INED21

STEAM Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS: De la mano de Javier Tourón descubrimos un repositorio de recursos para la educación STEAM y el Aprendizaje por proyectos

¿QUE PODEMOS ESPERAR?: Josep María Turuguet reflexiona sobre la evolución de la tecnología y su implicación en los modelos educativos.

TU VALES: José Ramón Díaz nos acerca a la investigación sobre el concepto de autoestima y nos brinda recursos y blibliografía actualizados.

BAILA: Marta Grañó nos habla sobre lo importante que es la capacidad de adaptación en los tiempos que corren y cuánto se asemeja a «bailar».

SABEMOS ESCUCHAR CON EL CORAZON: Abordamos los beneficios que reporta una «escucha empática» desde el rigor que aporta la investigación.

COMO GEPETTO Y SU PINOCHO: Examina la realidad de las tendencias en modas educativas para concluir que es modelo debe adaptarse al estudiante, no al revés.

HACIA LO MULTIDISCIPLINAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO: Abordamos el problema de los itinerarios educativos y por qué se desdeñan las asignaturas humanísticas.

HIPERPADRES: sin esfuerzo no tendremos a hombres y mujeres maduros el día de mañana y serán más fáciles de manipular, efecto negativo de la sobreprotección.

SOBREDOSIS TECNOLOGICA: Aborda el problema de que la tecnología ocupe el espacio que no le corresponde, sobre todo, en la vida de los más jóvenes.

TIEMO DE VERANO. TIEMPO DE COMPETENCIAS: Mikel Alvira reflexiona sobre las ventajas del tiempo de estío en las formación de los estudiantes.

LECTURA EVERYWHERE:

CRECER AYUDANDO, INTEGRACIÓN DE LA ÉTICA Y LOS VALORES: Analiza cómo implementar modelos conductuales, basados en la ética y los valores de una organización

PONTE MIS ZAPATOS Y SABRAS LO QUE SIENTO: Cuento sobre cómo combatir el acoso escolar, donde se trata la empatía, el respeto y el acoso escolar.

LAS CLASES CANARIAS SE VAN A IR QUEDANDO VACÍAS: Abordamos el problema del abandono escolar en Canarias y presentamos el Programa Impulsa.

PREMIOS ESPIRAL EDUBLOGS EN EL MEDIALAB PRADO: Los premios Espiral seleccionan los mejores Blogs Educativos y visibilizan buenas prácticas de aulas.

VIDEO Y TELEVISION: Javier Tourón reflexiona sobre el uso educativo de estos formatos y nos ofrece un listado de recursos útiles y variados.

APRENDIZAJE TRANSGENICO: Abordamos el tema de cómo convertir las escuelas en ámbitos de desarrollo del talento, y no en máquinas de destruirlo.