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LibrE y Escuela de innovación política.
Empoderamiento se ha convertido en la palabra de moda y es común verle entremezclandose con otros términos (como “innovación” por ejemplo), para dar forma a prometedoras propuestas de valor. Muchos de estos términos con los cuales esa bonita intensión de devolverle al usuario su capacidad se acción se ve decorada e incluso llega a ser prometedora, ya empiezan a dar señales de cansancio y desgaste. Al parecer la verdadera y perpetua tendencia ( la de sumergir entre títulos, instituciones y burocracias aquello que parece tener valor ), encuentra una y otra vez los mecanismos adecuados para absorber, suavizar y digerir los libertarios ideales de los “millenials” de cada época. El termino emprendimiento es quizá un ejemplo un poco más reciente entre las víctimas de este mecanismo que posteriormente convierte a sus objetivos en victimarios. Sin embargo, en medio de ese constante proceso de mercantilización y monetización, hay quienes logran permear de alguna forma ese sistema que parece ser compacto, pero que de vez en cuando abre sus grietas como branquias buscando oxigeno. De esta manera, vemos como al sur de pequeños países se gestan y emergen interesantes propuestas que más allá del afán y la presión que puedan ejercer sus mecenas, abren pequeños senderos y aprovechan ese momento clave donde el sistema se ve obligado a respirar, para construcción y consolidar nuevos modelos educativos, sociales y económicos que cambien las reglas de juego. Ya veremos en este texto un par de ejemplos que considero cumplen con el descrito proceso “disruptivo” pues integran el desvirtuado sentido de lo institucional y el envejecido saber de lo académico a realidades concretas, medibles y palpables en las que el ciudadano no solo es aprendiz sino que además es actor y gestor de nuevas ciudadanías y nuevas dinámicas organizacionales en pro de la construcción de estamentos y conductos regulares para ejercer gobernanza y gestionar en pro del común y su bienestar. Citaré entonces dos propuestas que al día de hoy se perfilan como ejemplos de innovación en educación, ciudadanía y uso de TIC´s; ambas ideadas, desde algún itinerante “café-restaurante” y laboratorio de innovación social en Pasto, una pequeña ciudad enraizada en los limites de la democracia (al menos de la colombiana).
PROYECTO LIBRE BADGES ACADEMIA - CIUDAD.
La primera iniciativa denominada Libre ( www.libreproyecto.com ), es una construcción un tanto compleja en cuanto busca hacer visibles y dinamizar procesos de aprendizaje de estudiantes universitarios a través de la ejecución de acciones en pro de la construcción y transformación “positiva” de la ciudad, basándose en otra tendencia: la de enseñar y aprender haciendo. Libre usa un mecanismo de “gamfication” que técnicamente se hace posible gracias al sistema facilitado por Mozilla para la gestión de insignias (Mozilla Open Badges), en sus primeros 6 meses de vida y dirigido desde uno de los grupos de investigación de la Universidad de Nariño, el citado proyecto ya cuenta con un número interesante de participantes que mediante imágenes y videos presentan evidencias del impacto que sus iniciativas han generado en la comunidad, para posteriormente ser “condecorados” con la distinción que corresponde a la linea de su acción. Se planea que estas distinciones puedan canjeadas por ayudas que permitan al estudiante cursar y/o continuar sus estudios de pregrado y post grado. Este concepto de trueque es hasta el momento la única alternativa “viable” de materialización del reconocimiento virtual o de valoración académica del reconocimiento comunitario, pues a pesar de los constantes esfuerzos, diálogos y promesas de interdisciplinariedad y valoración de la aplicación de los aprendizajes, la verdad es que sigue resultando complejo medir de manera formal y curricular los que “Cristobal Cobo” denominaría Aprendizaje Invisible. En libre Las acciones ciudadanas son clasificadas a partir de 5 grupos: Ciudad, Emprendimiento, Cultura, Conocimiento e Investigación; y abarcan acciones que van desde la promoción del uso de la bicicleta como medio de transporte alternativo, hasta la creación de empresas o participación en procesos y grupos de investigación certificados. Libre se constituye entonces como una innovadora herramienta en la que la institución gana al ser participe de los procesos emergentes de la ciudad, la ciudadanía gana al ser beneficiaría de los procesos académicos de la institución y los estudiantes además de generar espacios de aprendizaje autogestionados, obtienen ayudas que les permiten escalar en su vida profesional. En conclusión: librE no es más que un ecosistema de transferencia de conocimiento y por lo tanto de gestión de abundancia y bienestar en pro del común.
** LibrE Sistema de Badges Academia -Ciudad ** from Javier Arteaga Romero
ESCUELA DE INNOVACIÓN POLÍTICA
La segunda iniciativa: La escuela de innovación política ( www.escueladeinnovacionpolitica.com ), gestada desde el mismo rincón colombiano en que nació LibrE, es a mi forma de ver las cosas y a pesar de su financiación por parte uno de los partidos colombianos, una de las más novedosas herramientas de descentralización de los procesos de construcción social y política en tanto posibilita a los ciudadanos el acceso a conocimientos que más allá de divulgar leyes, le brindan las destrezas y metodologías necesarias para comprender cada una de sus acciones como parte del proceso de construcción colectiva del país y su modelo de gestión , dando los primeros pasos hacia la creación de un ecosistema de “evangelización” de la ciudadanía para reafirmar procesos de trabajo y gestión común propios de nuestra contemporaneidad en espacios que normalmente se ven lejanos desde el caminar cotidiano del ciudadano promedio . El primer curso gratuito liberado a través de esta plataforma “Tendencias en Innovación Política” que iniciará en el mes de marzo ha alcanzado en una semana los 5.000 inscritos, los cuales tal y como lo promueven los creadores de la plataforma no tienen ningún tipo de limitación ni diferenciación en cuanto a acceso.
Escuela de Innovación Política from Escuela de Innovación Política on Vimeo.
No me atrevo a hacer de visionario ni futurólogo y plantear hipótesis sobre el futuro de estas dos interesantes propuestas de educación informal y complementaria, por ahora me limitaré a confesar mi admiración hacia Javier Arteaga (@bienpensado), el “think tank” detrás de estas y otras muchas ideas que promueven el cambio de los modelos verticales hacia alternativas más horizontales y distribuidas donde los actores intercambian de roles y están dispuestos a compartir aquello que en determinada situación y en un ambiente más conservador los pondría en ventaja sobre los demás, dejando de lado la visión de competitividad para abrazar procesos colaborativos.
El 2014 se nos iba así, entre buenas nuevas y mucha energía. En estas cortas vacaciones los reyes y/o Santa Claus han venido llenos de regalos por cortesía de nuestro proyecto HappyLab, el Ministerio del Interior de Colombia y VacaBacana.co
HappyLab agradece los reconocimientos y premios que ha recibido a los largo de su trayectoria así como a las instituciones que han contribuido y gestionado que estos sean posibles.
La VacaBacana.co crowdfunding por la felicidad.
VacaBacana.co ha seleccionado a HappyLab como iniciativa...
Nuestro proyecto HappyLab ganador del proyecto JóvenesInnovandoParaLaPaz del Ministerio del Interior de Colombia.
HappyLab es una iniciativa fundada hace poco más de un año que busca a través de metodologías cercanas al Design Thinking favorecer y facilitar procesos de gestion de problemáticas en comuniddes específicas a través de la felicidad. HappyLab fue fundada en el 2013 por Vladimir Hernández (Máster en Dirección de proyectos para Internet de Elisava - Barcelona) y ha vinculado a diferentes profesionales e instituciones que han contribuido en el crecimiento de este laboratorio. El laboratorio de la felicidad ha visitado, trabajado y aplicado sus metodologías junto a entidades y eventos como: CampusParty, DíaDelInternet, Día de la Feliicidad, Univesridad Autónoma de Occidente, Encuentro Nacional de Liderazgo Universitario ENELU, Universidad ICES, Dirección de Juventud de Pasto, entre otras. El 21 de Noviembre del 2014 fue seleccionado como iniciativa ganadora del proyecto JóvenesInnovandoPorLaPaz del Ministerio del Interior de Colombia.
Conoce todo sobre HappyLab:
HappyLab Laboratorio de felicidad - Iniciaiva ganadora del proyecto JóvenesInnovandoParaLaPaz del MinInterior de Colombia from Vladimir Botina
Video 1 año de HappyLab.
HappyLab - Laboratorio de la felicidad - HappyLabGlobal.com from vladimir hernández on Vimeo.
Ponencia HappyLab como laboratorio de descentralización del diseño
Happy Lab - Descentralización del diseño from Vladimir Botina
- Link al artículo publicado por YoungMarketing.co: HappyLab laboratorio o hackaton de la felicidad.
- Link artículo publicado en Página10.com: Laboratorio de la felicidad.
- Sitio web: http://happylabglobal.com
- HappyLab fue representado durante #JóvenesInnovandoPorLaPaz por John Timaná, miembro activo de Growth e impulsor múltiples iniciativas para la construcción de ciudades y educación en empoderamiento ciudadano.
Diseño transformacional / Daniel Rosenberg
Por. Vladimir Hernández B.
Ya hemos hablado en otros post de lo afortunados que fuimos de compartir ponencia con gente maravillosa durante ExpinMedia Lab y ExpinMedia Workshop de la Universidad Autónoma de Occidente de Cali, pero no podemos dejar de resaltar el trabajo y de Daniel Rosemberg y su interesante visión sobre el proceso creativo.

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Del Crowdsourcing al CrowdCrafting / Del "Crowd" en la investigación..
Pocos campos quedan por fuera de los procesos colaborativos. En medio de un mundo hiperconectado, donde las sociedades empiezan a "re-mapearse" y re constituirse en torno a intereses muy diferentes a los institucionales y/o tradicionales, el crowdsourcing y otras herramientas han supuesto un importante recurso en todas aquellas áreas cuyos problemas y necesidades pueden ser suplidos mediante la construcción de comunidades de voluntarios dispuestos a apostar y trabajar por objetivos comunes y concretos, lo anterior sin tener en cuenta diferencias generacionales, disciplinares o de cualquier otra índole.
Durante la realización de la jornada ExpinMediaLab 2014 en Cali - Colombia, he tenido la oportunidad de conocer a Daniel Lombraña gestor del proyecto Crowdcrafting: una "plataforma" que vincula investigadores con vontularios que se convierten en pares o "co-researchers" interesados en acompañar procesos de investigación. Dichos voluntarios son los encargados de la recolección de muestras e información normalmente ligada a sus lugares de vivienda y sus contextos geográficos. Crowdcrafting ha sido construida haciendo uso de Pybossa, una especie de CMS de acceso libre y gratuito creado también por Daniel. Pybossa permite que cualquier persona pueda generar procesos propios destinados a procesos colaborativos.
Así pues el crodwsourcing basado en herramientas tecnológicas y plataformas digitales (peer to peer) ha llegado a la investigación.
Web del proyecto: http://crowdcrafting.org/
Growth y Web & App en ExpinMedia Lab - Cali
Hemos participado en el encuentro organizado por ExpinMedia Lab - Cali, en esta ocasión hemos tenido la oportunidad de hablar de un tema netamente ligado a lo digital (Usabilidad y generación de valor a través de ella). La ponencia ha evocado el nacimiento de nuestra Spinn Off: Web & App, de alguna manera hemos logrado crear un vínculo entre una disciplina tan concreta y el trabajo con iniciativas de innovación, activismo e innovación digital. El punto de convergencia ha sido como siempre las personas (el usuario) y las herramientas utilizadas para su comprensión y la optimización a su favor de lo tecnológico. Hablar del aprovechamiento de métodos centrados en el usuario como el Design Thinking nos ha brindar herramientas importantes para la construcción de proyectos digitales usables y amigables con los seres humanos.
El evento que fue realizado por la Universidad Autónoma de Occidente contó además con la presencia de interesantes propuestas sobre aplicación de la creatividad a procesos tecnológicos e incluso al libre desarrollo de la misma.
Lo tergiversable del emprendimiento.
Una larga introducción.
La importancia del diseño. ¿Por qué estudiar diseño?
Por: Vladimir Hernández Publicado en: ForoAlfa.org
"El cambio de percepción del mundo influye a favor de los conceptos y metodologías de una disciplina transversal como el diseño".
"EL mundo es joven y está educado" - ENELU II
- En la fotografía Cristiam Figueroa de TejerRedes, Vladimir Hernández de Growth y Jhonny Palacios de ENELU II -

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Nuestra propuesta: Ciclopaseos como laboratorios de aprendizaje
BICIVILÍZATE, una iniciativa que trabaja en pro de la construcción de ciudades mas amigables e inteligentes; ha organizado durante los primeros días de Octubre el II Congreso "Pedalea por tu ciudad" al cual hemos tenido la fortuna de ser invitados. En esta ocasión y dejándonos llevar por el "boom" de los movimientos de educación disruptiva y los nuevos modelos de transmisión de conocimiento, hemos propuesto la transformación de los "ciclopaseos" o "rodadas en bici" en laboratorios y cocinas para la generación de aprendizaje. Para ello, nos hemos hemos ayudado y hemos citado varios apartes del libro de Cristobal Cobo: "El Aprendizaje Invisible", mientras de manera paralela analizábamos los cambios, necesidades y fortalezas que los individuos y sus organizaciones poseen en el mundo actual. Así pues, hemos podido vincular el uso de la bicicleta a temas como:
Los aprendizajes invisibles
La educación formal, no formal e informal
La tendencia entre los individuos de asociarse en torno a intereses
El empoderamiento ciudadano
La creación de plataformas peer to peer, entre otros.
A continuación la presentación usada durante el evento.
En hora buena!! Las tarjetas de negocios de Growth han sido seleccionadas como el diseño del día en DesignAndDesign.com y se publicarán en la próxima versión de su libro. El diseño es de nuestro spin-off [Web & App].
Algocracia, el gobierno de los algoritmos.
Por: Vladimir Hernández Publicado en: YoungMarketing.co
«Nos hemos convertido en datos, nuestras vidas han sido clasificadas, etiquetadas, vendidas y procesadas para crear algoritmos que las automaticen».
Durante los últimos años el ritmo de los avances tecnológicos relacionados con nuestra cotidianidad ha dejado de sorprendernos. Hemos empezado a sentir dicho avance como un fenómeno continuo para el que que debemos prepararnos económicamente (comprar el nuevo iPhone, la nueva tablet), y hemos perdido de vista los cambios que dichos avances generan en nuestro comportamiento y en nuestro poder de decisión.
La primera vez que leí el término ‘Algocracia’ fue a principios de este año en uno de los artículos que Javi Creus publica frecuentemente en la revista Yorokobu. Hasta el momento, el término, sin impacto aparente, hace referencia a la toma de decisiones que normalmente corresponde al individuo o a la influencia de las mismas por parte de algoritmos incluidos en software y dispositivos de cualquier tipo.
Cuando empezamos a hablar de ‘Big Data hace’ algunos años y nos sorprendimos con la personalización de las experiencias y la posibilidad de gamificación de las mismas, sin querer, o tal vez a propósito, abrimos la puerta a la automatización de tareas cotidianas.
En principio no parece demasiado grave permitirle a nuestro móvil que decida hacia qué lado debemos virar o si lo mejor es tomar un taxi, el metro o la bicicleta. Ahora bien, ¿qué pasa si lo mío es equivocarme? ¿si prefiero tomar el bus errado o el trayecto más largo? ¿Qué pasa con el proceso de descubrimiento? ¿Acaso la vida se desarrolla como una línea continua?
La verdad es que por más avanzado que resulte un dispositivo, jamás podrá acercarse a esa realidad «random» a la que nos enfrentamos cada día. No hay nada más tedioso que nuestro playlist en modo aleatorio tocando todos los días las mismas canciones y en el mismo orden, bajo el pretexto de que el dispositivo conoce nuestras preferencias o de que la comunidad a la que pertenecemos cree saber lo que necesitamos escuchar en el momento.
Sí, el playlist sigue pareciendo demasiado básico, pero es allí, en lo básico, donde los algoritmos han empezado a ganar la batalla y han construido poco a poco un modelo escalable y al parecer muy prometedor. Pensemos, por ejemplo, en el corrector de ortografía que no conoce el nombre de nuestros amigos y los reemplaza por palabras absurdas; pensemos cuántas veces, mientras escribimos un artículo o un texto cualquiera, hemos tenido que recurrir a sinónimos ante la duda que nos genera creerle a los conocimiento ortográficos de nuestra madre o a los conocimientos del corrector incluido en el procesador de texto.
Examinemos la experiencia que nos vende Google Glass, por ejemplo: más allá de descrestar a la comunidad «geek», su famoso video en YouTube deja ver lo absurda, lineal y poca prometedora que resulta una vida donde unas gafas me recuerdan e influyen en lo que debo hacer.
Sí, tal vez siguen siendo ejemplos sin importancia. Recurriré entonces a uno que me ha llamado particularmente la atención: ¿qué tal una plataforma, que bajo el argumento de conocer mis afinidades, pretende saber cuál es el candidato presidencial por el que debo votar? Cual si fuera poco, no solo me permite hacer visible el resultado en mis redes sociales, sino que además me lleva a ejercer presión sobre los miembros de mi comunidad. No es éste un ejemplo claro del triunfo de la ‘algocracia’ sobre nuestras decisiones?
El Internet de las Cosas ha abierto un mundo infinito de posibilidades, nos ha propuesto convertirnos en información y lo hemos aceptado sin dudarlo. Esta decisión nos ha convertido en eso, en un conjunto de «unos y ceros» carente de naturaleza, que, como ya se ha demostrado, no quiere ni puede ser libre, y cuyo valor es determinado por la forma y el ‘mashup’ a través del cual es visualizado. De manera peligrosa, nos hemos convertido en datos, nuestras vidas han sido clasificadas, etiquetadas, vendidas y procesadas para crear algoritmos que las automaticen.
Read more: http://www.youngmarketing.co/algocracia-la-era-en-la-que-tu-movil-decide-por-ti/#ixzz3GioOW5yx
Un modelo productivo basado en la generación de conocimiento.
Catalunya es una región que se ha destacado por su trabajo en procesos innovadores y tecnológicos. En este capitulo de "Sense ficcio" se explora algunas iniciativas que han logrado vincular procesos de investigación con sectores económicos de manera exitosa. Universidad - Investigación - Empresa.
FNB / HappyLab, laboratorio para impulsar la felicidad
Por: Vladimir Hernández Publicado en: YoungMarketing.co
Hace aproximadamente un año, cuando el boom de las metodologías, los living labs, el design thinking y el emprendimiento parecían llegar a su punto de mayor apogeo; en medio de ecosistemas cerrados, clusters tecnológicos, iniciativas gubernamentales y modelos educativos enfocados a la producción, productividad y competitividad, tuve la oportunidad de hacer mi primer contacto con Mario Chamorro, CEO de Make it Happy y entonces realizador del Happy Post Project y otras iniciativas enfocadas a la gestión de felicidad y bienestar.
Mario, conocido como ‘el embajador de la felicidad’ había logrado entonces que algunas entidades gubernamentales firmaran acuerdos y tratados encaminados a la generación de felicidad. Así pues, tras una breve conversación vía Facebook y buscando la integración de saberes tecnológicos a la gestión de la «abundancia», el conocimiento y el bienestar, nació HappyLab.
HappyLab es un laboratorio (preferiría llamarlo una cocina), donde convergen diferentes metodologías y herramientas cercanas al Design Thinking; y que, bajo una visión «socio-determinista», pretende descentralizar las metodologías de diseño, innovación y emprendimiento en pro del «empoderamiento ciudadano y la generación de felicidad». Esta plataforma busca facilitarle al individuo la gestión de los recursos y necesidades propios de su contexto y comunidad, a través del aprendizaje de saberes digitales, conceptos y actividades propias de la actualidad, tales como la creación de aplicaciones móviles, el emprendimiento, la impresión 3D, la asociatividad, los modelos abiertos, entre otros.
Bien, hablar de felicidad podría resultar confuso. pero la verdad es que hay quienes creemos en dejar de lado las mediciones económicas tradicionales: países como Bután, Francia o Ecuador, ya empiezan a generar políticas que mas allá de monitorizar la producción (PIB), permiten identificar indices de felicidad y bienestar (FNB).
Ya todos estamos familiarizados con el concepto de PIB (Producto Interno Bruto), pero ¿FNB?. FNB son las siglas de Felicidad Nacional Bruta. Para entenderlo citaré un apartado de la publicación: « El indice de Felicidad Nacional Bruta de Whatonline.org ».
« Mientras los modelos convencionales observan el crecimiento económico como objetivo principal, el concepto de FNB se basa en la premisa de que el verdadero desarrollo de la sociedad humana se encuentra en la complementación y refuerzo mutuo de los desarrollos material y espiritual.
Sus cuatro pilares son la promoción del desarrollo socioeconómico sostenible e igualitario, la preservación y promoción de valores culturales, la conservación del Medio Ambiente y el establecimiento de un buen gobierno ».
Así pues, HappyLab es una iniciativa pro felicidad que cree que en un país como Colombia, donde la abundancia y el conocimiento (de todo tipo) son evidentes, es importante empezar a replantear los modelos de vida, de modo que puedan ser encaminados al bienestar y la felicidad colectiva y que pueda materializarse aquella idea de que nuestro país es uno de los más felices del mundo.
Sobre HappyLab
HappyLab nació en Pasto (muy al sur de Colombia) y se realiza de forma itinerante en todo el país. Ha estado presente en eventos como el Día Mundial de Internet, Campus Party Colombia y el Día Internacional de la Felicidad. Sus metodologías se han implementado en talleres y workshops en diferentes instituciones como ICESI, Universidad autónoma de Cali, FabLab Cali (junto al grupo de madres voceras de Agua Blanca), entre otras. Durante el mes de agosto se liberará un kit que permitirá que su metodología sea aplicada en diferentes campos y contextos de manera abierta y libre.
Web HappyLab: happylabglobal.com
Read more: http://www.youngmarketing.co/un-laboratorio-ciudadano-para-impulsar-la-generacion-de-felicidad/#ixzz3Ai3LqtfO

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Economía colaborativa: El futuro es de las personas.
Por: Vladimir Hernández Publicado en: YoungMarketing.co
En la introducción de su libro «El descubrimiento del futuro», Lucian Hölscher concluye que la visión de futuro tal y como la conocemos hoy, no fue concebida sino hasta los siglos XVI y XVII en la Europa occidental. Hölscher estudió cómo las constantes decepciones que dicho concepto ha generado, han creado al mismo tiempo un extenso panorama de escepticismo frente a él, eliminándolo incluso de las prioridades o preocupaciones cotidianas de las nuevas generaciones (No Future).
No quiero aventurarme a asumir el rol de visionario o futurólogo; no creo entender muy bien esa palabra: futuro. Por eso, haciendo caso al texto citado, he decidido que no me arriesgaré a hacer afirmaciones sobre algo que debería suceder en un «lugar» o «tiempo» con tan mala reputación y cuya naturaleza se presenta terroríficamente incierta e impredecible. Me limitaré entonces a hablar de mi «utopia» o de aquello que Hölscher denomina una «realidad anticipada». En pocas palabras, de una visión de lo que pienso «adviene» basándome en el presente, en lo que creo y en el pasado (claro está).
Durante los últimos años, tras los cambios y procesos generados por las nuevas tecnologías y las nuevas dinámicas en los medios de comunicación, se ha dado pie a la creación de un gran número de disciplinas, conceptos y fenómenos que nos han permitido estudiar, entender y valorar el comportamiento de los seres humanos (usuarios) frente a determinados objetos, artefactos y situaciones (algunas digitales y algunas análogas) propias de lo que se ha denominado la «era de la información».
Desafortunadamente dicha explosión de visiones, metodologías y herramientas se ha o se había enfocado a la optimización y creación de espacios y experiencias virtuales y simuladas que pudieran convertir iniciativas como Internet por ejemplo, en un nuevo espacio de acción (pro consumo en el mayor de los casos).
Sin embargo, a pesar de lo inminente del proceso de comercialización de la Red, siempre existieron quienes pensaban diferente; algunos desarrollando conceptos como el de Second Life basados en el deseo de vivir vidas alternas bajo normas completamente diferentes a las de la vida real; otros, llegamos a soñar de la mano de la literatura Cyberpunk, los manifiestos hackers y demás; con un Internet que serviría de escenario para vencer la opresión del sistema (sin importar de qué tipo de sistema estuviésemos hablando) y que nos liberaría de las cadenas de la censura.
De esta manera y uniendo un poco lo superfluo del mercado y lo profundo de los deseos libertarios, nos sumergimos durante la última década en la creación de un cúmulo o masa de información que transferido a plataformas tecnológicas podría adaptarse a cualquiera de las utopías propias de la anteriormente citada «era de la información».
Este cúmulo, materia prima de lo que hoy conocemos como Big Data y responsable (tras hacer visibles sus beneficios) del afán del Internet de las cosas, sumado a la regulación de la red, la invasión y gestión de la información que en ella circula por parte de grandes empresas y el indeterminismo de nuestra anhelada libertad; ha ido enredando las cosas y nos ha conducido a una nueva crisis, una profunda crisis de conciencia que, tras enfrentarnos a la materialización de nuestros deseos (nuestra realidad actual), ha replanteando los comportamientos y prioridades del individuo (al menos del individuo post web 2.0), poniendo nuevamente en escrutinio la razón y determinación que deben regir nuestras acciones.
Lo interesante es que como en toda crisis (he dicho crisis, no tragedia: ver «Lecciones de una crisis») o proceso evolutivo, hemos abierto una ventana que de alguna forma nos permitirá desenlazar el nudo. Sí, hemos entendido lo que hace mucho ya sabíamos: el potencial de Internet y el entorno digital está en conectar personas, en eliminar intermediarios, en generar dinámicas de intercambio y de aprendizaje, en la creación y gestión de espacios de encuentro y plataformas que no tienen miedo a disolverse para después reaparecer bajo otras circunstancias – esto me recuerda mucho el concepto de T.A.Z de Hakim Bey -; en la posibilidad de asociarse y desasociarse constantemente generando valor en torno a la razón u objetivo y alrededor de los «miembros» de determinado grupo o iniciativa.
El poder de Internet está en generar vínculos que a través de la transparencia y la generación de confianza puedan traducirse a experiencias reales enfocadas en la satisfacción de deseos más profundos que el de la acumulación de bienes o capitales.
Al parecer hemos reflexionado y hemos recordado que el valor de las redes lo generan las personas y que es «el usuario», como la unidad que las representa, el principal activo de cualquier formación gestionada a través de lo tecnológico. Por lo tanto es éste quien define, regula, da sentido a las acciones y determina el valor de los demás participantes.
Dicha reflexión nos ha abierto las puertas a una nueva iniciativa que ya se consolida como alternativa o complemento a la visión del capital libre (si hablamos en términos económicos): Hablo del «boom» de las conexiones y los modelos P2P (persona a persona), una oportunidad para explorar nuevos modelos de gobernanza, aprendizaje, consumo, gestión del conocimiento e incluso producción, basados en la colaboración entre usuarios con fines, intereses o propósitos similares. P2P es sin lugar a duda la base de lo que hoy conocemos como «economía colaborativa».
Algunos ejemplos
- Linkedin es una plataforma donde la valoración de los profesionales es realizada por particulares – personas más que empresas – y a través de la cual generamos valor en nuestra vida profesional de acuerdo a dicha valoración, sin importar incluso los títulos (académicos) que tengamos.
- 100 en 1 día: una iniciativa ciudadana que a través de una plataforma más metodológica que tecnológica genera vínculos entre usuarios que posteriormente desenlazan en acciones para la gestión de ciudades.
- Sistemas de aprendizaje P2P que materializan el conceptos de la «Escuela expandida» y que a través de personas inmersas en situaciones reales generan lo que Cristobal Cobo denomina aprendizajes invisibles (ver libro Aprendizaje invisible).
- Bristol Coins, una moneda social cuyo valor se genera a partir de intercambios persona a persona, estando sujeto de esta manera la circulación de la moneda (no a la acumulación como las monedas tradicionales). El impacto social de las Bristol coins ha sido tan fuerte que incluso logró permear las instituciones gubernamentales.
Es así como de la mano de Linkedin, 100 en 1 día, la escuela expandida, las monedas sociales, las plataformas de crowdfunding, los sitios que nos permiten prestar o alquilar nuestro coche, casa e incluso nuestra lavadora; Wikipedia, la descentralización de la producción y el diseño a través de la impresión 3D y el movimiento maker; he decidido fabricar mi visión de lo que espero se haga realidad en los siguientes años: una visión colaborativa, basada en la relación, respeto e intercambio abierto y transparente entre personas; una visión que nos conduzca a una verdadera economía colaborativa que, tras vencer el determinismo tecnológico, la algocracia reinante y los modelos de producción y gestión del poder verticales e institucionales actuales, hará que el futuro vuelva a ser de las personas y no de las máquinas, las instituciones y empresas como había sido hasta ahora.
Imagen: Shutterstock
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