Jâai testĂ© : ĂȘtre membre du jury d'un concours de vidĂ©os scientifiques
Clap sciences, c'est le premier concours vidéo de vulgarisation scientifique de Cap Sciences, ouvert aux 15-25 ans, sur le thÚme de la LumiÚre. Le concours, il est déjà passé, mais c'était tellement chouette que j'ai envie de vous le raconter au présent !
Ce concours rĂ©servĂ© Ă une cible bien prĂ©cise a pour objectif dâencourager les jeunes Ă exprimer leur crĂ©ativitĂ© et les dĂ©complexer face Ă la science (ambitieux me direz-vous, mais sans dĂ©fis ça serait moins drĂŽle !). De plus, Cap Sciences souhaite aussi valoriser les productions des jeunes au sein de leur future expo sur la lumiĂšre en 2016.
Le format ? PlutÎt court. 3 minutes maximum avec une large palette de possibilités : slow motion, time laps, stop motion, light painting, photographie, vidéo classique, etc.
Comment déterminent-ils les gagnants ? Les prix sont décernés par deux jurys :
> un jury "grand public" pour Ă©lire le coup de cĆur du public (via des votes sur Youtube).
> un jury "pro" pour Ă©lire le prix "pro" (lors d'une aprĂšs-midi oĂč lâon s'arrache les cheveux, mais ça je vous le raconte aprĂšs !)
A la clĂ© de tout ça, plein de cadeaux super sympa, et sa vidĂ©o dans une expoâŠ
Du coup quand Cyrielle (Webmaster et Community Manager Ă Cap Sciences) me parle du projet et me demande si je suis intĂ©ressĂ©e pour faire partie du jury pro, je nâhĂ©site pas une seconde.
On passe alors aux choses concrĂštes.
Il y a d'abord l'Ă©tape du top 10. Et c'est Ă ce moment que je commence Ă m'arracher un peu les cheveux derriĂšre mon PC, le casque sur les oreilles ! 18 vidĂ©os, 18 super productions, de nombreux visionnages⊠à force tu les connais par cĆur les vidĂ©os, mais tu n'arrives toujours pas Ă faire de choix.
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Si tu pensais avoir le super pouvoir de dĂ©cision, tu te rends compte que tu as plutĂŽt celui de liquĂ©faction ! Alors on se recentre, on essaye d'ĂȘtre logique et hyper pragmatique, et on met en place des critĂšres, aussi importants que discriminants parfois (du coup super frustrant !) pour attribuer des points.
A la fin, je me rends compte qu'il y a deux grandes catĂ©gories qui ressortent : 1/ vulgarisation/documentaire scientifique 2 / Art & essai (je prĂ©cise que les deux catĂ©gories traitent bien le thĂšme de la lumiĂšre mais de façon trĂšs trĂšs diffĂ©rente). Et c'est lĂ que je mâarrache encore plus les cheveux. Dans la prĂ©sentation du concours il est bien notĂ© que cela doit ĂȘtre une vidĂ©o de vulgarisation scientifique. Mais si on lit un peu plus bas, on prĂ©cise que la vidĂ©o doit ĂȘtre originale, pourquoi pas dĂ©calĂ©e. Mais le cĂŽtĂ© vulgarisation scientifique n'est pas trĂšs prĂ©sent de mon point de vue. Les vidĂ©os plutĂŽt orientĂ©es "art & essai" traite bien de la lumiĂšre, mais sans apporter de "contenu" rĂ©el. Toutefois elles font se questionner, notamment d'un point de vue philosophique⊠finalement jâen viens Ă me dire : "depuis quand la philo c'est pas de la science ?!".
Je divise donc en deux grandes catĂ©gories les vidĂ©os en les jugeant sĂ©parĂ©ment : dâun cĂŽtĂ© celles qui toucheraient plus aux Sciences humaines et sociales, et dâun autre celles aux Sciences "dures" (ou de l'ingĂ©nierie). Pour les critĂšres, je me base sur ce que mentionne Cap Sciences dans son rĂšglement : originalitĂ©, respect de la thĂ©matique, pertinence concept/science, angle vulgarisation scientifique. Puis je dĂ©partage en me basant sur la rĂ©alisation, le scĂ©nario, la qualitĂ© du son, les prises de vue, etc.
Bref, je rĂ©ussis enfin Ă Ă©lire mon top 10, tant bien que mal, et je pars du bureau comme ça :Â
L'Ă©tape d'aprĂšs se passe Ă Bordeaux, le 29 mai. Il faut ĂȘtre lĂ -bas pour 15h30, mon train est Ă 13h. Sachant qu'un train fait en moyenne 160km/heure, je vous laisse calculer mon heure d'arrivĂ©e !
ArrivĂ©e Ă Bordeaux, Ă l'heure, il fait beau, je m'apprĂȘte Ă prendre le tramway. Dans le wagon je vois quelques annonces qui dĂ©filent : « Mouvement de grĂšve Bordelais, lignes bus et tramway perturbĂ©es, entrez en contact avec les points de renseignements pour plus d'informations »âŠ.. OK, bon on ne s'inquiĂšte pas trop, on verra bien. Je change de ligne et je vois un point info :
Moi : « Bonjour Messieurs, j'ai vu dans le tramway qu'il y avait des perturbations de transport suite à un mouvement de grÚve ?
Eux : Oui, en effet.
Moi : AhâŠ. eeeetttt vous pourriez me prĂ©ciser l'heure du dernier dĂ©part s'il vous plait ?
Eux : Oui bien entendu, le dernier départ est à 20h ».
Moi : Visage qui se dĂ©compose⊠« Aaaaahhhh, boooooonnn, d'accordâŠ. Merci ! »
Je reprends le programme histoire de m'assurer de l'heure de fin de la journĂ©eâŠ. verdict : « 22h30 : Fin de soirĂ©e, sortie du public ». Bon du coup ça va ĂȘtre un peu compliquĂ©âŠ. Je me vois dĂ©jĂ ĂȘtre obligĂ©e de partir super tĂŽt, ne pas pouvoir assister Ă la remise des prix (qui a lieu Ă 20h45), poireauter 2h dans le hall de gare, avoir fait 4 heures de train au total pour 4h de prĂ©sence sur place⊠BREF, la looseâŠ.
ArrivĂ©e Ă Cap Sciences, tout le monde est dĂ©jĂ lĂ , je me greffe au groupe. On se prĂ©sente, je vois que je suis la seule reprĂ©sentante du domaine de la culture scientifique dans le jury (va peut ĂȘtre falloir que je monte le son par rapport Ă d'habitude!). Bernard Alaux prĂ©sente Cap Sciences, les projets, son Ă©quipe, et je tique sur "Grand-mĂšre commune" > traduction : Grammaire commune avec l'accent bordelais !
On commence Ă visionner les 10 vidĂ©os que nous avons prĂ©sĂ©lectionnĂ©es. A ma grande surprise, une bonne partie d'entre elles fait partie de mon top 10, donc je suis plutĂŽt contente. Puis vient le moment de la dĂ©libĂ©ration, c'est lĂ que ça devient coton ! Les questions que je me suis posĂ©es devant mon PC ressortent au sein du jury, on remet en cause le cĂŽtĂ© vulgarisation, prĂ©sent sur certaines vidĂ©os, absent dans d'autres. Certaines sont vraiment plus originales, en terme de montage, de gestion du son, de prise de vue ; mais le cĂŽtĂ© vulgarisation sur la lumiĂšre n'est pas prĂ©sent, du moins d'un point de vue "Science Dure", bien que ces mĂȘmes vidĂ©os posent pas mal de questions d'un point de vue philosophique.
Je dĂ©cide de m'imposer un peu plus et sors LA phrase qui bloque tout le monde (la mĂȘme que je me suis posĂ©e auparavant) : « Depuis quand la philo ce n'est pas de la science ?! ».  Pas mal de langues se dĂ©lient, on est plus franc, on met moins de gants, le positionnement de chacun est plus clair ! Une fois cela Ă©vacuĂ©, vu que potentiellement on peut avoir deux vidĂ©os Ă Ă©galitĂ© mais de catĂ©gories diffĂ©rentes d'un point de vue contenu, on dĂ©partage par la maitrise de l'outil, la rĂ©alisation, les prises de vue ou encore le scĂ©nario.
Petite pause avant l'arrivée du public et des participants au concours, sur la terrasse, face à la Garonne. Un moment informel de rencontres et de discussions avec les membres du jury et autour d'un bordelais (là je parle de vin !). On décompresse, et trÚs vite il faut y retourner, le public arrive.
Entre temps, jâai envisagĂ© toutes les solutions possibles pour rĂ©cupĂ©rer mon train le soir : prendre le tramway et partir tĂŽt et manquer la partie de remise des prix, prendre un taxi qui coĂ»te un bras pour rester jusqu'Ă la fin, marcher de Cap Sciences jusqu'Ă la gare, sauf qu'il faut une heure de marche du coup je manque encore pas mal de choses, et lĂ âŠ. DĂ©clic : Ă Bordeaux, on peut bien louer des vĂ©los, non !?
Le public arrive, tout le monde s'installe dans la salle de projection, jury compris. Vient le moment de monter sur scĂšne oĂč chacun se prĂ©sente, moment que je redoutais le plus ! Ce moment enfin passĂ©, on s'installe bien confortablement et on visionne les 10 vidĂ©os sĂ©lectionnĂ©es par le public via des votes sur Youtube. Le public de la salle vote pour Ă©lire ses 3 vidĂ©os prĂ©fĂ©rĂ©es : on se croirait un peu dans une Ă©mission de tĂ©lĂ© !Â
Puis vient le moment oĂč on dĂ©voile les 3 vidĂ©os Ă©lues par le jury pro. Les sĂ©lectionnĂ©s sont heureux, surpris et ravis, les mots leur manque, c'est un moment plein de joie et d'Ă©motion, je n'imaginais pas que je pourrais contribuer Ă ce genre de moment.
Les 3 vidĂ©os prĂ©fĂ©rĂ©es du public sont dĂ©voilĂ©es : la troisiĂšme du jury pro est Ă©lue deuxiĂšme du jury public et la premiĂšre du jury pro Ă©lue premiĂšre du jury public.Â
Le buffet est ouvert, la séance de body painting débute, j'ai le privilÚge de visiter rapidement l'expo "Odyssée" et de voyager dans l'espace via un Oculus Rift avec un soft développé spécialement pour l'expo. Mais il est déjà 22h ; je vais devoir partir. Je fais la bise, avec un "au revoir" qui en dit long sur ma joie d'avoir participé et partagé ce moment avec les personnes présentes. Je monte sur mon vélo pour repartir vers les contrées toulousaines. Il fait bon, la nuit tombe. La musique d'un festival au bord de la Garonne rythme la balade des Bordelais⊠C'était une sacrément bonne journée, un chouette concours (reconduit logiquement l'an prochain, avis aux amateurs !).
Et voici les résultats pour les curieux :
Prix public
NumĂ©ro 1 : Concours vidĂ©o Clap Sciences 2015 â Jeux de lumiĂšres, de Violette.owl
NumĂ©ro 2 : Concours vidĂ©o Clap Sciences 2015 â LumiĂšre et Luminescence, de Sofia Bassani
NumĂ©ro 3 : Concours vidĂ©o Clap Sciences 2015 â Le slip le plus rapide du monde, de EasyBeg
Prix pro
NumĂ©ro 1 : Concours vidĂ©o Clap Sciences 2015 â Jeux de lumiĂšres, de Violette.owl
NumĂ©ro 2 : Concours vidĂ©o Clap Sciences 2015 â Lâinspiration, de Charles Menut
NumĂ©ro 3 : Concours vidĂ©o Clap Sciences 2015 â Le slip le plus rapide du monde, de EasyBeg
Ălodie Decarsin, chargĂ©e de projets multimĂ©dia
pour en savoir plus : [email protected]
Crédits photos : Cap sciences