#feriacultural

El día sábado 8 de junio del presente año los alumnos de sexto de letras de la Licenciatura de Letras Hispanoamericanas de la Universidad de Colima realizaron en el jardín Torres Quintero una macro intervención cultural llamada Generación 2020 con motivo del cierre de la materia de Proyectos de Intervención Cultural impartida por la maestra Karina Espinosa.

La maestra citó a los estudiantes a la una de la para que se esa manera se tuviera tiempo de acomodar tomo el mobiliario, para que todo quedara listo y el evento comenzara a la hora acordada. Sin embargo, hubo un poco de indisciplina con la puntualidad, ya que fueron pocos los alumnos que llegaron a la hora acordada. Sin embargo eso no detuvo las labores, ya que con las pocas manos con las que se contaban se acarrearon los tablones, las sillas y el equipo de sonido. Al poco rato llegó la estructura del escenario y fue así como se empezaron a acomodar las sillas y los tablones que servirían para las exposiciones de los artistas invitados, así como de vendedores locales.

Hablando con algunos alumnos que se encontraban montando su stand, nos dimos cuenta de que la macro intervención cultural también tenía como fin el crear conciencia ambiental, ya que promocionaban a los asistentes el llevar su taza o termo propio para evitar el uso excesivo de plástico. Esa iniciativa me pareció muy buena y en efecto hubo gente que se sumó a la causa y pudo degustar café y galletas sin generar basura.

En ese mismo stand se colocó una venta de libros, y según lo que nos dijeron las alumnas encargadas de atender ese espacio, días antes se había hecho una colecta entre varios de los profesores y alumnos de la facultad, quienes donaron libros que ya no fueran a utilizar. Entrevisté a María Regino, una de las alumnas que donó uno de sus libros y me comentó que lo había hecho por gusto y porque sinceramente los libros que había dado ya no eran de su interés o ya no pensaba releerlos. Me tocó echarle un vistazo a los libros antes de que fueran puestos a la venta y me impresionó ver que muchos de ellos estaban en excelentes condiciones, incluso algunos todavía conservaban el envoltorio; también pude notar que en su mayoría eran de autores del estado, ya fueran poetas o narradores, lo cual me pareció una excelente forma de promover a los escritores de nuestro estado.

Cuando el evento dio inicio, a las cuatro en punto, me puse a dar una caminata para ver los diferentes puestos y actividades que ofrecía esta feria cultural. Encontré una sección de dibujo para niños, pero no eran cualquier tipo de dibujos, ya que, hablando con la maestra Karina, me explicó que los dibujos tenían diseños de animales representativos de la cultura náhuatl, y por lo tanto tenían su nombre en la lengua original y la traducción en español para que se creara un conocimiento mientras los pequeños dibujaban. Fue una idea que personalmente me gustó, ya que de cierta manera era una de las pocas actividades pensadas para los niños, y fue un acierto porque había un pequeño sitio de juegos en el jardín, por lo que varios niños se acercaron a colorear.

Otra de las actividades para los pequeños fue la presentación de una cuenta cuentos, la cual colocó su espacio en un área verde. El color de las mantas era bastante colorido y llamativo, lleno de juguetes y libros, lo que provocó que muchos niños se acercaran y escucharan las historias. Fue muy bonito porque tanto papas como el público que pasaba por ahí se deleitó de la inocencia de los infantes.

Moviéndome un poco hacia el área de comida, me llamó la atención de un puesto de comida china que era atendido por alumnos de origen chino que se encontraban de intercambio en la universidad. Vendían dumplings, los cuales ya había probado cuando estuve en Corea, así que pedí una orden y grata fue mi sorpresa al encontrar el mismo sabor. Les pregunté si ellos los habían hecho y me contestaron que no, que los habían mandado a hacer con una pareja china, porque los ingredientes eran difíciles de conseguir.