SOLE, start smÄtt - tenk stort
Jeg hadde hĂžrt om Sugata Mitra og âHole In the wallâ fĂžr, men trodde ikke det var relevant for min egen praksis - sĂ„ feil kan man altsĂ„ ta. PĂ„ SOLEs (Self Organized Learning Enviroments) prosjektsider ligger det nemlig en meget interessant PDF som enhver lĂŠrer kan benytte for Ă„ organisere undervisningen i morgen - og i mitt syn: BĂR vurdere Ă„ benytte. Kort fortalt:
Gang i SOLE-organisering (45-70 min)
1: Leksjonen begynner med at elevene fÄr et stort spÞrsmÄl Ä besvare og oppfordres til Ä tenke selvstendig. Eksempler pÄ spÞrsmÄl: - Vil roboter bli bevisste? - Hvorfor grÄter vi? - Hvorfor har vi musikk?
2: Elevene velger seg grupper selv, og kan bytte gruppe nÄr de vil. Det er best om det er flere elever (4) pÄ hver datamaskin, slik at de mÄ samarbeide.
3: Elevene kan bevege seg fritt og snakke med hvem som helst, ogsÄ utenfor klasserommet.
4: SpÞrsmÄlene er med vilje gjort Äpne og elevene stÄr fritt til Ä utforske i den retningen de vil
5: Det forventes at alle gruppene kan presentere ved oppsummering i plenum til slutt.
Verre er det faktisk ikke! Her er det bare Ä stupe i det, men for oss som gjerne vil forberede seg litt ekstra finnes det rikelig med ressurser pÄ SOLEs hjemmesider
