All school exams were abolished:
Inmediato: varia gente que se encontraba en extraordinario y no podía obtener su certificado, se gradúa. La SEP pierde autoridad por la facilidad académica y la falta de examinaciones.
Corto Plazo: Mucha gente incapaz comienza a obtener títulos. Varios se encuentran en desempleo porque aún son incapaces, y otros roban el empleo de los capaces.
Mediano plazo: la calidad de todo comienza a disminuir porque gente incapaz está siendo contratada. Se vuelve imposible distinguir a alguien capaz de alguien incapaz, pues no existe ningun método de examinación. La falta de segregación comienza una crisis productora que nadie puede resolver, pues pocos tienen los conocimientos necesarios
largo plazo: El sistema cae. La falta de discriminación hace que nadie se prepare adecuadamente. Todos hacen el mínimo esfuerzo posible para pasar alguna materia, que es unicamente asistir a la misma. La gente deja de estudiar, pues no existe propósito en lo mismo. Ser doctor ya no significa nada. Solo los intelectuales estudian y comienzan a desarrollar teorías filosóficas como en la primer universidad de platón.
¿Cómo es que el humor afecta nuestra percepción y nuestros patrones de pensamiento?
El cerebro humano se caracteriza por crear patrones de pensamiento basado en experiencias previas. Se niega a pensar en alguna posibilidad diferente a lo recurrente y cuando sucede algo, el humano piensa en el efecto más probable y se aferra a ese pensamiento. Estos patrones de pensamiento varían de acuerdo a las experiencias de cada individuo. No obstante, también puede cambiar con el humor de cada persona. Alguien que se encuentre triste o deprimido, rápidamente pensará en el peor escenario posible cuando algun acontecimiento suceda. Y viceversa, alguien feliz puede relacionar sucesos con efectos más positivos.
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