Brief 8: Energiutstilling, fĂžr og etter
Siste prosjekt i fÞrsteklasse!! Litt vilt sÄnn egentlig!! Det har vÊrt spennende, krevende, morsomt, slitsomt og lÊrerikt Ä jobbe med ett og samme prosjekt i sÄ lang tid. Vi har designet en interaktiv lÊringsopplevelse for ungdomsskoleelever som besÞker Teknisk Museums Energiutstilling. Prosjektet vÄrt heter «Enerjeopardy», og bestÄr av videoer med formÄl om Ä skape en «immersive» opplevelse, samt et digitalt tilgjengelig gameshow og fysiske byggebiter.
Bilder fra prosess:
Vi brukertestet opplegget vÄrt pÄ ungdomsskoleelever fredag 19. mai, og det gikk over all forventning - elevene ble veldig engasjerte pÄ kort tid, lo mye, var nysgjerrige pÄ spillet og sa selv at de syntes det var veldig gÞy.
Tanken er at elevene blir vist en video i forkant av besÞket, der de blir fortalt at Äret er 2080 og at de fleste nasjoner nÄ satser pÄ kjernekraft. Men USA ligger langt foran i sin utvikling, og andre nasjoner frykter de vil oppnÄ et energimonopol. Derfor deles klassen opp i grupper som forskjellige land, med egne spesialistroller, og blir oppfordret til Ä fordype seg i sine fagfelt under museumsbesÞket. Opplevelsen etter besÞket starter med en video for Ä dra dem tilbake inn i konteksten, for sÄ Ä forklare reglene for spillet. Alle videoene og spillet ligger online (http://occstudio.com/enerjeopardy/), samt buzzerne (http://occstudio.com/enerjeopardy/buzzer.html, http://occstudio.com/enerjeopardy/buzzer2.html, http://occstudio.com/enerjeopardy/buzzer3.html), sÄnn at det er lett tilgjengelig for lÊrere og elever. Spillet fungerer som gameshowet Jeopardy, der spÞrsmÄlene er utformet som pÄstander, og svarene mÄ vÊre i form at et spÞrsmÄl. Elvene velger selv kategori og vanskelighetsgrad, og fÄr byggebiter til atomkraftverket sitt hver gang de oppnÄr 400 poeng. Vinneren er fÞrste gruppe til 1500 poeng og med ferdig bygget atomkraftverk!
Link til presentasjon HER!
Video:


















