#reflexionfinal

Fecha: 23 abril 2018

Horas: 24 Creatividad, 24 Acción, 24 Servicio

Este año decidí regresar al evento XIMI CAMP como instructor de parte de Carnero. El evento se llevó a cabo el 16 y 17 de febrero y gracias a ellos pude poner en practica los objetivos CAS de: adquirir mayor conciencia y áreas de crecimiento con las que cuento, proponer y planificar actividades, trabajar en colaboracion con otras personas, mostrar perseverancia y compromiso personal en las actividades, y desarrollar nuevas habilidades.

Ir como instructor a un campamento supone varios retos que se deben de afrontar, sin embargo, como era mi segunda vez como instructor estos retos solo tenían que ser dominados. Gracias a los retos pude adquirir mayor conciencia y áreas de crecimiento con las que cuento, ya que esta vez tuve que asumir un rol diferente como instructor. Esto se debe a que los instructores por parte de XIMI CAMP se mostraron más colaborativos que la primera vez y nos daban más responsabilidades. Asimismo, me di cuenta que puedo ser bastante social en lo que se refiere a convivir con participantes. Antes me costaba mucho dirigir la palabra con los participantes, pero me di cuenta que estoy asumiendo un rol de autoridad y que tiene que haber una línea entre participante e instructor. 

En todo campamento hay contratiempos que dirigen a un cambio de actividades por otras completamente diferentes. En nuestro grupo teníamos problemas para decidir que dinamica dar, ya que la que inicialmente teníamos planeada no tuvo el exito esperado. Los participantes pensaron que era aburrida y poco divertida. Los instructores de XIMI CAMP nos ayudaron a escoger una nueva, en realidad solo nos sugerieron que modificaramos una parte de la dinamica orginial. La idea la pusimos a prueba en el siguiente grupo y sin duda tuvo más exito. Esto demostró que efectivamente podemos trabajar en colaboración con los de XIMI CAMP y que esta ayuda muchas veces es beneficiosa, ya que nosotros les dabamos retroalimentacion en sus dinamicas y ellos a las nuestras, todo esto para dar la mejor experiencia a los participantes del campamento. 

Igualmente como cada persona de Carnero tenía su equipo les ayudamos a proponer y planificar su canción representativa, su banderín y su base. Esta parte se me hizo un poco dificil, porque los participantes acaban de llegar al campamento y estaban en una actitud dificil. Venian cansados del viaje en camión y no tan emocionados por las actividades. Los intructores estabamos a cargo de ayudarlos a ponerse en una actitud divertida y nos propusimos a ayudarlos al maximo con sus banderines y demás actividades. En lo personal no soy muy creativo a la hora de hacer cosas a manos por lo que decidí ayudarlos a hacer un sketch actuado que tuviera una buena moraleja. Para esto le asigné a cada participante un rol como: director, encargado de sonido, etc. para que quedara mejor organizado. Al principio se resistian a la dinamica, sin embargo, cuando acabaron ya estabam totalmente sueltos.  

Finalmente, el campamento me ayudó a demostrarme a mi mismo nuevas habilidades y a mostrar perseverancia y compromiso personal en las actividades. Hubieron varios momentos donde los instructores podían descansar de las activididades, en especial en la noche. Si lo requerían se podían quedar en los cuartos ya que había suficiente staff, sin embargo, Carnero nunca se quedaba a descansar y siempre mostraba su compromiso en las actividades. Esto es considerando lo agotados que estabamos todos por haber participado en todas las actividades del día y aún asi seguíamos en la noche. Esta es una nueva habilidad que no sabía que tenía, ya que muchas veces soy muy flojo pero para darles un buen día a los participantes tuve que ser proactivo, creativo, y nada flojo. 

La vida depende principalmente de nuestra capacidad de poder adaptarnos a lo nuevo y superar los retos que se presentan, la cita compartida en mi blog de Paulo Freire describe perfectamente mi proceso de aprendizaje en esta fase de mi educación. 

Tener que repensar a cada paso mi practica docente, constantemente decidir que era lo adecuado, probar las opciones hasta dar con la correcta son los procesos que se repetían diariamente, estar tan cerca y vivir en carne propia esos conceptos Freirianos de la necesidad de entender que cuando ensenamos bien, es cuando mas seguros estamos de estar principalmente aprendiendo, esa posición contraria a la soberbia de decir que se como controlar una situación y que estoy preparada, a poder reconocer mas bien con humildad que aun falta mucho camino por andar para llegar a ser ese docente ejemplar que todos sonamos.