#lgr 11

Sitter och funderar nu på de nya kursplanerna. Hur ska egentligen hela sveriges bildlärarkår leva upp till det nya "centrala innehållet"? Eftersom jag själv inte arbetar som lärare just nu har jag inte haft tid att studera de nya kursplanerna så ingående. Men jag kan inte låta bli nu när jag ska planera fram var jag ska placera datorer på skolan. 

Ämnen som ska prioriteras är SO & Bild har jag fått höra. Då ska vi se vad som behövs inom bild då.

  I årskurs 7-9

Bildframställning

Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.

Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande. Ok. Kräver alltså: Datorer till 29(!!!!) elever i en klass. Mikrofon, kameror, filmkameror. 

Återanvändning av bilder, material och föremål i eget bildskapande, till exempel i installationer.

Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder. Kräver: Datorer, bildredigeringsprogram. Till alla elever!!!

Presentationer av eget bildskapande. Kan ju redovisas fysiskt, men har man tex gjort en film MÅSTE man ju ha projektor. (puh! vi har)

Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang.

Redskap för bildframställning

Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.

Bildanalys

Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.

Massmediebilders budskap och påverkan och hur de kan tolkas och kritiskt granskas.

Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.

Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Ja. Inte bara att man behöver tillgång till datorer, bildredigering/filmredigeringsprogram. Vi behöver kunskaper också! Inte alla kan hämta in bilder från en kamera eller visa hur man gör bildspel i powerpoint. Ska man räkna med att eleverna kan det själva? Att de ska filma med sina mobiler? Hur ska detta fungera?

Minns att vi satt på en bildlärarträff och diskuterade just de här frågorna INNAN de nya kursplanerna dök upp. Och då skrev vi ett gemensamt brev att om det blir sådana krav på digital utrustning och kompetens, måste vi få fortbildning!! Undrar om det hänt?