#modelo formal

El desarrollo de un producto en diseño industrial es un proceso iterativo que avanza a través de distintos niveles de representación o modelos. Estos van desde la idea más abstracta hasta una réplica casi idéntica al producto final. La transición entre el modelo conceptual y el modelo de definición formal o funcional no es solo un cambio en la fidelidad visual, sino una evolución en los…

250120 EVA como modelo formal 01

#Neosites, te cuento la introducción de aquel capítulo 5. Corría el año 94 cuando empecé a redactarlo, y 30 años después me sigue produciendo la misma extrañeza, quizás pudor.

"El discurso seguido hasta aquí nos ha presentado una visión de la utilización de la informática como herramienta de trabajo y de enseñanza. Posteriormente se han estudiado los interfaces entre hombre y computador analizando el modo más adecuado de establecer una relación eficaz entre ambos. Finalmente se ha mostrado cómo la comunicación a través de redes telemáticas genera espacios virtuales de encuentro entre diferentes usuarios."

#Neosites, no te rías. En aquel momento no era tan claro que unas redes telemáticas pudiesen generar espacios de encuentro. Faltaban 10 años para crear Facebook por ejemplo.

"El objetivo que perseguimos en esta investigación es presentar una estructura que soporte la enseñanza de la arquitectura donde las nuevas tecnologías sean algunos de los pilares fundamentales, junto a sistemas tradicionales de enseñanza."

#Neosites, cómo te acuerdas de aquel profesor que nos dijo en Pamplona que "lo del multimedia" no tenía ningún interés para la Escuela de Arquitectura. Sí, se apellidaba Pozo.

"El símil entre una estructura educativa que soporta la enseñanza de una carrera universitaria y el edificio que alberga las actividades que conducen esta formación nos parece especialmente afortunado (*). Por esta razón a la estructura educativa que queremos presentar la llamamos

Escuela Virtual de Arquitectura (EVA). El término virtual indica la traslación al entorno informático de actividades educativas."

#Neosites, los primeros hipertexto estaban surgiendo y las utilidades que ofrecían eran brutales. Pero faltaba algo que aglutinara todo, que diera un sentido global a tanto nexo.

"(*) Expresiones como laboratorio virtual, oficina virtual, campus virtual, universidad virtual recogen en parte este planteamiento, aunque también hacen referencia a las personas y actividades que en ellas actúan."

"(**) En la revisión bibliográfica efectuada la referencia más antigua al concepto de EVA la hemos encontrado en el Proyecto Docente del arquitecto Vicente Pastor Moreno, para la plaza de Profesor Agregado de Construcción I, grupo XIV, orden de febrero de 1981, de la E.T.S. de Arquitectura de Valencia. En este proyecto docente se propone dar clases de arquitectura desde diferentes escuelas a través de redes informáticas. La misma idea vuelve a repetirse en el Proyecto Docente, para la plaza de Catedrático, de Luis Arizmendi Barnés, de la E.T.S. de Arquitectura de San Sebastián, y en el Proyecto Docente de Pablo Hernández Ortega de la E.T.S. de Arquitectura de Las Palmas."

#Neosites, sí, muchos docentes se habían planteado ya que no solamente los ordenadores revolucionaban el modo de dibujar, sino también el modo de aprender y enseñar.