Sandrateacher

LLega septiembre y el tan temido "Periodo de adaptación" de los peques al cole.

Puertas en los colegios con niños agarrados a las piernas de sus padres, algunos llorando, otros nerviosos pero sin mostrar ninguna emoción, otros más alegres.. y muchos padres y madres angustiados por ver ¿cómo va a ser y cómo van a estar ese primer día en el aula?. Y llega el momento de la separación, algunos entran solos pero mirando hacia sus padres , otros son literalmente arrancados de los brazos y otros entran deseosos de conocer espacios nuevos...

Muchos centros escolares empiezan a entender la importancia de este momento de " vinculación" de los niños a un nuevo espacio y a nuevas personas como primordial para el desarrollo emocional posterior de los niños. Y comienzan a preparar " periodos de vinculación" respetuosos con la infancia , con la presencia de la figura de apego de éstos los primeros días en el aula, para que sean el faro desde el que pueden explorar el nuevo entorno y conocer y vincularse a una nueva persona ( el docente).

No debemos entender este periodo como un periodo de resignación donde los niños/as se quedan llorando y pasen el rato en el cole llorando, hasta que un día lo dejan de hacer... No porque se hayan adaptado sino porque se han resignado a que ha de ser así y no está su figura de apego que le da seguridad.