#vrijproject

Om de laatste workshop vlotter te laten verlopen heb ik de groepen zelf ingedeeld. Iedereen deed een schoen uit en werd op deze manier in groepen verdeeld. Zo wist zelf ik niet hoe de groepen er gingen uit zien. (hier waren vorige week wat problemen rond geweest)

De leerlingen moesten direct aan de slag gaan, ze kwamen er wat moeilijk in omdat er veel informatie verwerkt moest worden maar door een timer te projecteren moest ik niet de hele tijd achter de leerlingen aan zitten. 

De timing was inderdaad krap en de resultaten matig maar ze zijn de hele tijd bezig geweest zonder al te veel discussies en moeilijkheden dus ik was over het algemeen best tevreden over het project. Alleen jammer dat we niet samen konden stilstaan bij de laatste les van project. Dit zullen we proberen goedmaken tijdens het oudercafé !

De tweede workshop was een domper op ons enthousiasme waarmee we hier naartoe kwamen. De leerlingen deden niet meer mee, antwoorden op geen enkele vraag en zaten er maar apathisch bij. Het was dan ook een workshop met wat theorie aangezien we filmtermen moesten overlopen om volgende week de kortfilm te kunnen maken. Dit zal waarschijnlijk de hoofdreden geweest zijn dat het enthousiasme gezakt was, het was even geen spelen meer maar werken. Zowel Fien als ik moesten trekken aan de groep om er wat uit te krijgen. Wel heb ik Fien erg moeten bewonderen voor haar geduld en het stellen van haar gerichte vragen, hierdoor kregen we toch wat meer antwoorden.

Na de pauze besloten we om de leerlingen aan te spreken over het probleem dat we ondervonden en te bevragen hoe het kwam dat de sfeer op een laag pitje stond. Ook hier kregen we weinig tot geen antwoorden. Als gevolg hiervan hebben we ons ongenoegen uitgesproken en gevraagd om volgende week met een frisse start te beginnen en een energiepil in te nemen vooraleer aan de workshop te beginnen.

Workshop 1 (AB)NORMAAL!