Em pleno seculo 21 tem pessoas que ainda não entendeu que Jesus é o único caminho.
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Site para imagens em domínio público
http://pixabay.com/
Site de estudos sobre biblioteca Jquery.
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Algumas histórias para colocar no livro.
Histórias do livro digital ( Projeto final)
Este homem ( Por: Raissa)
Todos os dias acordo pensando cada vez mais que a minha vida precisa mudar. Estou cansado de ser apenas aquele cara que faz o que todo mundo faz, come o que o outro come e odeia aquele que todo me diz que é mal. Tomar café com leite todas as manhãs é um vício,ler o jornal local sempre me diz que é um presságio do que vou fazer amanha. ( Continua...)
Um bolinho muito especial ( Por: Bruna)
Maria acorda pela manhã desanimada pelo longo dia de trabalho que ira ter. Ela levanta da cama, prepara um cafe, se arruma rapidamente e sai de casa.<p>
Chegando ao ponto, Maria pega o onibus correndo e se senta ao lado de uma velhinhaque aparentemente estava dormindo.
Depois de alguns minutos no onibus, a velhinha acorda subitamente e começa a conversar com Maria.
Ela se assusta, mais se tranquiliza quando a dona começa a contar o quao gostosos são os bolinhos recheados que ela faz.
Maria fica com água na boca, com muita vontade de comer os deliciosos bolinhos. Rapidamente o onibus chega ao ponto que iria descer, então Maria se despede da velhinha e desce do onibus indo em direcao ao seu trabalho.
Depois de longas horas trabalhadas, Maria muito cansada vai embora em direção á sua casa, quando ve na padaria alguns bolinhos que pareciam deliciosos, ela compra alguns e logo depois pega o onibus.
Logo depois, ja sentada no onibus, Maria come com muito gosto os bolinhos se lembrando da velhinha que conhecera no onibus.
Uma foto do meu livro digital. Projeto que vou apresentar na banca no 3º semestre.

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Blog com lista de sites que contém imagens em domínio público.
http://www.blogosferalegal.com/2010/12/lista-de-sites-com-imagens-de-dominio.html
Cronograma do projeto final do terceiro semestre.
Um pouco sobre CSS
Cascading Style Sheets (ou simplesmente CSS) é uma linguagem de estilo utilizada para definir a apresentação de documentos escritos em uma linguagem de marcação, como HTML ou XML. Seu principal benefício é prover a separação entre o formato e o conteúdo de um documento.
Em vez de colocar a formatação dentro do documento, o desenvolvedor cria um link (ligação) para uma página que contém os estilos, procedendo de forma idêntica para todas as páginas de um portal. Quando quiser alterar a aparência do portal basta portanto modificar apenas um arquivo.
Com a variação de atualizações dos navegadores (browsers) como Internet Explorer que ficou sem nova versão de 2001 a 2006, o suporte ao CSS pode variar. O Internet Explorer 6, por exemplo, tem suporte total a CSS1 e praticamente nulo a CSS2. Navegadores mais modernos como Google Chrome e Mozilla Firefox tem suporte maior, inclusive até a CSS3, ainda em desenvolvimento.
A interpretação dos navegadores pode ser avaliada com o teste Acid2, que se tornou uma forma base de revelar quão eficiente é o suporte de CSS, fazendo com que a nova versão em desenvolvimento do Firefox seja totalmente compatível a ele assim como o Opera já é. O Doctype informado ou a ausência dele determina o quirks mode ou o strict mode modificando o modo como o CSS é interpretado e a página desenhada.
Um pouco sobre HTML
HTML (abreviação para a expressão inglesa HyperText Markup Language, que significa Linguagem de Marcação de Hipertexto) é uma linguagem de marcação utilizada para produzir páginas na Web. Documentos HTML podem ser interpretados por navegadores. A tecnologia é fruto do "casamento" dos padrões HyTime e SGML.
HyTime é um padrão para a representação estruturada de hipermídia e conteúdo baseado em tempo. Um documento é visto como um conjunto de eventos concorrentes dependentes de tempo (como áudio, vídeo, etc.), conectados por hiperligações. O padrão é independente de outros padrões de processamento de texto em geral.
SGML é um padrão de formatação de textos. Não foi desenvolvido para hipertexto, mas tornou-se conveniente para transformar documentos em hiper-objetos e para descrever as ligações.
História:
Tim Berners-Lee (físico britânico) criou o HTML original (e outros protocolos associados como o HTTP) em uma estação NeXTcube usando o ambiente de desenvolvimento NeXTSTEP. Na época a linguagem não era uma especificação, mas uma coleção de ferramentas para resolver um problema de Tim: a comunicação e disseminação das pesquisas entre ele e seu grupo de colegas. Sua solução, combinada com a então emergente internet pública (que tornaria-se a Internet) ganhou atenção mundial.
As primeiras versões do HTML foram definidas com regras sintáticas flexíveis, o que ajudou aqueles sem familiaridade com a publicação na Web. Através do tempo, a utilização de ferramentas para autoria de HTML aumentou, assim como a tendência em tornar a sintaxe cada vez mais rígida. Apesar disso, por questões históricas (retrocompatibilidade), os navegadores ainda hoje conseguem interpretar páginas web que estão longe de ser um código HTML válido.
A linguagem foi definida em especificações formais na década de 1990, inspiradas nas propostas originais de Tim Berners-Lee em criar uma linguagem baseada em SGML para a Internet. A primeira publicação foi esboçada por Berners-Lee e Dan Connolly, e publicada em 1993 na IETF como uma aplicação formal para o SGML (com uma DTD em SGML definindo a gramática). A IETF criou um grupo de trabalho para o HTML no ano seguinte, e publicou o HTML 2.0 em 1995. Desde 1996, as especificações HTML vêm sendo mantidas, com o auxílio de fabricantes de software, pela World Wide Web Consortium (W3C).1 Apesar disso, em 2000 a linguagem tornou-se também uma norma internacional (ISO/IEC 15445:2000). A última especificação HTML lançada pela W3C foi a recomendação HTML 4.01, publicada no final de 1999. Uma errata ainda foi lançada em 2001.
Desde a publicação do HTML 3.5 no final de 1997, o grupo de trabalho da W3C tem cada vez mais — e de 2002 a 2006, de forma exclusiva — focado no desenvolvimento do XHTML, uma especificação HTML baseada em XML que é considerada pela W3C como um sucessor do HTML.2 3 4 O XHTML faz uso de uma sintaxe mais rigorosa e menos ambígua para tornar o HTML mais simples de ser processado e estendido.
Em janeiro de 2008 a W3C publicou a especificação do HTML5, a próxima versão do HTML, como Working Draft. Apesar de sua sintaxe ser semelhante a de SGML, o HTML5 abandonou qualquer tentativa de ser uma aplicação SGML e, definiu explicitamente sua própria serialização "html", além de uma alternativa baseada em XML, o XHTML5.5
Site para preencher conteúdo, marcar o espaço em um site
http://www.lipsum.com/

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Sites utilizados para consultas e estudos
http://10calco.blogspot.com.br/2010/04/como-postar-palavras-e-imagens-com.html
http://imasters.com.br/artigo/2591/
http://www.linhadecodigo.com.br/artigo/3557/customizando-formularios-com-css.aspx
http://www.maujor.com/w3ctuto/figcap.html
http://www.interney.net/blogfaq.php?p=6745402
Site para converter texto acentuado para códigos HTML
http://acentoshtml.manoelcampos.com/
Banca 2º semestre: Site em HTML e CSS
Recursos expressivos. (técnica, material):
Foi um site feito utilizando códigos HTML e o estilo feito em CSS.
Relação do trabalho com os conteúdos da escola:
Tem relação com a disciplina web designer pois lá aprendi sobre códigos, como montar um site e como fazer o designer deste site no illustrator.
Articulação interdisciplinar:
Se relaciona com web designer e também com a eletiva que participei, designer editorial, que aprendemos um pouco de illustrator.
Processo (como foi, qual foram as descobertas, as dificuldades, as soluções):
Quando comecei a fazer o designer do site confundi um pouco pois faltei alguma aula e tive de aprender mais sobre o illustrator. Mais depois fui tentando melhorar, e aprendi a fazer algumas coisas no programa. Na parte de HTML não senti muita dificuldade, mesmo os nomes sendo um pouco estranhos eu fui aprendendo aos poucos á criar um site. Alguns colegas me ajudaram e isto também foi muito importante para o meu aprendizado.
Por que escolheu esse trabalho? E se tem a ver com uma questão mais pessoal e qual seria.
Escolhi este trabalho porquê foi um que gostei bastante, sempre quis aprender a criar um site, desde que entrei na escola. E também porque me esforcei , para conseguir escrever os códigos, pedi ajuda aos meus colegas, aos orientadores, e ainda pretendo aperfeiçoá-lo mais.
Resumo da técnica (técnica utilizada):
O site que criei é um possível portfólio para mim, as cores que usei foram o roxo, de dois tons, que é uma cor que gosto muito. A técnica utilizada foi HTML que é abreviação para a expressão inglesa HyperText Markup Language, que significa Linguagem de Marcação de Hipertexto) é uma linguagem de marcação utilizada para produzir páginas na Web. E para fazer o estilo, que são as cores, tamanhos, utilizei o CSS que é é uma linguagem para estilos que define o layout de documentos HTML.
Site violeta um pouco parecido com o que criei na cor.
Referência Banca 2º semestre
Site para estudos sobre HTML: http://www.w3schools.com

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Foto para projeção da eletiva de foto intervenção. Foto tirada por Nina.
Fluxograma para projeto no PD.