3 youtubers et l’indépendance de l’information
Sur Youtube, le nombre d’heure de vidéo mise en ligne chaque minute est passé de 48 en 2011 à 400 aujourd’hui. Chaque jour, les utilisateurs de Youtube totalisent 46.000 années passées à regarder des vidéos! (Sans parler des autres plateformes comme Dailymotion, Vimeo, etc ...)
Ben entendu, cela est dû à l’augmentation des débits mais aussi à la multiplication des vidéastes, plus couramment appelés « Youtubers ». Mode, jeux vidéo, humour, science, sport, musique, il y en a pour tous les gouts.
L’évolution de ce média a permis un remaniement du contenu. Là où le documentaire traditionnel nous apprenait des choses de manière plus ou moins monotone, les vidéastes y apportent de l’originalité. Voici 3 chaines que j’apprécie beaucoup. En plus de passer de bons moments, on y apprend énormément de choses.
Docteur Nozman
Il existe beaucoup de chaines de « vulgarisation scientifique », autrement dit des chaines qui expliquent des faits scientifiques de manière ludique et accessible pour tout le monde. Docteur Nozman en fait partis et parcourt le thème de la biologie en passant par la chimie ou la technologie.
Autodisciple
Encore très peu connu, mais le format de ses vidéos est unique. il résume lui-même très bien le concept de sa chaine : « Je lis des gros livres et j'en fais des petits films. » Il parle essentiellement de développement personnel s’appuyant sur des exemples bien concrets.
Osons causer
Presenté par Ludo, le contenu de la chaine est crée par 3 amis passionés de politique qui nous permettent de réfléchir à des sujets d’actualité sérieux avec des mots simples et efficaces.
Cette dernière vidéo soulève le problèmes de la dépendance qui existe entre les médias et les grands dirigeants français. Sur le long terme, l’explosion de l’information indépendante telle que je vous la présente dans cet article pourrait bien être l’un des facteur pour résoudre ce problème.
La plupart des vidéastes sont présents sur la plateforme de tip participatif Tipeee. Un excellent moyen d’encourager ces créateurs de contenu.












