#waltermischel

🐾Şimdiden, bir şeyler okurken çocuğunun eline boya kalemi tutuşturan anneler gibiyim. Sanırım 50’me geldiğimde de Mükremin’i kendim doğurduğum sanrısında klinik düzeye gelmiş olacağım. 😂 📖Kitabın kapağında, psikolog Prof. Kahneman’ın şu yorumuna yer verilmiş: “Şu an insan doğası hakkında her ne düşünüyorsanız, bu kitabı okuduktan sonra fikirleriniz tamamen değişecek.” Fazla iddialı gibi görünüyor ya, deney hakkında söylenecekler zaten otoriteler tarafından söylenmiş ama kitap olarak da o iddiayı sonuna kadar hak ediyor bence. Prof. Walter Mischel, kendi yaşantısındaki bazı olaylardan merakla insandaki otokontrol mekanizmasının nasıl işlediği sorusu üzerine kafa yormuş, çalışmalar yapmış bir bilim insanı. Marshmallow Testi; 60’larda anaokulu çocukları ile yapılmış; -deneyimlerimizi fazlaca etkileyen- hazzı erteleme becerisi, otokontrol mekanizması gibi faktörlerin işleyişlerine cevap arayan, edinilen sonuçların kişilerin geleceklerine dair ipuçları verip veremeyeceğini araştıran, çok önemli bir test. Çoğumuzun muhtemelen daha önce duyduğu bu testi ve analizlerini akademik düzeyden kitap düzeyine indirgenmiş haliyle uygulayıcısının kelimelerinden okumak büyük bir şans. Merakı olanlara şiddetle tavsiye ederim. 📖 Mutlu haftalar 🎈 #stanfordmarshmallowexperiment #waltermischel ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ #kedimükremin #myson #objektifimden #photography #picoftheday #iphonography #kadrajimdan #bestoftheday #benimkadrajim #aniyakala #gununfotografi #allshotsturkey #gunde1fotograf #turkiyedenkadrajlar #gununkaresi #fotografheryerde #turkobjektif #anadolufotograf #durdurzamani #altinkare #photometre #catlovers #catlove #catlover

"In adults, this skill is often referred to as metacognition, or thinking about thinking, and it’s what allows people to outsmart their shortcomings. (When Odysseus had himself tied to the ship’s mast, he was using some of the skills of metacognition: knowing he wouldn’t be able to resist the Sirens’ song, he made it impossible to give in.) Mischel’s large data set from various studies allowed him to see that children with a more accurate understanding of the workings of self-control were better able to delay gratification. 'What’s interesting about four-year-olds is that they’re just figuring out the rules of thinking,' Mischel says. 'The kids who couldn’t delay would often have the rules backwards. They would think that the best way to resist the marshmallow is to stare right at it, to keep a close eye on the goal. But that’s a terrible idea. If you do that, you’re going to ring the bell before I leave the room.'"