Kemampuan Guru Tentang Pendidikan Jasmani Dan Penilaian Berbasis Kinerja
Kemampuan Guru Tentang Pendidikan Jasmani Dan Penilaian Berbasis Kinerja
Kemampuan Guru Tentang Pendidikan Jasmani Dan Penilaian Berbasis Kinerja
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kemampuan guru pendidikan jasmani (penjas) sekolah dasar yang sudah bersertifikasi dalam memahami pengertian pendidikan jasmani dan penilaian berbasis kinerja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru penjas…
View On WordPress













