γγγγγβ© ππ₯ππ‘ππ’π‘ ππ‘π ππππ§ππ‘ππ¦ππ βͺ γγγγγβ΅ β΅ β΅ new york city οΌ οΌ πΌπππππΊππΌπΎ π»ππ π πΊππ½ ππΌππππ . γγγγγβ΅ β΅ β΅ π£π©.π£π€.π€π’π£π© οΌ οΌ γγπ¨.π₯π’ππ. γγγγγγγγγγγγγγγγγγβ moment. γγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγγ Β« Come stanno i ragazzi? Β» ππ§ππ£ππ€π£ Β« Agitati ma ho molta fiducia in loro, sono bravissimi Β» Β« Ho visto che hanno organizzato anche un rinfresco, avete curato proprio tutti i dettagli. Β» ππ§ππ£ππ€π£ Β« Il comitato dei genitori ha dato il suo totale contributo, Christineha confezionato i dolci e ha guidato i ragazzi del club di arte per l'allestimento. Β» Β« Veramente notevole. Hai scritto tu il copione e la storia? Β» ππ§ππ£ππ€π£ Β« SΓ¬, ti avevo accennato che volevo fare qualcosa di innovativo e non la solita recita e canti di Natale e quello che ho proposto Γ¨ piaciuto quindi eccoci qui. Β» Β« AndrΓ bene, anzi benissimo! Β» ππ§ππ£ππ€π£ Β« Lo spero, so che i ragazzi sono eccezionali. Β» Β« Lo sono perchΓ¨ chi li accompagna verso questo cammino lo Γ¨, gli insegnanti che si celano dietro sono sempre persone grandiose e stasera loro, insieme a te, riceveranno i migliori applausi. Β» ππ§ππ£ππ€π£ Β« Ci sono molte persone? Β» Β« La sala Γ¨ pienissima. Β» ππ§ππ£ππ€π£ Β« Allora vado a fare il mio discorso di incoraggiamento. Β»










