Zientzia kalean

Zer izango litzateke teknologiako klasea #steam alorrean jardun duten emakumeem ekarpenak ikustarazten ez baditugu… Casiok poster eta informazio interesgarria du #científicascasio #steample282 https://www.instagram.com/p/CaS4fRUAn1s/?utm_medium=tumblr

Orain dela urte batzuk gaztetan jokatzen nuen jokoa DBHko ikasleekin #mblock bidez sortu genuen. Gogotxu berriro ere halako proiektua egiteko #steam #steample282 https://www.instagram.com/p/CaS33mbA5Am/?utm_medium=tumblr

Burdinola lantzen @luisbrinasbhi DBH 1eko ikasleekin #steam #steample282 #mekanismoak https://youtu.be/zDPaM0zNBOA https://www.instagram.com/p/CaS1PRgAIN4/?utm_medium=tumblr

**Mundua ezagutzen** Ikasleekin mundua ezagutu eta arakatzeko teknologia berrien eskaintzen diguten tresna zoragarria. Tresna honen bidez mundua bertatik beratara ikusi eta ezagutu dezakegu, herrialde, irla, mendi, hiriburu, herri, itsaso zein kontinente arakatuz. #steample282 https://www.instagram.com/p/CaPIrxIsuCw/?utm_medium=tumblr

***Greenwich meridoanoa*** **Mundua ezagutzen** Zero meridianoa edo lehen meridianoa bezala ere ezagutzen da. Meridiano hau longitudea neurtzeko abiapuntua da. Bere izenak Londreseko izen bereko distrituan du jatorria, meridiano honek hau zeharkatzen baitu. #steample282 https://www.instagram.com/p/CaPH37qsfqq/?utm_medium=tumblr

Ingurunea ikasgaian mundua ezagutu rta arakatzeko ezinbesteko tresna. #steample282 https://www.instagram.com/p/CaPCHnkszSB/?utm_medium=tumblr

Lecturas obligatorias para frikis #steample20 https://www.instagram.com/p/CaNNp7XsKAx/?utm_medium=tumblr

Chemical Avengers? Yes, please #steample20 https://www.instagram.com/p/CaNMjONMXm4/?utm_medium=tumblr

Haciendo pócimas en el laboratorio #steample20 https://www.instagram.com/p/CaNMPI4spnh/?utm_medium=tumblr

UR GAZIAREN EROANKORTASUNA. Haurrek ur gaziak elektrizitatea gidatzen duela ikasiko dute, eta ur gezak, aldiz, ez. Ur gaziak duen gatza ioietan deskonposatzen da, elektrizitatea bideratzen dute eta burrunbagailua funtzionarazten dute. #steample20 https://www.instagram.com/p/CaNHN1iKZsZ/?utm_medium=tumblr

Esperimentu honekin, sumendi batek nola funtzionatzen duen eta erreakzio kimiko bat zer den modu interaktibo eta dibertigarrian ikasiko dute. Gainera, material birziklatuak eta etxekoak erabiltzean, ingurumen-balioak irakatsiko dizkiegu. #steample20 https://www.instagram.com/p/CaNGsdoKlC1/?utm_medium=tumblr

Hemen duzue Lehen Hezkuntzako ikasleekin egindako belaontziaren eredu bat. Erraza, dibertigarria eta polita iruditu zitzaien umeei. #steample20 https://www.instagram.com/p/CaNFgDiqANB/?utm_medium=tumblr

Gure formakuntzaz arduratzen gara #steample20 https://www.instagram.com/p/CaMoRemLW7h/?utm_medium=tumblr

AppInventor mugikorrentzako programazioa #steample20 https://www.instagram.com/p/CaMnsiOLuu3/?utm_medium=tumblr

Scratch dibertigarria #steample20 https://www.instagram.com/p/CaMnIsVLrQJ/?utm_medium=tumblr