花曇りの日々

湿度のせいか息苦しさを感じる

こんな日は

もう忘れたはずの記憶の

少しざらついた感触が蘇る

言葉には魔力のような何かがあって

油断すると容易に飲まれてしまう

それぞれにニュアンスを含む

あなたと私の言葉が混ざり合い

変性したそれを不用意に飲み込んではいけない

いつからだろう

言葉に心が響かなくなったのは

否、触れることを恐れてきたのは

もう、いいんじゃないの

何を恐れていたのか今なら少しわかるから

ひび割れた心を金継ぎするように

私は私を満たしてきたのだから

今にも雨が降りそうな

こんな日は

言葉に触れてしまいたくなる

2022年京都芸術大学の通信イラストレーションコースに入学し、4年かけて卒業するまでを振り返ります。

🥕カリキュラムについて

現役イラストレーターが講師を務め、科目毎に専門的な知識と技術を学ぶことができる。動画教材は分かりやすくまとめられている上、業界の動向や講師の制作過程など有益な情報も得られる点は◎。本コースは商業ベースで活動するためにイラストレーターとして最低限必要な視座を養うことが前提のカリキュラムになっている。講義内容を理解し、到達目標を目指して課題に取り組む。添削や講評を受けて自身の到達点を知り、足りない部分を磨く。その繰り返しで少しずつ力がついていく(はず)。

🥕意外な落とし穴

通信学習の難しさはスケジュール管理と読解力と"一人である"ことに尽きる。困った時のコンシェルジュくん(問合せ)はあるものの、同じ環境で学んでいる仲間と繋がることは情報交換できたり、モチベーション維持にもなるのでSNSをフォローしておいて損はない(卒制ではDiscordのグループに入れてもらい様々な面で助けてもらった)。スケジュール管理は言わずもがな、余裕を持って計画すること。あともう1つ、実はこれが一番難しいのではと思うのが「読解力」だ。課題内容を何度も確認したにも関わらず、要件の見落としがあったことも。単位修得に直結するのでシラバスや課題説明はしっかり読み込もう。お知らせの確認も忘れずに。

🥕本コースで得られるもの

まずは完全オンラインで学士を取得できること。そして現役イラストレーターによる実践的なノウハウとイラスト制作における思考プロセスの習得は卒業後、創作活動を行う上での基盤となるだろう。課題を通して何を表現したいのか言語化を行うので、自然と自分の絵について説明できるようになった(説得力が増す)。これは数か月かけて卒業制作に取り組む中で特に感じたことだ。実際は言葉ではなくイラストで伝えるところ、これを強化したことで作品の先に存在する誰かを明確に意識するようになったと思う。

🥕🥕🥕🥕🥕

何度も自分の絵の下手さに打ちのめされてきたけれど描く行為そのものが楽しいのだと改めて感じました。まだ自分の絵柄が定まってないのでそこはこれから……。卒業後は表現を磨きながら誰かに届く作品をつくる、歌人・イラストレーター「波多めく」として活動する所存です。

ぼうけんはつづく……

2025 卒業制作作品

最後まで課題提出ギリギリマンで正直何度か諦めかけたりもしました( ´ཫ`)本当はもっと時間をかけて取り組むべきだったし、もっと出来たんじゃないかと反省や後悔があります。ただ、これまでの集大成であることは確かなので、ここをスタートに研鑽を深めていこうと思います。

2022年京都芸術大学の通信イラストレーションコースに入学し、4年かけて卒業するまでを振り返ります。

🥕学習は計画的に

通信大学ということでいつでも好きな時に学べるのは利点である一方、私のような社会人学生にとって学習の時間をいかに確保するかは悩みどころ。講義動画の視聴も意外と時間を要するため、少しずつでも空いた時間に進めておく。複数科目を同時進行しなければならない時も課題制作は一つずつ進めるのが精一杯だった(単に私が不器用なだけ)。計画を立ててもその通り進まず、体調を崩したり忙しい時はモチベーションも下がる。スケジュール管理は理想ではなく最低限やるべきタスクを余裕を持って設定した方がいい。開講時期が決まっているWS科目は特にいつ何を履修するか前もってシラバスを確認、履修計画を立てる。そうすれば卒業制作着手要件を満たすために必要な科目を取りこぼして1年棒に振ることはなかっただろう。(遠い目)

🥕未経験にも幅がある

イラスト未経験からでも始められる、は確かにその通り。基礎から応用まで幅広いカリキュラムで学ぶことができる。ペイントソフトを初めて使う人もCLIP STUDIO PAINTやAdobe Illustratorの使い方を学ぶ科目があるので最初に履修しておけば後がスムーズ。また、科目の中にはリサーチや分析、企画といった課題が含まれるものも多く、そうした経験の差によっても難易度は変わってくる。デジタルイラストは未経験でもアナログで描いていた経験がある人、イラスト初心者でも企画やデザインの経験がある人など様々だ。私といえばiPadでお絵描き経験がある程度、PC音痴で漫画は読むけど業界のことはさっぱりのド初心者。イラストレーターになるにはなかなか険しい道のりだ。

🥕🥕🥕🥕🥕

イラストレーターになるといっても特別な資格があるわけじゃないし、プロとアマの境界も曖昧だと思います。とはいえ、イラストレーターを名乗るからには誰かに届くイラストを描きたい。大学で何を学んだのか、得たものと足りないもの、それぞれある中でここから目指す場所について考えていきます。

つづく

2023-24 課題作品

一年目で学んだことが少しずつ繋がってきた頃。苦手なりに陰影や構図を意識して制作した記憶があります。

2022年京都芸術大学の通信イラストレーションコースに入学し、4年かけて卒業するまでを振り返ります。

▷profile◁

芸術とは無縁の大学を卒業し20年余り、置き忘れてきた創作意欲を取り戻すべく2度目の大学生活を送る傍ら短歌やイラストなど創作活動に勤しむ。

🥕入学の動機について

入学以前はiPadで趣味のお絵描きを楽しんでいたが、自分の絵に魅力を感じられず「もっと描けるようになりたい」と思い、体系的に学べて完全オンラインで卒業できる本コースを選択した。

🥕入学時の目標

絵を一から学ぶのは中学美術以来、デジタルイラストはiPadで少しかじった程度だったが、「イラストの仕事ができるレベルになる」「自分の絵柄を確立する」を到達目標として掲げる。

🥕直面した問題

入学にあたり最低限必要なPC、タブレット、ペイントソフト(CLIP STUDIO PAINT 、AdobeCC)など制作環境を整えて講義動画の視聴までは順調に行えたが、いざ課題制作に取り掛かる段階で早速躓く。初めて使うペイントソフトとペンタブレットに苦戦したのだ。思ったように線を引くことすらままならず、描く以前の問題だった。提出期限が迫る中どうにも立ち行かなくなった私は結局、使い慣れたiPadで制作することにした(卒業まで課題制作のほぼ全てをiPadで行った)。その後も慣れないPC操作とペイントソフトに格闘しつつ(都度ネットで調べて)何とか課題を提出。こんなんでも一度も提出不備(D評価)はなかったのでまあ、何とかなるます。

🥕🥕🥕🥕🥕

最短2年、できれば3年で卒業を目指していたので初年度はかなり頑張ってコース専門科目を履修しました。フルタイムで働きながら家事もして、学業の時間を確保するのが何より大変でした。学ぶ(インプット)→制作する(アウトプット)の繰り返しで振り返る(ブラッシュアップする)余裕がなかったのが正直なところ。2年目、3年目と進むにつれて学習してきた内容が繋がり始めた感じです。ただ、まだ分からないことも多く自分のイラストに落とし込めないジレンマを常に抱えていました。(今も継続)

つづく

2022 課題作品

初めて使うペイントソフト(とPC操作)に発狂していた頃。レイヤー構成とか今見るとその混乱ぶりがわかりますw

温かく懐かしい気持ち

はじめて星をみつけたときの

ふるえる胸の奥深く

わたしはそれを

よく知っている

夜になれば暗闇の

ここが底だと気づくでしょう

瞬く星に手を伸ばしても

届かない　届かないから

祈るということを

それは畏怖

ほんものになれないひかり

まばたきを忘れてさがす終着点

真っ黒なレンズの先に

あのとき捨てた星が見えるか

『星が見えるか』

どの島も海の底では繋がって小波が立つようなさびしさ

迷う　決める

選ぶ　捨てる

拾う　眺める

磨く　極める

仄かに灯るその感情を

何と呼べばよかったのだろう

恋情　嫉妬　憐憫　執着

言葉にすればどれも嘘くさくて

正解なんて、多分なかった

見えている世界の色は

みんな少しずつ違うから

酔って　溺れて　深く　沈んだ

あのひとの青さえも透けてゆく

海なんて、なかったように