#educational_technology

التكنولوجيا والتعليم : التأثير المتبادل

كتبها : د. مصطفى جودت صالح

  التكنولوجيا والتعليم : التأثير المتبادل

كتبها: د. مصطفى جودت صالح.

سؤال تطرحه معظم دراسات تكنولوجيا التعليم وهو؛ هل تؤثر تكنولوجيا – معينة – في التعلم، أم لا ؟ ، ويركز هذا السؤال على بحوث الفاعلية بشكل عام ، حيث يرتبط بالبحوث التي تدرس فاعلية تكنولوجيا – معينة – في تحقيق أهداف التعلم .

يرتبط السؤال السابق بسؤال آخر يفترض وجود هذا التأثير وهو؛ كيف لتكنولوجيا – معينة –…

قراء في كتاب Handbook of Research on Educational Communications and Technology

مراجعة : د. مصطفى جودت صالح.

أقوم اليوم بإعادة قراءة لكتابين لا كتاب واحد ، هما في الواقع طبعتين لكتاب لكن كل طبعة تصلح أن تعتبر كتابا مستقلا ، الكتاب هو :

Handbook of Research on Educational Communications and Technology

  والحديث عن طبعتين محددتين من الكتاب هما الطبعة الثالثة والطبعة الرابعة ووصفهما الببليوجرافي كما يلي :

Spector, J. Micheal M.; David Merrill, Jeroen Van Merrienboer, and Marcy…

"Technology may be the product but change is the process, and it is within this process that the school administrator’s leadership challenge resides."