Poprawa inteligencji | Poprawa IQ

Jeśli bliźnięta były wychowywane w oddzielnych środowiskach i jeśli absolutnie założono, że po rozdzieleniu jednostki bliźniaczej, są one rozmieszczone w sposób nierozdzielny wśród środowisk (często wątpliwych założeń), wówczas bliźnięta mogą dzielić wszystkie swoje geny, ale żadne z ich ustawień, z wyjątkiem przypadkowego nakładania się. W rezultacie korelacja między ich tropami prowadzi do przypadkowego ustalenia wszystkich potencjalnych powiązań między wynikami testu a dziedzicznością. Inna technika porównuje przymierze między wynikami testu na inteligencję bliźniąt jednojajowych i bliźniąt braterskich. W wyniku tych wyników obliczona jednostka powierzchniowa wspierała wyniki testu mentalnego, jednak nadal reprezentują one te aspekty inteligencji, które jednostka powierzchniowa mierzyła w testach. Strategia bliźniaków naprawdę stanowi solidny dowód na dziedziczność inteligencji; wyniki bliźniąt jednojajowych hodowanych osobno w jednostce terenowej, z których większość jest związana. Co więcej, przyjęte wyniki jednostki obszarowej prosiąt ściśle związane z ich biologicznych ludzi, a nie z ich adoptowanych ludzi. Jest zatem konieczne i zbywalne, że dziedziczność może nie jest wzajemnie zgodna między rasowymi i etnicznymi zespołami, podobnie jak w jednej grupie; to sugeruje, do jakiego stopnia geny i gromadzenie mają wpływ na iloraz inteligencji, zależy od kilku czynników, a także od kategorii społeczno-ekonomicznej. Co więcej, naukowcy Henry Martyn oraz Robert Plomin odkryli, że dowody dziedziczenia inteligencji będą wzrastać wraz z wiekiem; oznacza to, że na wiek czynniki genetyczne stają się dodatkowym niezbędnym wyznacznikiem inteligencji, w trakcie, gdy czynniki środowiskowe tracą na znaczeniu.

Kompleks Duckwortha przeanalizował wyniki tych wcześniejszych badań, aby zobaczyć, co powiedzieli na temat związku między motywacją, wynikami IQ i sukcesem w życiu. Konstruując serię modeli wiedzy o komputerach, zespół odkrył, że większa motywacja opisuje dużą dawkę zmian w wynikach stosunku, a dodatkowo, podczas gdy dobry stosunek oczekuje innego sukcesu w życiu. Na przykład różnice poziomów motywacji stanowiły do osiemdziesięciu czterech odmian chłopców w różnych latach, które ukończyli lub byli gotowi na podjęcie zatrudnienia. Z drugiej strony, różnice w motywacji stanowiły około dwudziestą piątą rozróżnienia w czasie, który prawidłowo wykonywali w szkole jako nastolatkowie. Zgodnie z badaczami oznacza to, że ostrość w domu konsekwentnie cieszy się istotną rolą w każdym stosunku i wydajności uczenia się. Mimo to, całe sprawozdanie Duckwortha stwierdza, że testy współczynników żyją znacznie bardziej niż alternatywa surowej inteligencji - dodatkowo żyją, podczas gdy straszni poddani chcą mieć szczęście dodatkowo na czeku raz i na późniejszym etapie życia. Tymczasem naukowcy i jego współpracownicy ostrzegają, że ta racjonalizacja nie jest całym czynnikiem. Niższe wykorzystanie motywacji w osiągnięciach tutoriala, piszą, sugeruje, że “uzyskanie wysokiego współczynnika wymaga wysokiej inteligencji, a także wysokiej motywacji” aby pojawiać się z bliska w roli motywacji, jak w wynikach testów inteligencji, a ponadto ze względu na zdolność testów współczynników do przewidywania sukcesu życiowego. Duckworth i jej zespół przeprowadzili podwójny modus, każdy z plotek w dzisiejszym artykule. Najpierw dostarczyli “metaanalizę”, która połączyła wyniki czterdziestu sześciu wcześniejszych badań dotyczących wpływu zachęt finansowych na wyniki stosunku, które mogą wynosić łącznie ponad 2000 testerów. Nagrody pieniężne wahają się od poniżej jednego do dziesięciu dolarów lub dużo. Agregat obliczył średnią stałą wielkość zwaną Hedge’s g, aby dać wyobrażenie o tym, jak gigantyczna skala miała motywację do uzyskania wyników IQ. Wartości g niższe, para kwadratowych miar, które miały być małe w środku, umiarkowane w środku i siedem lub wyższe w środku.

Naukowiec zwerbował dwudziestu pięciu ochotników do analizy, które zostały zastosowane po obu stronach czoła (obszar mózgu z solidnymi zdolnościami arytmetycznymi) do wykonywania rzeczywistych lub fikcyjnych impulsów elektrycznych . Ten zakres zmieniał zawsze intensywność z wysokiego na niski - najbardziej pozytywny z około jednego miliampera. Zespół placebo został poddany fikcyjnej opiece medycznej polegającej na sugestii stymulacji mózgu impulsami elektrycznymi o niskiej sile, które po wyłączeniu spowolniły. W ciągu pięciu dni, raz na dwadzieścia minut terapii elektrowstrząsami dziennie, uczestnicy eksperymentu mogą pamiętać o dowolnych formułach matematycznych i regułach, a mimo to prowadzić do realizacji dodatkowych trudnych czynności księgowych.