#4bav

Beeldend atelier: Waarneming en techniek blijft belangrijk. Het accent verschuift meer naar conceptueel denken over opdrachten. De tijd om de projecten uit te werken wordt langer. Er worden meer eisen gesteld aan ontwerp, concept, uitvoering.

Na een atelierwerktijd rond experimenteren met papier kregen de leerlingen de opdracht om de opgedane ervaring in een mobile te verwerken.

Na een atelierwerktijd rond experimenteren met papier kregen de leerlingen de opdracht om de opgedane ervaring in een mobile te verwerken.

Tweede periode: januari – april Beeldend atelier: Waarneming en techniek blijft belangrijk. Het accent verschuift meer naar conceptueel denken over opdrachten. De tijd om de projecten uit te werken wordt langer. Er worden meer eisen gesteld aan ontwerp, concept, uitvoering.

Tweede periode: januari – april Beeldend atelier: Waarneming en techniek blijft belangrijk. Het accent verschuift meer naar conceptueel denken over opdrachten. De tijd om de projecten uit te werken wordt langer. Er worden meer eisen gesteld aan ontwerp, concept, uitvoering.

Beeldend atelier: Waarneming en techniek blijft belangrijk. Het accent verschuift meer naar conceptueel denken over opdrachten. De tijd om de projecten uit te werken wordt langer. Er worden meer eisen gesteld aan ontwerp, concept, uitvoering.