#petite section

"E. il a beaucoup du mal à rester assis sur le banc alors souvent la maîtresse elle le met tout seul sur une chaise loin. Mais ça le calme pas, je trouve que surtout ça le rend triste. Alors j'ai décidé que s'en est assez de ça ! Du coup la maîtresse je lui parle presque plus parce que moi je suis toute outrée ! De toute façon la maîtresse elle se fâche sur tous les enfants à part moi et moi dans ma tête je me dis "tiens, la maîtresse se fâche encore. Mais pourquoi donc ?"

Je comprends un peu mieux sa baisse de motivation pour aller à l'école...

Première rentrée pour ma puce qui est maintenant une vraie grande ! Elle le dit elle même "je suis une grande grande j'ai même pas pleuré !"

Elle a aimé faire des activités, écouter des histoires et c'est déjà fait des copines ! Elle est contente d'y retourner demain... Que demander de plus ?

J’ai décidé de mettre fin aux ateliers pour cette année : je ne parvenais pas à suivre les élèves comme je le voulais, ça ne me laissait la possibilité d’accorder un temps d’apprentissage suffisant à chacun en “tutelle”. J’aime pouvoir échanger avec mes élèves, qu’ils soient à l’aise ou en difficulté, en…

On a abordé le vocabulaire de la maison : les meubles, les pièces, la vaisselle…donc j’ai fabriqué une maison à l’ordinateur à l’aide de figures géométriques. Dans les formes “blanches”, les élèves doivent tracer des lignes verticales ou des lignes…

J’ai donc préparer des feuilles ainsi à l’ordinateur :

construire un rectangle noir de la taille de la page

construire des formes blanches de différentes tailles par dessus

Les élèves n’ont plus qu’à colorier dans les cercles, les carrés, les triangles, etc… en…

LES ETIQUETTES “PRESENCE”

Depuis le mois de septembre, chaque matin en rentrant dans la classe, les élèves prennent l’étiquette avec leur prénom et leur photo (que j’enlève en cours d’année) et ils la déposent sur la même…

Jour de neige de Komako SAKAÏ

Magie d’hiver de Julie MONKS

Bien au chaud pour l’hiver de Tomoko OHMURA

La moufle de Florence DESNOUVEAUX

Petite taupe, ouvre moi ta porte ! de Oriane LALLEMAND

Plouk de Christel DESMOINAUX

L’album Plouk a été lu par les élèves de CM2 à mes élèves. Avec ma collègue, nous nous étions mis d’accord afin que cela permettent aux CM2 de travailler des compétences d’expression orale.

Nous avons étudié l’album La moufle plus en détail car j’ai voulu aborder le vocabulaire et la compréhension de textes entendus.