Apex Legends sprer litt kjĂŠrlighet med en Valentinsdag-oppdatering

seen from Singapore
seen from United States

seen from United States
seen from United States
seen from United States

seen from Timor-Leste

seen from Argentina
seen from United States
seen from Germany
seen from China

seen from Singapore

seen from Canada

seen from Canada

seen from United States

seen from United States
seen from United States
seen from TĂŒrkiye
seen from United Kingdom
seen from China
seen from TĂŒrkiye
Apex Legends sprer litt kjĂŠrlighet med en Valentinsdag-oppdatering

Anya is live and ready to show you everything. Watch her strip, dance, and perform exclusive shows just for you. Interact in real-time and make your fantasies come true.
Free to watch âą No registration required âą HD streaming
hvor er oppdatering min
It's been 8 hours since the last update.. Hvor er oppdatering min
(if it's the wrong translation to 'where is my update' please let me know! I just started to learn Norwegian!)
Tv-reportasje
NĂ„ er vi noen uker inn i Tv reportasje prosjektet. Vi har kontaktet alle kildene vĂ„re og laget spĂžrsmĂ„l. Vi skal filme fĂžrste tirsdag etter hĂžstferien, da skal vi intervjue Jomar Langeland som jobber i Sekreteriatet i Burskerudbysamarbeidet. Vi skal intervju elever pĂ„ Drammen fredag 14. oktober klokka 10, og formannen i Drammen og Lier FpU pĂ„ tirsdag 18. oktober.Â
Amandus | 09.12.15
I dag har vi bare sett pĂ„ klippene vĂ„re fra filmingen. Vi ser at pĂ„ noen klipp er ute av fokus siden skuespilleren ikke har gĂ„tt helt frem til krysset vi hadde laget. I tillegg sĂ„ er det forskjell pĂ„ klippene fĂžr og etter lyset falt ned pga. dĂ„rlig teiping. Dette gir oss litt utfordringer siden klippene fĂžr har mer grĂžnne toner og klippene etter har mer rĂžde eller rosa toner. Dette er noe som vi kan prĂžve Ă„ jevne ut med color effects pĂ„ premiere senere.Â
Klippene utendĂžrs kunne ogsĂ„ vĂŠrt av bedre kvalitet, men det er noe vi mĂ„ ta med oss til senere.Â
Amandus | 08.12.15
I dag brukte vi tid pĂ„ skolen til Ă„ forberede oss pĂ„ Ă„ dra hjem til Hedda for Ă„ filme, etter skolen. Vi skrev ferdig manuset vĂ„rt og tegnet avsluttningen pĂ„ storyboardet. Vi skal avslutte med at Andreas kler pĂ„ seg sko og ytterjakke og smiler mens han gĂ„r ute, siden han endelig kan vĂŠre seg selv, âute i det friâ.Â
Med en gang skolen var ferdig tok vi fĂžrste buss til Drammen. Vi kjĂžpte med oss litt mat og frukt til oss og skuespilleren fĂžr vi dro videre opp til Konnerud. Vi henta utstyr hos Hedda og tok bussen til Julie. Vi fikk i oss mat fĂžr begynte Ă„ sette opp utstyret for Ă„ filme baderomsscenen. Badet var ikke sĂ„nn som vi hadde forventa og vi mĂ„tte improvisere litt i og med at doen ikke var der vi hadde regna med. Vi kutta ut noen scener, blant annet at hun skulle sitte pĂ„ do og grĂ„te, som ble gjort om til at hun lente seg pĂ„ veggen og skle ned langs veggen. Vi mĂžtte pĂ„ noen utfordinger med lyset som ikke hadde noen form for feste, og vi mĂ„tte ha det rett over kameraet, det lĂžste vi med gaffateip! Det var enkelt og effektivt, det satt litt dĂ„rlig, og falt ned en gang, men det funka.Â
Vi brukte ogsĂ„ gaffateip til Ă„ lage et kryss pĂ„ gulvet hvor skuespilleren skulle stĂ„ i slik at fokus, lys, kameravinkel og utsnitt ble riktig.Â
Hovedsakelig tok jeg meg av lyden, men Katrine tok ogsĂ„ opp noen klipp. Siden vi er klare pĂ„ at vi ikke vil ha musikk i filmen er lyden kjempe viktig. Hvert innpust og bevegelse hĂžres gjennom mikrofonen. Dette gjorde at vi mĂ„tte ta noen klipp pĂ„ nytt, og det var ganske vanskelig Ă„ sitte sĂ„pass stille. Det er ogsĂ„ ofte sĂ„nn at nĂ„r man mĂ„ vĂŠre helt stille sĂ„ klarer man ikke.Â
Vi hadde en pause underveis, fĂžr vi tok scenen hvor hun kler av seg og tar pĂ„ klĂŠrne og skal bli Andreas. Det gikk relativt fort og vi gikk ut i gangen for Ă„ filme gang scenen. Her filma vi og tok opp lyd hvor han tar pĂ„ seg sko og jakke. Neste scene var ute, noe som var veldig vanskelig, men gikk greit siden vi skulle ikke ha mer enn en scene og to-tre vinkler pĂ„ det. Det er noen gatelys i bakgrunnen som stjeler litt oppmerksomhet, men de var ikke til Ă„ unngĂ„. Siden vi filmet pĂ„ en vei var det ogsĂ„ mange som kjĂžrte der, sĂ„ vi mĂ„tte stoppe filmingen noen ganger. En utfordring vi hadde var Ă„ ikke hĂžre skrittene vĂ„re gjennom mikrofonen, bare skuespillerens. Det var ekstremt vanskelig, men ved Ă„ gĂ„ stille nok sĂ„ gikk det.Â
Bilder:

Anya is live and ready to show you everything. Watch her strip, dance, and perform exclusive shows just for you. Interact in real-time and make your fantasies come true.
Free to watch âą No registration required âą HD streaming
Amandus | 30.11-7.12.15
FĂžr forrige mandag (uke 49) sĂ„ hadde jeg, Katrine og Hedda snakket sammen som gruppe om ideen vĂ„r og hvordan vi fĂžler det har gĂ„tt. Vi fikk som sagt ikke tak i nok skuespillere, og med tanke pĂ„ tiden, ble det forkastet. Camilla pitchet ideen om Ă„ fĂžlge Ăšn far til oss. Etter uvisst tid sĂ„ skjĂžnte vi at det gikk heller ikke  fordi vi ikke fikk skaffet skuespiller. Enten sĂ„ var de opptatte eller sĂ„ ble det for vanskelig. Etter tre nedturer rundt Ăšn hovedide var alle ekstremt umotiverte. Vi fĂžlte at ideen rett og slett var umulig Ă„ fĂ„ noe mer ut av, eller en ny ide. Dette tok vi opp med Arne nĂ„r vi kom pĂ„ mandag. Han skjĂžnte situasjonen, og at vi ikke klarte Ă„ jobbe med en ide vi selv ikke tror pĂ„ at kommer til Ă„ bli bra. Vi ba fint om vi ikke kunne fĂ„ lov til Ă„ starte pĂ„ en ny ide, noe vi fikk.Â
Vi fikk lov til Ă„ dra til Drammen sentrum for Ă„ idemyldre og for ny inspirasjon. Da kom etterhvert ideen om Ă„ lage en film som viser den tydelige konflikten mange ungdommer har med seg selv nĂ„r det kommer til identitet.Â
Vi skulle ha et svart bilde hvor det stĂ„r ANDREA. Det fĂžrste som var planen var Ă„ klippe rett til at vi ser en jente som er med moren sin pĂ„ et kjĂžkken, som fĂžrste scene. Moren skulle stryke jenta i hĂ„ret, for Ă„ understreke forholdet mellom en mor og datter. Moren skal sĂ„ flytte seg ut av bildet og jenta skulle vise visuelle tegn pĂ„ stress (rask puls, flakkende blikk, ser ikke pĂ„ moren, osv.)Â
Scene 2 skal vĂŠre pĂ„ et bad. Kameraet skal fungere som et speil (totalt bilde) og alt skal vĂŠre ute av fokus. NĂ„r jenta trer nĂŠrmere og nĂŠrmere blir hun mer og mer i fokus. Hun rykker i bryna og i ansiktet, hun vurderer noe. Hun skal plukke opp en saks og vi ser at hun vil klippe av seg hĂ„ret, men slipper saksen. Istede gĂ„r hun og henter typiske gutteklĂŠr (en skjorte, lue, osv.) og tar pĂ„ seg, med ryggen mot kameraet/speilet.Â
Scene 3 skulle orginalt vĂŠre at hun skulle komme ut til moren, som transseksuell mann. NĂ„r han gikk til moren sin skulle moren vĂŠre ganske forvirret. Etter Ă„ ha vekslet blikk skulle Andrea, som nĂ„ er blitt Andreas, rekke ut hĂ„nden for Ă„ introdusere seg til moren pĂ„ nytt som Andreas. Det siste bildet skal vĂŠre et svart bilde hvor det stĂ„r ANDREAS hvor skriften skal vĂŠre hvit (som pĂ„ starten) men S skal vĂŠre rĂžd.Â
Vi har dessverre ikke funnet en dame til Ă„ spille mor-rollen, sĂ„ vi er blitt nĂždt til Ă„ kutte kjĂžkken scenene. Det er litt uvisshet om hvordan vi skal avslutte, men vi er enige i at vi mĂ„ fĂ„ frem at Andreas gĂ„r ut, som et symbol pĂ„ at han endelig er fri, og at han kan vĂŠre seg selv.Â
Budskapet vĂ„rt er rett og slett at man skal tĂžrre Ă„ vĂŠre seg selv. Dette er noe vi er klar over at de fleste ungdommer kan kjenne seg igjen i. Dette er jo en indre konflikt, noe vi ble frarĂ„det Ă„ velge, siden det kan vĂŠre utfordrene Ă„ fĂ„ frem pĂ„ en film. Jeg mener at de symbolene vi bruker kommer til Ă„ fremme konflikten, og de som ser filmen kommer til Ă„ skjĂžnne hva det dreier seg om her.Â
Amandus | onsdag 25/11
I dag innsÄ vi at vi mÄtte ty til Plan B. Ingen av oss var supergira pÄ det akkurat, men mÄ man sÄ mÄ man. Grunnen til at vi ikke var veldig motiverte var at vi hadde mest lyst til Ä gjennomfÞre videoen med barehagebarna. I tillegg sÄ hadde idé nummer to vÊrt mer krevende. Vi hadde mÄttet dra ganske langt, og det hadde vÊrt vanskelig Ä planlegge tidspunkter for filming som passer for alle.
Vi snakket litt med Camilla ogsĂ„, som ga oss litt ny inspirasjon. I steden for Ă„ intervjue flere fedre om âjobbenâ med Ă„ vĂŠre far kan vi fĂžlge en spesifik person i lĂžpet av en dag, helst hverdag, og fĂ„ inn alt styret som fĂžlger med Ă„ vĂŠre en pappa. Vi skal mest sannsynlig bruke broren til Hedda, som bor i Oslo. Muligens kan dette foregĂ„ pĂ„ mandag eller tirsdag. Da skal hele gruppa reise inn til LĂžrenskog pĂ„ formiddagen og fĂ„ klart intervju med pappaen, fĂžr barna kommer hjem fra barnehagen. NĂ„r de kommer hjem blir det litt styr med middag osv. regner vi med, noe vi gjerne vil ha med pĂ„ filmen. SĂ„ filmer vi kveldsstellet, fĂžr jeg og Katrine reiser hjem igjen. Hedda blir over til dagen etterpĂ„ og filmer pĂ„ morgenen, fĂžr de drar til barnehagen.Â
Amandus | tirsdag 24/11
Da er vi i gang med Amandus. Dette er et prosjekt jeg har sett frem til helt siden jeg startet pÄ MK og jeg gleder meg til Ä komme i gang med Ä filme.
Jeg er pĂ„ gruppe med Katrine og Hedda, ideen vĂ„r er Pappa. Den orginale ideen gikk ut pĂ„ at to voksne menn skulle stĂ„ og prate om hvor krevende det var Ă„ vĂŠre far, og at avslutningen skulle avslĂžre at de snakket om Ă„ vĂŠre fedre. Som gruppe har vi sett pĂ„ ideen og vi har valgt Ă„ gjĂžre en vri pĂ„ den. Det vi gjerne vil fĂ„ til er Ă„ filme noen barn (cirka 5-10) mellom 3-6 Ă„r som snakker om fedrene sine, og beskriver dem. PĂ„ mandag 23. November gikk vi til BrĂžttet Barnehage ovenfor skolen. Vi spurte om de ville vĂŠre en del av dette prosjektet. Vi fikk bedskjed om Ă„ lage et skjema som de kunne sende ut til barnas foreldre for Ă„ fĂ„ tillatelse til dette. I dag (tirsdag) fikk vi svar at de hadde et opplegg de mĂ„tte fĂžlge, sĂ„ derfor kunne vi ikke bruke av deres tid.Â
Videre skal vi kontakte en barnehage pĂ„ Konnerud som jeg ikke husker hva heter akkurat nĂ„. Heldigvis sĂ„ har vi allerede et tillatelsesskjema ferdig, hvor vi har skrevet litt om ideen vĂ„r og hva vil formidle. Vi har ogsĂ„ husket Ă„ skrive at det er en mulighet for at filmen kan bli nominert til Amandus, sĂ„ det er sannsynlig at flere enn bare lĂŠrere og elever pĂ„ MK kommer til Ă„ se kort filmen. Nederst har vi lagt ved en svarslipp hvor foreldrene kan skrive under pĂ„ om deres barn eller dem selv kan/vil delta i filmen. Som sagt, nĂ„ som vi allerede har laget skjemaet vil det vĂŠre lettere Ă„ sende ut til den eventuelle barnehagen pĂ„ Konnerud.Â
Hvis ikke vi fĂ„r svar i lĂžpet av morgendagen mĂ„ vi se oss nĂždt til Ă„ bruke âplan Bâ. IdĂš nummer to gĂ„r ut pĂ„ at vi har masse fedre som vi intervjuer, litt pĂ„ samme mĂ„te som barna. Forskjellen er at de beskriver alt de mĂ„ gjĂžre som fedre, uten Ă„ nevne at de er fedre. SĂ„ fĂ„r vi vite til slutten at de sier at de er fedre, ogsĂ„ at vi fĂ„r noen barn inn i bildet. Om vi mĂ„ ty til plan B er vi nĂždt for Ă„ reise rundt pĂ„ forskjellige locations for Ă„ filme, noe som kan vĂŠre veldig stressende og vanskelig med tanke pĂ„ utstyr. I tillegg er det vanskeligere Ă„ finne tidspunkter som passer for alle, noe som kan bety at filmingen vil ta opptil flere dager. Dette er grunner for at vi satser pĂ„ den fĂžrste ideen, og prĂžver barnehagen pĂ„ Konnerud fĂžr vi tenker pĂ„ Plan B. NĂŠrmere beskrivelse av idĂš vil komme i lĂžpet av morgen dagen.Â