#tarea 5

Proporciones humanas

20 bocetos (digitales y a mano)

Dibujos gestuales con rotulación a mano

Final

Esta semana vimos la primera parte de la película “The bucket list” relaciono mucho el contenido de ésta con lo que hemos discutido en las clases anteriores. 

Se nos asignó hacer un “bucket list” como proyecto final y me parece muy bien que veamos esta película ya que los personajes principales realizan una al enterarse el tiempo de vida que les quedaba dada la enfermedad que tienen.

Considero que podemos relacionar la personalidad de ambos personajes con lo que hemos aprendido en clase ya que Carter y Edward tiene personalidades muy diferentes y le daban un enfoque muy distinto a su vida.

- Carter: se enfocaba más en su familia, en sus creencias religiosas y alejarse de todo los “vicios” de la vida.

- Edward: era todo lo contrario a Carter, ya que el se enfocaba más en su carrera como profesional, en su fama, fiestas y demás.

Esto me recordó que cada persona le da un sentido a su vida y se enfoca en lo que más le apasiona y me gustó ya que a pesar de que ellos eran muy diferentes, las circunstancias de la vida hizo que se hicieran amigos y realizaran una lista para realizar aventuras antes de morir.

Opino que todos alguna vez en nuestra vida deberíamos de hacer un bucket list ya que de esa forma nos daremos cuenta de que es lo que nos hace falta por vivir y en qué podemos mejorar. Esto ayudará a darle un sentido nuevo a nuestra vida y disfrutar un poco más de ésta antes de morir. Así como lo vimos en la película ambos personajes aprendieron de ellos entre sí y también disfrutan de su vida antes de que acabe, no se cerraron en su tristeza de saber el tiempo que les quedaba de vida. 

En base a lo observado en los siguientes videos, reflexionaré sobre cómo aplica lo expuesto en ellos a mi vida y principalmente a mi familia.

Dove Real Beauty Sketches (extended): https://www.youtube.com/watch?v=pOq71eKI5Mg En este primer video se habla acerca de la percepción sobre uno mismo. Creo que es positivo que en los medios se trate el tema de nuestro perfeccionismo e incapacidad para aceptarnos y querernos como somos, con esta publicidad Dove busca romper con el perfeccionismo y que aceptemos que nuestros defectos. Esta campaña publicitaria es bastante mejor de lo que estamos acostumbrados a ver en los medios actuales, pero de todos modos se queda corta en mi visión acerca de la inclusión de los diferentes tipos de belleza, ya que ser fisicamente “hermoso” o “feo” no nos hace mas (o menos) valiosos o bellos como personas. De todos modos logra el objetivo de mostrarnos que usualmente uno es muy autocrítico encontrándose mil defectos, ya sean físicos o psíquicos, cuando realmente hay que saber ver también las partes buenas e integrar ambas en un todo positivo. En mi familia siempre se nos ha enseñado a aceptar nuestros defectos e incluso aprovecharlos, aprender de ellos y no verlos como una debilidad, o impedimento. El único obstaculo es ver nuestros defectos como algo malo o incorregible.

Beldent Infinit - Casi idénticos: https://www.youtube.com/watch?v=Q3PmmpVimLY En este segundo video se habla sobre nuestra percepción del resto. Si bien la finalidad del experimento que se muestra en esta publicidad era eliminar el “estigma social” de comer chicle, claramente se hace alusion a nuestro modo de juzgar a una persona sólo por la imagen que esta proyecta. El mascar chicle relaja nuestros músculos faciales, por lo que tiene algo de sentido el 73% de las 481 personas que participaron en este experimento haya favorecido al gemelo que mascaba chicle. A mi parecer la imagen que una persona proyecta es importante, pero no es lo mas importante al momento de ejercer un juicio sobre ella, las apariencias usualmente nos pueden engañar.

5 Hilarious Ameriquest Commercials - Don't judge too quickly!: https://www.youtube.com/watch?v=nbmQOa72wvc Este tercer video se “habla” sobre nuestra percepción de las situaciones y de como un mal aproximamiento a la realidad de una persona nos puede conducir a un juicio errado de la realidad. Hay que mirar más allá y no juzgar tan rápido.

En este capítulo se explora la naturaleza del lenguaje, particularmente del lenguaje humano, y la relación entre el lenguaje y el individuo.

El lenguaje no es desarrollado por un ser humano aislado, el lenguaje nace de la interacción social entre los seres humanos. En consecuencia, el lenguaje es un fenómeno social. Es en esta interacción social entre diferentes seres humanos particulares donde aparece una precondición fundamental del lenguaje la constitución de un dominio consensual. Hablamos de consensualidad dondequiera que los participantes de una interacción social comparten el mismo sistema de signos (gestos, sonidos, etcétera) para designar objetos, acciones o acontecimientos en orden a coordinar sus acciones comunes.

Un dominio consensual no es suficiente para producir el fenómeno del lenguaje por sí solo. Hablamos de lenguaje sólo cuando observamos un tipo particular de comunicación. Muchas especies se comunican. Siempre que vemos a miembros de una especie coordinando acciones comunes, hablamos de comunicación.

Decimos que hay lenguaje sólo cuando ocurre un tipo particular de coordinación de acciones: cuando observamos a los miembros de una especie en la coordinación de la coordinación del comportamiento.

Cuando los miembros participantes de una acción coordinan la forma en que coordinan juntos la acción, se produce el fenómeno del lenguaje.

¿Cómo aplico lo leído a mi vida? (principalmente a mi familia)