Tam Tam

Compte Rendu de la journée de lancement du Consortium AYC Sénégal

A l'occasion de la célébration du lancement du Consortium Senegal AYC, les jeunes se sont donnés rendez-vous ce Samedi 27 Juillet 2019 a Gorée pour magnifier cette journée avec beaucoup d'enthousiasme et d'engagement pour l'Afrique que nous voulons.

Une Afrique uni a jamais dans la paix et la prospérité, la dignité et le respect pour tous.

Le thème de cette journée portait sur:

"Les jeunes ne sont pas trop tôt pour diriger".

En partenariat avec Gorée Institute, sans jamais oublier la participation active de Monsieur Jacob Wedraogo Ambassadeur du Burkina au Sénégal.

La journée a été marquée par une visite sur l'île et la maison des esclaves de Gorée !!!

Le programme de la journée s'est déroulée comme suit:

Présentation des mots de bienvenue de Moussa Fara Diop Commissioner Polical Affaires AYC Senegal

Prise de parole de nos hautes:

✓Monsieur Jacob Wedraogo Ambassadeur du Burkina au Sénégal

✓Monsieur Khadime DIOP Président CNJ Senegal

✓Madame Aminata Diao Balde député a l'Assamblee Nationale

✓Madame la représentante de Gorée Institute

Ainsi suit un panel a la fin de notre pause café.

Thème du panel : "Les jeunes ne sont pas trop tôt pour diriger".

Un panel très riche en échanges sur la problématique de la Jeunesse Africaine dans leur participation effective des politiques publiques

La problématique de l'emploi en Afrique

L'éducation de la Jeunesse Africaine

La problématique de la Migration

D'où la nécessité de former et informer les jeunes sur les défis majeurs que font face le continent. La jeunesse joue un rôle majeur dans la quête d'une Afrique prospère. Avec un taux avoisinant les 60%. C'est pas a négligé.

Tous nos sincères salutations et remerciements a tous ceux qui ont facilité la tenue de cette rencontre a ce lieu symbolique de l'histoire sur l'esclavage.

Viva Sénégal

Viva Africa

Viva AYC

Merci et bonne lecture

DIOP MALICK

Program Coordinator at Graines du Futur

WhatsApp : 00221767667018

Thème : La citoyenneté

Depuis mon enfance je me suis très tôt engagé dans les mouvements de jeunesse.

Dès l’âge de 10 je me rappelle au quartier des Abattoirs Ndangane nous avions initié le groupe dénommé : Vasco

Vasco était un groupe de jeunes enfants ouvrant dans la quête du vivre ensemble et la pratique de la cohésion sociale dans l'esprit des enfants.

Comme vous le savez chaque weekend après les cours de révision nous rencontrions en groupe pour discuter et échanger.

Nous jouions ensemble durant les heures récréatives dans le quartier.

Nous avions aussi l'habitude de lancer des journées d'investissement humaine durant le weekend afin de rendre propre nos espaces de vie dans le quartier des Abattoirs de Ndangane.

Jusqu’à un certain âge nous nous sommes déménagé vers le quartier de Sam Kaolack vers la fin de s années 90 plus précisément en l'an 1998.

Nouveau dans ce quartier nous sommes très vite intégrées avec la jeunesse de ce nouveau quartier. Dans la politique de développement du quartier de Sam Gawane.

A travers nos fréquentations avec les jeunes nous avions eu l'idée de mettre en place une ASC en vue de s'imprégner et de prendre a bras record le développement de ce nouveau quartier que nous venons d'habiter.

D’où la nessance de l'ASC Jant-Bi de Kaolack en tant que Secrétaire Général. Nous sommes la génération de ce nouveau quartier a avoir eu a réussir la création d'une ASC.

Vue que les générations précédentes l'avion voulu mais jamais réussi cette prouesse de mettre en place une Association digne de ce nom.

Avec cette Association nous avions participé au développement du quartier dans le plusieurs domaines tels que :

-l'esprit du vivre ensemble

-l'engagement citoyen chez les jeunes

-l'esprit de solidarité

-la protection de l'environnement

-la santé juvénile

-le développement de la culture

-le sport

Mon message chez les jeunes c'est de les initier a s'engager d’avantage dans la vie associative pour le développement et le renforcement de la citoyenneté, et le maintien de l'ordre public de nos jours.

Nous contacter :

DIOP MALICK

WhatsApp : 00221767667018

Mail: [email protected]

Vendredi 1er mars, nous sommes allés au cinéma.

- Le film :

“Iqbal, l’enfant qui n’avait pas peur” est un dessin animé franco-italien. Les réalisateurs sont Michel Fuzellier et Babak Payami. Il est sorti en France en 2016. Il s’inspire d’une histoire vraie.

- L’histoire : 

C’est l’histoire d’Iqbal, un petit garçon pauvre qui vit au Pakistan. Sa maman est malade, il faut acheter des médicaments. Alors il est vendu comme esclave dans une usine. Il fabrique des tapis. Mais un jour, il va se révolter.

Le 30 mai, nous avons découvert la cité médiévale de Loches.

- Le campement dans la cour du donjon :

Le matin, nous avons découvert des activités du Moyen-Age.

Un menuisier scie du bois.

Un monsieur présenter un trébuchet.

Un tailleur de pierre brosse une pierre de tuffeau.

- Le rallye dans la ville :

L’après-midi, nous avons résolu des énigmes.

Pour fêter le printemps, nous avons organisé un marché.

- La chorale :

Nous avons chanté des chansons apprises au cours de l’année.

- Les plantes :

Nous avons vendu des plantes (des tomates, des courgettes, des aubergines…).

- Les créations :

Pendant ce trimestre, chaque classe a fabriqué des objets pour les vendre aux familles.

- Le goûter :

Les maîtresses nous avaient préparé un goûter : des gaufres, des sirops et des cannelés. 

L’école de Chambourg-sur-Indre a participé à la corrida le 24 novembre à Loches.

- La course :

La corrida de Loches est une course pour les petits et les grands. Il y a 3 départs : 

- une course de 850m, pour les 6 à 8 ans, à 14h30

- une course de 1450m, pour les 9 à 12 ans, à 14h45

- une course de 2900m, à 15h

- Le départ de notre course :

Nous nous sommes échauffés et nous avons pris le départ.

- Les résultats de la course :

Le premier de la classe de CE2 était Maxime. Mais nous étions contents de tous participer.

Mardi 5 février, on a fait une petite fête avec des instruments de musique pour célébrer le nouvel an chinois.

- La danse du dragon :

On a fabriqué le dragon nous-mêmes. Il faut du carton et du papier pour fabriquer la tête. Il faut des cerceaux et un très long tissu pour fabriquer le corps.

- Le goûter : 

Nous avons cuisiné des nems avec des feuilles de brick, de la banane, du chocolat et des boules de coco.

- Les déguisements :

Les maîtresses étaient déguisées, comme nous !

Vendredi 6 avril, l’école de Chambourg a fêté les 100 jours d’école.

- La cuisine :

Nous avons cuisiné des gâteaux et des biscuits, dans la cuisine de la salle des fêtes.

- Le flash mob :

Avec la maîtresse, on a appris une danse. C’était bien.

- Les ateliers de math :

Les maternelles ont collé 100 gommettes.

Nous avons fait des problèmes de maths.

Nous avons relié des points pour obtenir des monuments du monde.

- Atelier des drapeaux du monde :

Nous avons dessiné aux feutres des drapeaux du monde entier.

Nous sommes allés à la Bourboule, en Auvergne, pendant une semaine.

- Le centre : 

Nous sommes arrivés avec un bus à double étages. Nous nous sommes installés dans le centre : les Pinsons-la Marjolaine.

- La Roche aux fées :

Nous sommes allés à la Roche aux fées. Nous avons touché de la cendre qui servait à se laver les mains. Nous avons vu des lutins et des fées gravés dans la roche.

- Le lac de Guéry :

Nous avons fait une randonnée au bord du lac de Guéry. Nous avons trouvé des pierres raisonnaient quand on tapait dessus. Il y avait aussi une grande cascade.

- Vulcania :

A Vulcania, nous avons découvert les différents volcans. 

Nous avons fait des éruptions chimiques.

- Le Puy de Dôme :

Nous avons pris un train à crémaillère pour monter au sommet du Puy de Dôme.

Nous avons fait une balade au sommet.

- La ferme des violettes :

A la ferme des Violettes, nous avons découvert la fabrication du Saint Nectaire.

Nous sommes allés à l’étable et nous avons vu des veaux.

Ndangane ,un autre embarcadère pour Bassoul.Chaque jour ce village de Ndangane vois entrer et sortir des centaines de voyageurs insulaires en provenance de la capitale Dakar et des villes environnantes. Voici quelques auberges qui longent le trajet Bassoul-Ndangane. Ce qui est curieux pour cette île est qu'elle a trois principales sorties (Ndangane,Sokone,Foundiougnes) équidistantes par rapport à Bassoul.

Ces bornes flottant représentent des repères de filets pour piéger les poissons.on en voit aussi sur ce trajet

Un escale ici pour faire décendre ou prendre des voyageurs du village de Djirnda.

Chers amis de Loches et Bassoul, il est temps de faire connaître ce blog dans vos villages respectifs et de trouver des volontaires acceptant de contribuer à ce journal participatif. Comme vous pouvez le voir, mon premier journal DELTANEWS reçoit un accueil très favorable de la part des autorités sénégalaises en poste en France. TamTam suivra mais il faut publier davantage d’articles pour que je sois crédible. Je compte sur vous, n’hésitez-pas à m’appeler.

Le groupe scolaire Jean Moulin, situé 11 Rue Marcel Viraud, accueille 100 enfants de la classe de PS à la classe de CM2. 

Les élèves se rendent à l’école 4 jours par semaine : lundi, mardi, jeudi, vendredi. Les cours commencent le matin à 8h30 et se terminent le soir à 16h15.

Le bâtiment comprend 4 classes pour assurer l’enseignement.

Dans la classe de petite et moyenne section de maternelle, il y a 23 élèves, âgés de 3 et 4 ans. L’enseignant est Monsieur Eric Peyrous.

Dans la classe de grande section et le CE2, il y a 28 élèves, âgés de 5 et 8 ans. L’enseignante est Madame Marie Anguille

Dans la classe de CP et CE1, il y a 28 élèves, âgés de 6 et 7 ans. L’enseignante est Madame Muriel Tcha.

Dans la classe de CM1 et CM2, il y a 21 élèves, âgés de 9 et 10 ans. L’enseignante est Madame Amélie Borgniet.

Les enfants profitent de 2 récréations (une le matin et une l’après-midi) et d’une pause méridienne de 1h45. La majorité des élèves mangent à la cantine. 

La commune de Chambourg-sur-Indre se situe géographiquement en France, en Indre et Loire et dans la région Centre, à 35 km au sud de Tours et à 7 km au Nord de Loches en bordure de l’Indre et des forêts domaniales de Loches et de Chanceaux. Elle s’étend sur 2840 ha et compte aujourd’hui 1423 habitants appelés chambourgeoises ou chambourgeois.

Le nom de Chambourg trouve son origine dans le mot gaulois ‘cambone’ signifiant une courbe. Le village est en effet situé dans un demi-cercle formé par l’Indre et le ruisseau de Châtres.

L'église Saint-Martin date du XIème siècle et a été restaurée et agrandie en 1870.

La mairie a été édifiée en 1909 près de l’église en partie sur les jardins du presbytère et sur l’ancien cimetière transféré en 1894 à l’extérieur du bourg.

Dans les siècles précédents, l’artisanat était très développé en particulier dans la fabrication de tuiles. L’une de ces anciennes tuileries du XVIIème siècle a d’ailleurs été entièrement rénovée et abrite aujourd'hui un centre socio-culturel avec plusieurs salles.

Ce pont a été construit sur l’emplacement d’un ancien gué romain emprunté. Ces ruines ont été inscrites comme site protégé par arrêté du 24 octobre 1927. Le pont composé de 6 arches à l’origine était alors en très mauvais état. Il ne restait à cette époque que quatre piles et deux voûtes. Les ruines du pont auraient servi à empierrer le passage à gué voisin. Aujourd’hui, il ne subsiste qu’une seule voûte et les emplacements des piles.

Dommage. Feres africains réveillons nous certe c'est dure de vivre dans la précarité en Afrique. Mais est ce la solution de choisir la Méditerranée au risque et péril de sa vie. Réveillons nous frères depuis que cette mouvance à fait sa tandance avec l'arrivée des Premières vagues de migrants. Vers le début des années 2000. Un nombre incalculable de Jeunes je dis bien. Des Jeunes africains ont perdu la vie encastres dans des caisses à cadavres au large des côtes Espagnoles. Sans jamais les idenfier. Ayant suivi un séminaire au Mali en 2017 avec l'Asso des migrants sur la situation de la Migration Clandestine. Avec une vidéo à l'appui, sans compter le nombre important de Jeunes recaler aux frontières au Niger toujours à la poursuite vers l'eldorado. Réveillons nous mes freres. Je dis que notre continent est un continent très riche mais nos ressources sont disparates, voir inexploitees, cause de manques de volonté politiques pouvant encourager les Jeunes à rester au pays. Réveillons nous mes frères, que seul la Jeunesse Africaine peut faire changer la donne. l'Afrique ne peut se développer que par ses fils. Soyons fier de nous même Jeunes africains. Et arrêtons les délires vers la mort au large des côtes Espagnoles. Aussi je plaide à ce que l'accès au Visa soit une facilitee aux Jeunes. Le visa ne coûte rien dans les normes comme dit un ambassadeur dans une interview. Mais l'intermediation pour accéder à ces Visa coûte chair. Le coût total pour la traversée vers la Méditerranée ça peut faire démarrer un business ici. Mais on y croit même pas. On préfère partir avec une somme dans la clandestinité. Une fois on a réussi à entrer, la aussi c'est la galère qui commence pour l'accès au permis de resident et pouvoir y travailler. Certains peinent à y accéder, voir galérer des années sans jamais pouvoir revenir au bercail. Réveillons nous mes frères, que tout ce qui brille ce n'est pas de l'or. Que le futur c'est l'Afrique. Les occidentaux l'ont compris. C'est la course vers nos ressources.

Bref mes condoléances…

DIOP MALIK