo. A gente mencionou alguns nomes importantes, como Lucia Santaella, referência teórica do texto da semana passada, além de André Lemos e Pierre Lévy. Esses dois grandes nomes que iremos abordar hoje. 

Em 2002, o filósofo e sociólogo francês Pierre Lévy publicou a obra "Ciberdémocratie: Essai de philosophie politique", onde fala sobre a reconfiguração da esfera pública a partir da sua popularização e do desenvolvimento da inteligência coletiva no ciberespaço, que significa em que todos podem gerar conhecimento em conjunto. Mas isso é reflexo das rápidas mudanças na Cibercultura. 

Ao observar isso e, especialmente a expansão da web, alguns anos depois André Lemos teve a ideia de atualizar a obra, acrescentar os avanços que ocorreram durante esse período e dessa forma ampliar a discussão sobre a obra inicial de Lévy. Eles fizeram uma parceria e em 2010 publicaram "o futuro da internet: em direção a uma ciberdemocracia planetária". 

EVOLUÇÃO DA WEB

Vocês já ouviram falar das diferentes fases da web? Se você for um pouquinho mais velho, deve lembrar de como eram os sites nos anos 90. Os conteúdos apresentados eram basicamente estáticos, pouco atrativos e quase não havia interação entre os usuários. Esse período ficou conhecido como web 1.0.

A web 2.0 apresentou uma enorme reviravolta: usuários produzindo conteúdo por meio de sites e perfis em redes sociais, interação nas publicações dos websites, conteúdo muito mais interativo e atrativo. 

Já a web 3.0 serviu para colocar ordem na casa e ficou conhecida como a era da "web semântica". Os processos ficaram mais complexos e interpretativos, com o objetivo de organizar e sistematizar o imenso volume de informações disponíveis na rede. 

E agora? Bom, caminhamos rumo à web 4.0. Será a era da "internet das coisas", ubiquidade, hiperconectividade entre os dispositivos com acesso à internet e a inteligência artificial chegará em um patamar inédito. 

Inteligência Coletiva e Ciberdemocracia

Percebeu que em todas essas eras os usuários sempre produziram conteúdo?! A Inteligência Coletiva de Pierre Lévy nada mais é que o conhecimento que os usuários geram no ciberespaço a partir da interação entre eles e especialmente por conta da diversidade de informações e opiniões disponibilizadas na rede.

Na semana passada abordamos as três regras que determinam a cibercultura: a liberação do polo de emissão, a conexão e a reconfiguração. Então, a Inteligência Coletiva é todo o avanço social que ocorre no ciberespaço a partir da evolução dessas experiências na rede. Essas experiências, aliadas à apropriação tecnológica pela sociedade contemporânea, serão fundamentais para outro conceito apresentado na obra: Ciberdemocracia.

Antes de abordarmos esse conceito, faz-se necessário compreender sobre "esfera pública". A esfera pública é um termo criado pelo filósofo e sociólogo alemão Jürgen Habermas, e nada mais é que a dimensão dos temas públicos que são debatidos pelos próprios agentes públicos e privados. Daí surge a opinião pública, que é fomentada na sociedade civil e utilizada para pressionar os governantes a partir da agenda definida nessa relação. 

Então, já que a "esfera pública" define a agenda da sociedade civil perante os governantes, é por causa da Ciberdemocracia que os usuários do ciberespaço possuem liberdade para interagirem entre si e definirem os novos rumos políticos das suas respectivas nações. No post anterior, utilizamos como exemplo a primavera árabe. Imagine que a consulta a portais da transparência do governo, análise das informações disponibilizadas na rede e a troca de interações (conexão) entre os usuários nas redes do ciberespaço colaborou para o fomento da revolução ocorrida no continente africano em 2010. A revolução é justamente o resultado de uma Ciberdemocracia.

Gostou do texto? Então continue acessando o nosso Tumblr e fique por dentro deste universo cibernético. Qualquer dúvida pode entrar em contato conosco por meio dos comentários do blog ou e-mail. Abaixo estão disponíveis as referências dos textos que foram usados para explicarmos o assunto. Valeu, galera, até a próxima!!!

LEMOS, Andre. LÉVY, Pierre. O futuro da Internet: Em direção a uma ciberdemocracia planetária. São Paulo: Paulus, 2010. 258p.

Clique abaixo e saiba um pouco mais sobre essa expansão da internet com André Lemos: 

El voto electrónico en Bolivia: glorias y espantos

La implementación del voto electrónico, aprobada por la Cámara de diputados en Bolivia recientemente, ha generado una ola de debate entre dos posturas opuestas: quienes creen que es un salto hacia la llamada ciberdemocracia y el avance en procesos más rápidos, y quienes ven en las tecnologías de votación un terreno vulnerable e inseguro