#datos reelevantes

¿Te imaginas poder viajar por todo el mundo visitando y aprendiendo en escuelas innovadoras? Pues Alfredo decidió que no quería seguir imaginándoselo, así que creó Escuela21 y se puso en marcha.

Se trata de utilizar la predisposición del ser humano para jugar en otros contextos en los que el juego parece poco adecuado. En todo juego existe una recompensa, un premio, alcanzar un objetivo más rápido que los demás, etc. Se trata de ganar, respetando unas normas determinadas para el correcto funcionamiento del juego. Así, la gamification busca aplicar estas condiciones propias del juego en un contexto como puede ser el aula,  para que los niños puedan aprender de manera lúdica y divertida.

La Slow Education es un movimiento que reivindica otro modelo de educación, alejado de estructuras rígidas en las que lo importante solo son los resultados. El movimiento Slow nació para ofrecer un sistema educativo que genere la conexión necesaria entre conocimiento y aprendizaje. Puedes conocer los fundamentos del movimiento Slow a través de uno de sus pioneros, Carl Honoré. Es interesante descubrir en cuántos aspectos del día a día se puede practicar el movimiento Slow

Hace años que se están demostrando los beneficios de esta metodología. Aaron Sams y Jon Bergmann están considerados los pioneros de esta nueva manera de impartir las clases, en la que los alumnos pasan de ser sujetos pasivos a ser sujetos activos.

Como su nombre indica, Optimist no es una metodología, es un proyecto que ofrece una estimulación organizada para que el niño pueda desarrollar todas sus capacidades. Uno de los pilares fundamentales del Proyecto Optimist es la implicación de los padres. ElProyecto Optimist marca un itinerario para estimular al niño, ofrece un marco para que éste pueda desarrollar en toda su plenitud las capacidades que le vienen dadas de manera innata:

Como las TIC ayudan en la educacion