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Ambire significa innanzitutto desiderare qualcosa che non si possiede. Si può definire ambizioso chi è disposto a sfidare se stesso, pur di raggiungere un obiettivo. Si può indicare invece come competitivo colui il quale gioca questa sfida con il prossimo, pronto a ogni compromesso e disposto a rompere qualsiasi legame, anche di tipo affettivo, pur di arrivare alla meta prefissa. La persona collaborativa è quella in grado di mettere in atto la capacità di migliorare la comunicazione, la condivisione e il rapporto con gli altri, in vista di una crescita comune che, tra l’altro, porterà beneficio a chiunque abbia contribuito a crearla. Ai nostri giorni si tende al livellamento delle idee; i valori generalmente trasmessi si basano sulla spinta al possesso, al raggiungimento del potere o del facile successo e chi possiede capacità critica o semplicemente il dono del pensiero divergente, viene spesso “bollato” come destabilizzatore. Conseguentemente, per molti, la competitività assurge a valore fondamentale per la riuscita nella vita. La competitività è la grande malattia della società, ma soprattutto quella del singolo che la mette in atto. Singolo che spesso, privo di qualsiasi ambizione personale e al di là di ogni etica e morale, è disposto a tutto, anche a tessere inganni, pur di primeggiare sugli altri. L’invidia è il fattore dominante nell’esistenza di tale individuo. Invidia, che continuerà a rendere sempre insoddisfatto chi la possiede, portandolo eternamente alla ricerca di qualcosa, che vada oltre ciò che già gli appartiene. Una cosa è essere competitivo, altra è essere ambiziosi. L’ambizione, se ben orientata, spinge la persona a proiettarsi altrove, a darsi da fare per arrivare a possedere qualità volte a completarla. Non è male essere ambizioso. Anzi, di fronte all’appiattimento generale che impone modelli di vita validi per tutti, è positivo insegnare ai ragazzi la giusta ambizione, quella che si prefigge come meta privilegiata la propria formazione e spinge a sopportare anche i sacrifici, per arrivare a realizzarsi. Una giusta dose di ambizione consente a ognuno di darsi degli obiettivi e, se bene incanalata nelle relazioni con gli altri, favorisce la collaborazione, in vista di un fine comune. È nella collaborazione, anche di tipo emozionale e affettivo, che ogni singola ambizione può dare il meglio di sé. Non si annulla l’individualità cooperando, al più si permette alla comunità di crescere. È nella società che ogni individuo deve cercare un significato, per mantenere le proprie sicurezze e non essere estromesso dal gruppo. Ecco perché si deve insegnare ai giovani a cooperare. Solo così nella vita non si sentiranno privati dagli affetti e dalle amicizie e attraverso la collaborazione impareranno a migliorarsi. Anche a scuola è importante creare un ambiente che permetta l’affermazione del gruppo- classe, è fondamentale far capire ai nostri ragazzi che non conta essere sempre primi, che bisogna imparare ad accettare la sconfitta, vivendola come opportunità di crescita. Insegniamo la cooperazione e dimostriamo, in questo modo, che chi vince non è il singolo: è il saper incanalare per scopi comuni ogni singola ambizione ciò che permette di raggiungere i migliori risultati. Solo così s’insegna ad acquisire una coscienza sociale e i ragazzi imparano a crescere con gli altri, migliorandosi e mantenendo, al contempo, fede a se stessi.