#bett2016

Fantastisk poesiprosjekt presentert av elever ved Årsta skole i Stockholm

Professor Ole Sejer Iversen fra Århus universitet presenterer utdrag fra en studie der man sammenliknet hvordan de fire landene sikrer at elevene tilegner seg de nødvendige ferdigheter for fremtiden.

Kort oppsummert : * De nordiske landene har god tilgang på utstyr * De nordiske landene snakker ikke eksplisitt om “21st century skills” i styringsdokumenter som læreplan etc, men har integrert mange av begrepene i beskrivelse av mål etc. I Norge snakker vi feks. om de fem grunnleggende ferdigheter. * Alle landene ser ansvaret for at elevene tilegner seg 21st century skills som delt mellom nasjonale, regionale og lokale myndigheter. Alle landene trekker frem de enkelte skolers og læreres autonomi.

Dermed blir kanskje den viktigste utfordringen for de nordiske landene : Hvordan sikrer vi at alle barn i de desentraliserte, nordiske skolesystemene får like muligheter til å utvikle kompetanser for det 21. århundre?

Helt øverst i hjørnet av den gigantiske messehallen finner dere “Steam Village”. “STEAM er det nye STEM” - altså realfagene (Science, Technology, Engineering, Mathmatics) pluss kunst/håndverk (Art). Det er jo en selvsagt kombinasjon for de mange som driver med koding, robotikk, 3D-printing osv, men kanskje et aspekt som glemmes litt når vi snakker skolepolitikk?

I “Steam village” er BBC med sin Micro:Bit og mange av deres partnere, her er Raspberry Pi foundation med en stor delegasjon og partnere, samt Code club UK etc. Små kurs og workshoper fra morgen til kveld hver dag under Bett. Vel verdt turen!

Og så traff vi igjen Carrie Ann Philbin (aka @missphilbin) fra Raspberry Pi Foundation som gjerne kommer tilbake til oss i Norge. Vi skal gjøre vårt for at det skjer. Carrie Ann holdt et av de aller mest populære foredragene (+ workshop) på konferansen om spillogkoding i bergen i fjor.