#electure

eLecture: „You can code“ – Digitale Grundbildung mit dem Ozobot #tugraz #ozobot #makereducation

Es freut uns, dass wir zu einer eLecture rund um das Projekt „You can code“ zu “Digitale Grundbildung mit dem Ozobot” einladen können:

Das Projekt „You can code – YC^2“ wurde im Rahmen der Ausschreibung „Erstellung von digitalen Lehr- und Lernmitteln mit Citizen Science-Methoden“ von der TU Graz in Zusammenarbeit mit mehreren österreichischen Schulen umgesetzt. Dabei wurden die bestehenden Lehr-…

[online-lecture] Open Educational Resources – eine Notwendigkeit für die digital gestützte Hochschullehre #digiPH #OER

Im Rahmen der Online-Tagung von der VPH darf ich einen Vortrag rund um OER halten. Grundsätzlich eine spannende Idee einmal über einen längeren Zeitraum durch eLectures eine Veranstaltung durchzuführen:

Von 9. April – 6. Mai 2018 findet die erste VPH Online-Tagung zum Thema Hochschule digital.innovativ | #digiPH statt. Zwei hochkarätige Keynotes, fast 40 eLectures sowie zwei Online-Seminare…

What are the advantages and disadvantages of using a Virtual Classroom with post-secondary school students starting or already studying sociology compared to a traditional classroom?

Is there an opportunity to increase access?

They’re testing the water, so seeing what would happen.

What is the sector and setting? (e.g. school, higher education, training, informal learning)

Sociology in undergraduate introductory and undergraduate upper levels at two very different and contrasting institutions Upsala College and New Jersey Institute of Technology (NJIT)

Upsala was small…