Today i graduated omg!!

seen from United Kingdom
seen from United Kingdom

seen from Syria

seen from Malaysia

seen from United States
seen from United States

seen from United States

seen from South Africa

seen from United States
seen from China
seen from China
seen from Ukraine
seen from Russia
seen from Sweden

seen from United States
seen from Finland

seen from TĂźrkiye
seen from TĂźrkiye
seen from France

seen from Russia
Today i graduated omg!!

Anya is live and ready to show you everything. Watch her strip, dance, and perform exclusive shows just for you. Interact in real-time and make your fantasies come true.
Free to watch ⢠No registration required ⢠HD streaming
Interview
âIs liefde je telefoon uitzetten
 tijdens een etentje?â
Expert aan het woord.
Door: Suzanne Krabbendam
  Pedro De Bruyckere, pedagoog en onderzoeker op het gebied van popcultuur, jongeren en onderwijs. En hoe die drie op elkaar inspelen. Waar is social media voor te gebruiken? En op wat voor manier zijn âwij jongerenâ anders dan vroeger?
 Hoe denkt u over het gebruik van social media tijdens lessen?
âAls je geen social media gebruikt word het onderwijs wereldvreemd, maar jongeren hebben er een hekel aan als docenten het alleen maar gebruiken om âhipâ te zijn. Als het een meerwaarde heeft voor je les, please do! Ik laat mijn studenten bloggen, ik heb zelf trouwens ook een blog. Enkele jaren geleden heb ik nog een experiment gedaan met 30 studenten. Ze werden opgesloten in een computerlokaal voor een uur, ze mochten slechts sms-en en social media gebruiken, niet bellen. Het was de bedoeling dat ze binnen een uur driehonderd kinderboeken zouden verzamelen voor een project voorlezen aan huis. Maar, ze mochten het lokaal niet uit, dus moesten de boeken gebracht worden. Weet je hoeveel boeken ze hadden opgehaald? Vijfhonderd! En dat door slechts hun netwerken te gebruiken!â
 In uw boek âDe Jeugd Is Tegenwoordigâ beschrijft u voornamelijk hoe ouders, onderwijzers en werkgevers om moeten gaan met âde nieuwe jeugdâ maar u schrijft ook over onderwijsmythes in âJongens zijn slimmer dan meisjesâ, onder andere over internet gebruik. Wat schreef u hier over?
âEr wordt vaak gezegd dat internetgebruik jongeren dommer zou maken. Dat ze anders leren en dat we vooral het onderwijs strenger moeten maken om de jongeren weer een beetje op niveau te krijgen. Deze argumenten worden weerlegd in dat laatste boek. Jongeren weten ĂĄndere dingen, dan de jongeren van 50 jaar geleden. En technologie kan soms op een onverwachte manier helpen. Om een voorbeeld te geven, jij schrijft straks dit interview uit, en slaat het dan op in een mapje. Jij zult onthouden in welk mapje het staat, maar niet de exacte inhoud van de tekst. Jongeren van nu onthouden minder inhoudelijke dingen, maar weten wĂŠl waar ze de inhoud kunnen vinden. Dit wil niet zeggen dat kennis niet meer belangrijk is, maar dan bijvoorbeeld eerder als referentiekader.â
  âDie waren vroeger
 de hele avond
aan het bellenâ
 Heeft social media jongeren minder sociaal gemaakt?
âNee! Helemaal niet! Sterker nog, je zou kunnen zeggen dat ze juist socialer zijn geworden. De jeugd gebruikt social media heel vaak net om af te spreken in real life. Er is onderzoek gedaan waaruit is gebleken dat door het gebruik van social media, de kwaliteit van vriendschappen juist met de dichte vrienden beter is geworden. Trouwens, de mensen die nu roepen dat hun kinderen niet meer sociaal zijn, zijn dezelfde mensen die vroeger de hele avond lagen te bellen. Dus in die zin is er niet zo veel veranderd, alleen de manier waarop is anders. Wel denk ik dat we jongeren meer moeten leren focussen, single tasking als het ware. Multitasking, zeker tijdens leren voor toetsen, werkt gewoon niet. Dat we kunnen multitasken is sowieso een hardnekkige mythe. Daarom ben ik voor âHet Kwartiertjeâ, een kwartier dat je pauze neemt van je schoolwerk, en even naar Whatsapp of Facebook gaat, en overleg kunt plegen over de leerstof. Als je dat afspreekt met je vrienden, storen mensen jou niet tijdens het leren, en jij hen ook niet. Overleg is namelijk wel erg belangrijk. Maar om de focus hierop te krijgen, is nog een uitdaging voor me.â
   âSlechts vijftig cent
om de gegevens te krijgenâ
   Wat vind u ervan dat we eigenlijk geen privacy meer hebben?
âHet is een hot topic en soms zou je kunnen denken dat vooral jongeren privacy niet zo nauw meer nemen. Jongeren vinden tegenwoordig hun privacy echter wel belangrijk, maar meer in hun naaste omgeving. Zij vinden het belangrijker dat hun ouders en hun vrienden niet alles weten, dan dat ze zich zorgen maken over wat bedrijven ervan vinden. Twee jaar geleden was er een onderzoek hoeveel korting je moet geven om gegevens van mensen te krijgen. Er was slechts 50 eurocent korting nodig om die informatie los te peuteren. Privacy is veranderd, dat wel, maar niet enkel voor jongeren.â
  Hebt u tips voor veilig social media gebruik?
âNou goed nadenken over wat je erop zet, zowel over jezelf als over anderen. Dit geldt ook voorde âSharentsâ, dit is een samentrekking van âShareâ en âParentsâ. Hiermee worden ouders bedoeld die veel over hun kinderen posten. Vinden kinderen het wel leuk dat als ze twaalf zijn, heel de wereld nog kan natrekken wanneer zij het voor het eerst op het potje hebben gedaan? Inclusief fotoâs? Je hebt ouders die gewoon te veel van hun kinderen posten, en dat kan vervelend zijn. Dus voor hen geldt ook, denk goed na over wat je online plaatst. Ook denk ik dat we een nieuw evenwicht moeten vinden. De mogelijkheden van internet, social media en smartphones zijn zo massief dat mensen nog moeten bepalen wat ze wel en niet online doen. Wanneer leggen we de smartphone aan de kant? Is liefde je telefoon uitzetten tijdens het etentje?â